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1、英语备课组学期工作总结英语备课组学期工作总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思索，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是我帮大家整理的英语备课组学期工作总结，欢迎大家共享。英语备课组学期工作总结1 本学期，本组的5位老师在承受巨大的工作强度和工作压力的同时,克服各种生活和工作方面的种种困难，团结协作，同心协力，已按开学初备课组安排，按时、有序甚至超额完成即定目标和各项活动,圆满的完成了本学期的九年级中考备战工作。现将详细工作总结如下： 1.开学初,一起制定工作安排和教学进度，并写出了具体的备课组安排和教学进度支配。
2、 2.主动进行备课组活动, 商讨每一次月测的内容和题型。 3. 每一次月测完,进行反馈，并协商改进措施。 备课组五位老师在三月中旬，分别到0中和12中去送课，深受好评。4月，宋春菊和谢琴老师担当中宁二中来我校的观摩课。备课组每位老师在繁忙的中考复习中,还抽出时间去听取教学观摩课等,虚心学习。 5、4月中旬,10中12中来我校参与模拟试题考试范围研讨。日,全组进行了3分的朗读测试。5月,又进行了口语模拟测试和正式考试的备战工作。 6.从开学的第一天起,每位老师都在始终无偿的上早读和自习课，还常常利用业余时间抓学生背课文和听写单词，并作好学生的辅导工作,上好晚自习和晚晚自习。 7.仔细批改作业，每
3、天听写单词并全批全改,刚好发觉学生的问题,督促其改正。本学期进行了全年级五次统一测试,全批全改。 8.余晓燕和谢琴老师辅导学生参与“全国英语风采大赛”,二名学生进入宁夏赛区总决赛，取得区三等奖。这两位老师被评为“全国英语风采大赛”优秀辅导员。 总之，在本学期的教学工作中，本组的5位老师兢兢业业、任劳任怨,尤其是有的老师还带病坚持工作，克服了一切困难,并肩作战、团结协作，较好地完成学校交给的每项任务。英语备课组学期工作总结本学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本,提倡创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面
4、努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下： 一、强化观念更新,创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构,提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位老师努力做到三创新创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由教向学转变,真正提高分钟的课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作，提高老师的专业素养 、团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课
5、相结合的方法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。集体备课主要以各年级备课组为单位,由各个备课组长负责,每周四第八节课为集体备课时间。每次备课由名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题，参考教法等。然后,同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此,英语课堂教学在教研活动中占有
6、重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动支配，本学期共按排了六位老师的公开课和两位老师的师范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高,在11月份,在学校的大力支持下，我们到其它兄弟学校去听课学习,大家始终反映特别好,在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念,更重要的是看到了教研组科学的管理方法,为我们今后的工作起了肯定的指导作用。 3、仔细落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状,结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了“结对助
7、教”活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结,开展了优秀老师的“示范课”，青年老师的“汇报课”活动。青年老师靳东东，刘春玲,高峰在经过一个学期的熬炼，在指导老师的帮助下,所上的汇报课受到了大家的好评,新老老师共同学习，共同提高。三、努力开展课外活动，激发学生的学习爱好 课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱,培育爱好。本学期依据教研组的活动支配,依据不同年级驾驭的学问水平，组织一些丰富多彩的课外活动。全校的英语竞赛都圆满的结束了，各个年级在
8、老师的仔细辅导下都取得了很好的成果。 四、大力提倡搞教学探讨，努力提高教学质量依据我校的特点,多数老师都能主动地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题,平常多视察、多思索,能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际主动撰写外语教化教学论文，教学反思和教学设计。部分老师所撰写的教化教学论文,教学反思和教学设计还获得了市级奖。不会学习的人将是世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法,发觉、探究、探讨等相识活动，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、驾驭方法的过程。新课程向传统的教学方
