班主任经验总结

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1、班主任经历总结班主任经历总结时间过得真快，在平淡与繁忙中，一个学期又一晃而过。而我作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。回忆班主任工作，让我深切地体会到：只有班主任和全体学生共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习气氛，才能促进班风班貌整体开展，从而使学生在各方面得到进步。一、师生共建书香班级为营造良好的书香气氛，我们师生对教室进展了全新的布置。同学们都努力为班级建立尽自己的一份微薄之力。教室两面墙上贴了条幅，鼓励孩子刻苦读书，告诫孩子凡事功到自然成。后墙贴着孩子们的奖状及精心制版的手抄小报，以此展示大家的特长及获得的成绩；还有“小书屋”，为大家提供了各类书籍，供大家随时阅览，增长知识。

2、特别一提的是，我们师生共同设计的班徽，意义深入：(无法显示图片)二、增强意识，培养习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我根据孩子的特点，一方面，以比赛、竞争、开展火炬接力赛等方式来稳固学生的良好习惯。另一方面，作为教师，我以身作那么，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整；课余经常跟学生交流读书的收获，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了良好的气氛。目前，孩子们的行为习惯与学习习惯有了明显进步。三、家校联络，促进成长家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。一学期来，我对每位学生的家长都进展了电访，告诉他们孩子在学校的点滴进步，并提出改良措施，再从家长那里理解孩子在家的表现，全面理解每一个学生，因材施教，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进孩子的安康成长。在班级教学与管理中还是有一些的缺乏。在今后，我会继续努力，即使没有最好，也一定会更好！做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮，这是我做班主任的信念与追求！第 页 共 页