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1、小学教育心得体会_省_未成年人社会实践行知基地规划图在我眼前闪烁，“还能更精彩”的校训在我眼前浮现，教师好好学习，学生天天向上。学校教师签到板块每天都有新的内容，这样做改变往常在本子上签到的老规矩，体现一种“新颖”，一方面教师练习了粉板字，另一方面加强教师的团队凝聚力。“宣传园地”内容丰富，体现出：生活即教育，社会即学校，教学做合一。尤其我的心头萦系着_行知小学杨瑞清校长的主题报告“走在行知路上创造精彩人生”。_年，陶行知的_（陶城）教授来到五里村，勉励他们走行知路。_年后，_年，陶城再次来到该学校，搭成“陶行知”那种理想的教育舞台。行知小学奋斗的阶段与目标：（1）1981_年（行知小学）（2
2、）_年_年（行知基地）（3）_年_年（行知工程）杨校长给我们展示“从图片到未来”时，我的心情由心酸到欣喜。心酸的是杨校长同行创校之艰难，_年当初开办的是-_浦县建设乡五里小学。杨校长和李亮俩在艰苦的环境中创业，一个星期才能买一次菜，遭到老百姓的讥讽，是好学校不要教师。当时，他俩是摸着石头过河，心里没有底。一失足，千古恨。他们是在解脱和坚持之间选择了坚持。加强孩子和家长联系，开办了幼儿园、农民学校、校办工厂、实验农场，圈了不少地。_年得到_市关工委重视，挂牌（行知基地）。欣喜的是在_年，杨校长被评为全国十佳小学校长，在_会见了陈至立教育部长，陈部长并夸奖，你这个学校办得有特色。_年年荣获“全国青
3、少年教育基地”。（在这期间，行知小学获得的荣誉很多。外地学生及外国学生经常来到行知基地锻炼学习，受到很高的评价，为校本培训注入生机活力。）最后，杨校长说道，行知小学敢于奋斗。在奋斗中享受。在享受中奋斗。要把行知小学建成现代校园，精神家园，乡村田园，文化乐园。一个人要找到做人的价值：_分选择+_分坚持；_分自豪+_分感激；_分成绩+_分成长。教师要做一位良师，植根乡土的教育信念，小学校，大文化。做小事，做实事，做新事。对照自己，感触很深。做一名教师要看到希望，发现意义，找到价值；要在艰苦的环境中磨练人；对待学困生要有花苞的心态（缺点可爱耐心等待）；更要学会赏识，就是学会博爱。总之，通过学习，我的感悟是：继承和发扬陶行知先生的精神。一句话，漫漫人生风雨路，终生教育伴我行。要给幼儿创造良好的语言环境，必须丰富幼儿的生活。因为生活是语言的源泉，只有丰富的生活，才能为丰富的语言提供良好的环境。因此，在教育工作中，要给幼儿创设丰富多彩的生活环境，增长幼儿知识，开阔幼儿视野，扩大加深对周围事物的认识和理解，促进幼儿思维发展，培养幼儿良好的口语表达能力。一、掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练（一）通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言幼儿学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。
