小学教学工作总结(2)

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1、小学2021年教学工作总结 本文由中国教育语文网搜集整理,请记住我们的域名:。记得将本站加入收藏夹哦。一年来,何坊乡刘集小学在乡教委的正确领导下,全方面落实党的教育方针、政策,狠抓常规、科学管理,认真实施素质教育,以教育教学质量提升为关键,以安全稳定、队伍建设、学校管理、课题研究、特色打造为抓手,扎实有效开展工作,促进学校教育教学工作全方面、协调、快速发展。一、学校实施人文和法制并重的管理,致力于构建美好精神家园;大力推进素质教育,不停提升办学内涵,构建感恩、书香、友好校园,力争办出人民满意的教育。、老师队伍建设工作以人为本,不停提升团体的战斗力1.加强领导班子建设,努力形成学习型的领导班子,

2、提升班子的创新能力、协调能力和服务意识。以教学为一切工作的中心、以维护学校及学校老师的利益为工作立足点,主动营造团结友好、文明向上的校园气氛,形成“律己垂范、团结合作、纪律严明、求真务实”的班子作风,争创一流业绩。2.大力开展师德建设,以师德建设为灵魂,牢靠树立社会主义荣辱观,强化老师的责任意识,教育和引导广大老师自觉加强师德修养,忠诚教育事业,爱生敬业,不停提升思想政治素质和职业道德水平。组织老师学习了十七大精神,新修订的老师职业道德,和多种当代教育教学理论。学校按上级安排进行了“思想纪律作风三整理活动”,并开展了思想大解放的讨论,每位老师全部上交了材料。中国教育语文网3.加强老师的培训,努

3、力提升老师的业务水平。依据师资情况多层次、多形式、多类型地认真开展老师继续教育和校本培训工作,激励老师参与多种教育教学培训,提升工作能力,全校老师深入学习洋思“先学后教、当堂训练”的优秀教学模式,同时结合本身实际,探索构建富有特色的高效优质的教学模式。激励老师主动参与学历进修,提升自己的知识水平及业务能力。大部分年轻老师参与了本科段的学习,提升老师本身素养。主动进行暑期老师培训,取得了良好的效果。实施老师“三个一工程“,即每七天一位老师国旗下的讲话、在例会上率领全体老师学习一篇教育理论、负责用小黑板和家长联络一次,这成为老师能力的生长点。5.率领全体老师出外学习,用发展的鲜活例子激发老师的工作

4、主动性。一年之中,我校组织全体老师分批到麻店五牌小学、胡集中心小学、孙武镇中心小学、皂户李中心小学深入学习,我们从校园和班级文化、特色活动、档案管理、育人环境和办学理念做了深入的考察学习和交流。老师们切实看到了教育发展的大形势,感受到了时不我待的迫切性,老师们的精神面貌为之一新,干事创业的主动性空前高涨。、学校管理工作民主科学精细,形成良好校风1.学校一直认真落实各项教育法律、法规,坚持依法办学、依法治校、依法施教。,严格实施上级主管部门提出的各项要求要求,坚持让制度说话,按规章办事,加强行风建设。学校严格实施老师考勤制度、刘集小学办公制度等规章制度,制订了教学推门听课制度和检测制度。同时为了

5、加强班主任工作,依据班主任工作考评方案,加大对班主任工作的常规考评,提升了班主任工作的效率。学校成立民主理财小组,严格遵照民主集中制,实施政务、财务两公开:即学校收入公开、大型开支公开,帐目日清月结。自觉接收群众监督,管理好各项资金,把它用到教育教学中去,这么每一位老师全部能参加学校的管理,拥有知情权、管理权。2.学校管理愈加精细,领导、老师统一思想,强化意识,明确责任,并坚持放学护导、中午值勤和课间巡课制。深入加强了校园文化建设和班级文化建设,在感恩教育的基础上,整合多种教育思想,着力打造感恩校园、书香校园、友好校园。力争班级文化为教科研服务,为教育教学服务,使班级文化处于动态的成长之中,做到教育润物无声、潜移默化的效果。3.校产管理工作采取了微机管理,帐、物、卡和电子帐相符,同时严格程序,使全部的学校财产能够物尽其用,管理科学。完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责。财产管理责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的标准,控制学校财产流失。4.学校安全稳定工作常抓不懈。依据教委和上级主管部门的要求,和家长、和学生,层层签署了责任状,强化安全意识,确保每个孩子的安全。大力开展安全教育课,对学生进行安全自救的演练,制订多种应急预案,确保不出现任何安全事件。实施以人为本的管理,努力构建友好的教育环境,确保不出现不稳定的音符。

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