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垃圾分类 节能环保 初二（6）班主题班会教育目的：1.通过体验式活动让学生懂得垃圾分类的必要性，并掌握垃圾分类的知识与方法。2.在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传递给身边人。3.培养并加强学生的环保意识和合作精神。教育重点与难点：1.通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。2.在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边的人。3.能结合专业，把节能环保的理念落到实处。教育形式：游戏活动、小品表演、视频播放、制作环保作品等。教育准备：收集资料、准备活动、拍摄视频短片、设计抢答竞赛题、制作课件等。教育过程：一、想一想：1.活动：“你算出了什么？”列出数据，要求学生计算对比垃圾不分类以及垃圾分类所造成的经济损失。2.垃圾不分类会造成什么危害？（视频）二、记一记：1.垃圾分类的优点。小品：地球与垃圾的对话2.垃圾的种类。（视频）三、答一答：1.有关垃圾分类的抢答竞赛。2.对题目进行分析点评。四、分一分：1.学生动手把垃圾卡分类。2.小结。五、传一传：1.学生传递环保理念。观看“环保让明天更美好”（视频）2.如何减少垃圾，节能环保。（小组 “头脑风暴”）六、做一做：1.利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。（分组完成）2.小结并点评。七、总结：教师总结延伸：如果你是一名服装设计师，你会怎样把节能环保的理念融入到你的作品当中呢？