9、法提出了挑战。老师要成为学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格,完善学生特性，促进师生共同发展。总之，一学期以来,外语组老师留意自身素养的提高,始终以高标准严格要求自己,在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是,我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方,在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。英语备课组学期工作总结我们教研组始终坚
10、持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。一、见贤思齐，爱岗敬业在我组英语老师队伍中，以老中青结合,几乎都了兼任班主任、年级组长以及学校的重要职务。工作繁忙，任务艰难,但全组老师以学校大局为重,以校为己任，克服困难，主动进取，发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。多年来，我们教研组始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱
11、岗、博爱学生、教化得法,以高尚的师德和严谨的治学看法赢得了学生的敬重,家长和社会的认可，从而提高了学生对英语学习的爱好。近几年教学成果始终在本镇及区内乡镇学校的前列。二、加强学习，转变观念 为了提高全组老师的素养，教研组组织老师学习了素养教化和英语教化教学方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间仔细学习了学校为外语组订的中小学外语学习等报刊以及转达区市教研室的有关精神。还一起学习探讨英语教学大纲以及新课程标准,明确了初中各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的学问脉络通过学习,丰富了老师的英语学问,对于新的中学英语教化教学理念如任务型教学模式有了更深了解，提
12、高了各位老师的专业理论学问水平，从而也转变了老师的教化观念。 三、主动参与和开展校本教研活动 我们每学期初教研活动有安排，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心,主动推动教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、细心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理，步步推动。老师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组支配的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系,说突出重
13、点、突破难点的措施，说本单元学生应驾驭的。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课，设计教案，相互切磋,听课后仔细评课,如教学内容支配否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的运用,教学思想、方法的渗透是否符合素养教化的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。我们经常回反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?老师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。 同时，我们尤其注意青年老师教学规范的培育,主动激励他们参与教学实践活动，不仅使年轻老师能更快地成长，而且也使老老师看到或者是找寻到了新的灵感和激情。年轻老师虚心请教，不耻下问，老老师
14、毫无保留，兢兢业业。本学期我们推出的两名新老师王瑜、俞娜开设区级公开课，取得胜利。 另外，我们主动开展校本专题探讨,使老师成为教化教学的主体,通过探讨来解决实际问题。如：依据新教材的特点,现行的牛津英语教材,词汇多，语法分散,开展了具有我校特色的英语语言学问点系列梳理活动,即对各年级段教材的语言学问点,进行系统梳理的过程。本次活动面广量大，但通过各年级老师的同心同德,备课组长的统筹支配，教研组室的统一协调,在本学年内如期完成。从而,为切实提高我校英语教学的整体水平打下扎实的基础。英语备课组学期工作总结从开学到现在三个月的时间里，高二英语备课组做实了以下几个方面的工作。一、依据本学期的教学时间安
15、排和安排要完成的教学任务,结合本年级各班英语教学实际,备课组成员共同制定了详实的备课组活动安排，并按安排仔细务实开展每周的备课组活动。二、备课组活动提前指定的心发言人及发言专题任务基本能保质保量完成。活动中全组成员主动主动参加,仔细做好活动的内容记录，形成了肯定的研讨、学习、沟通、合作氛围。三、备课组活动的重点内容是对选修6-5单元，选修15选修81单元的教材教学进行分析，就每一单元教学目的、实力目标、课时安排安排、教学重点、难点、教法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练习册的试题、综合训练套题的选择性处理，听力材料的选择性运用,写作素材的选择性运用等方面进行仔细分析,探讨和
16、沟通。教学始终依据学生学情和高考要求。 四、开展课题探讨活动 本学期除阅读课题正常开展外,市级课题的开展也正在进行中。课题组成员杨纯洁、李春花老师正在进行课题的内容之一专题辅导。每周三下午第九节课在西阶梯教室。目前部分学生的英语学习热忱高涨,每次专题辅导讲座济济一堂。关于课题的结题打算工作也正在安排和打算中。 五、胜利的完成了第一次月考的出卷、考试、阅卷、试题和成果分析，存在的问题的分析、应对策略的提出和实施。同时对期中考试试题成果也进行了刚好的分析总结。 六、对二期质量工程的达标任务比较重视。本组老师的听评课活动，王春和杨纯洁老师从备课、上课、说课、自评、整理材料等方面来讲，体现了青年老师良好的工作看法。 安排后
