记叙文中句段的作用

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1、记叙文中句段的作用(上)2015年5月11日星期一本课要点:常见题型 方法梳理 答题技巧 例题解析一、常见题型1. 请问划线句/段在文中有什么作用?2. 请从结构和内容两方面分析划线句/段在文中的作用。二、方法梳理: 第一部分:篇首句段在文中的作用三、答题技巧结构作用:1. 总领全文 2. 引出下文 3. 与后文或结尾形成照应内容作用:1. 直接表明文章的写作对象 2. 开篇点题(暗含主旨/点明主旨) 3. 设置悬念,为后文的某处情节作铺垫、埋伏笔 4. 表达与主旨相关的感情,奠定全文的情感基调(以上四点为常见作用,以下四点为特殊作用) 5. 如以故事开头,可引起读者阅读兴趣 6. 如开篇发问

2、,可引发读者思考 7. 如以诗词开篇,可呈现美好的意境,增加文采 8. 如开篇环境描写,还需分析环境描写的作用(以上所列作用有可能单一出现,也有可能综合出现,需根据具体内容分析。)四、例题解析例一:请说说下列语段在全文中的作用: 该语段在全文中的作用是:(结构作用)总领全文;并引出下文:莎莉文老师如何改变我的生活;(内容作用)同时暗含主旨:表达“我”对莎莉文老师的喜爱和感激之情。例二:请说说下列语段在全文中的作用 该语段在全文中的作用是:(结构作用)总领全文;并引出下文对济南冬天“温情”特点的描绘;(内容作用)同时把济南与北平、伦敦、热带对比,突出了“济南是个宝地”,点明了文章的主旨:对济南冬

3、天的喜爱之情。例三: 请说说下列语段在全文中的作用: 该语段在全文中的作用是:表明了本文的写作对象之一:百草园;并引出下文对园中各种景致和趣事的描绘;表达了“我”对百草园的喜爱和眷念之情。例四:请说说下列语段在全文中的作用: 该语段在全文中的作用是:采用倒叙手法,设置悬念,引发了读者的阅读兴趣;点明本文的写作对象是父亲的背影,并奠定了全文的情感基调,表达了主旨:对父亲的深切怀念。记叙文中句段的作用(下)第二部分:篇中句段在文中的作用三、答题技巧1. 承上启下(过渡):承接了(上文),引出了(下文)2. 推动情节发展,为后文作铺垫、埋伏笔3. 前后照应四、例题解析例一:试分析划线句在全文中的作用

4、 划线句在文中起到了承上启下的过渡作用,一方面承接上文的东京见闻,表达了对清国留学生的失望与憎恶,另一方面引出了下文,开始转入对仙台医学院部分的叙述。第三部分:篇末句段在文中的作用三、答题技巧(与篇首句段基本对应)结构作用:1. 总结全文 2. 首尾照应内容作用:1. 交代结局,使文章情节完整 2. 篇末点题(暗含、点明中心;深化、升华主题等) 3. 令人深思,给人警醒(启示)四、例题解析例一:请分析孔乙己的结尾段在全文的作用 结尾段交代了孔乙己命运的结局,深化了文章主题:孔乙己的悲剧是社会的必然。为人物增添了悲剧意味,同时也给读者留下了思考的空间。例二:请说说下列语段在全文中的作用: 该语段在总结全文的同时在篇末点题:连用三个比喻句,构成排比,生动形象的强调了春天的新、美、力。抒发了作者对春天的赞美之情。例四:请分析下列语段在全文中的作用 该语段与首段的“我不由得停住了脚步”首尾呼应,使文章结构严谨。同时暗含中心,暗示作者内心已经有了对自然和人生的新的感悟:花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。小结:篇首、篇中、篇末句段在文中的作用 整体感知 联系中心思想 联系人物形象结合作者感情 结合上下文

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