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1、编号:学区教育教学工作总结学校：教师：年 月 日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1页共24页学区教育教学工作总结励精图治 开拓创新 努力办全镇人民满意的教育尊敬的各位领导，各位代表：大家好！时光荏苒， 转眼间xx年即将过去，郝庄学区在局党委和 镇党委指导下，在社会各界的大力支持下，通过全体教职工的共同努力， 我们学区的各项工作取得了显著的成绩， 下面我就郝庄学区一年来的教 育教学工作向各位代表作如下汇报，不当之处敬请各位代表批评指正。一、学校基本情况郝庄学区共有一所中学，七所小学，四所幼儿园，六个幼儿班，在 校生达1400多人，教职工112人。全学区中小学校长都参加了岗位培 训。小学专任教师
2、52人，中师学历23人，大专22人，本科学历7人, 学历达标率100%。目前，小学教师进修专科的达17人。初中阶段有专 任教师28人，专科学历的12人，本科16人，学历合格率100%。初中 教师进修本科有12人。二、积极改善办学条件教育教学质量是学校生存和发展的生命线， 然而在经济腾飞，人民 物质生活水平、知识水（请你收藏好 范 文，请便下次访问：）平和欣赏 能力不断提高的今天，一所学校的环境和办学条件的优劣也成为了决定 学校的生存和发展的重要因素。为了使郝庄教育健康、持续、和谐的发 展，使学校上档升级，打造一流品牌学校，开学以来我们围绕这一主题， 在局党委和镇党委的关心支持下， 我们对学区各
3、学校的环境和校园文化 建设进行了更新布置。xx年，在局党委和镇党委的正确领导下，总投资达 180多万元，建成了郝庄中学综合楼、郝庄中心小学科技楼，郝庄中学、郝庄中心小 学高标准省级图书馆和郝庄小学探究实验室； 郝庄中学、郝庄中心小学、 官都小学健身娱乐园地。完成了中学19室，郝庄小学、官都小学13室: 微机、实验仪器、图书、体育器械、音体美专用教室、少队室、卫生保 健等配套设施的更新；添置新桌凳 350套；今年，中小学全部安装了锅 炉和暖气，实施了温暖工程。完成了远程教育工程模式一两个（闫家庄 小学、石窝铺小学）、模式二两个（郝庄小学、官都小学）、模式三一个（郝庄中学）的任务，向实现教学手段现
4、代化又迈进了一步。同时对中 小学的环境、室内外布置都作了统一安排，以临城县教育核心价值观 为内涵，让学校的每一块土地、每一面墙壁、每一间教室、每一个角落、 每一项制度，都浸透出平等、宽容、理解、激励、和谐具有时代气息的 人文环境，努力营造一个亲民文化、服务文化、幸福文化、特色文化的 现代化校园。为实现和谐、健康、持续发展的郝庄教育奠定了良好的基 础。三、依法治校，规范管理。（一）学期初组织全体教师学习了义务教育法、未成年人保护 法、教师法中小学教师职业道德等法律法规。完善各项规章制 度，为加快教育体制改革步伐，促进学校健康持续发展，学期初我们对 郝庄学区教师管理制度、教师请销假制度、中小学教师
5、综合评估 细则、郝庄学区应急预案处理办法等制度进行了补充和完善。（二）我们还在全学区开展“关爱学生， 杜绝体罚”的师德承诺活 动，我们始终把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，关心 热爱学生，尊重学生的人格，做学生的良师益友。一年来，学校没有出 现教师随意旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的现象。（三）严格规范财务管理制度，严格执行上级规定的收费标准，学 校从没有出现乱收费和搭车收费的行为。教师从没有偿补课现象。积极推行校务公开，学校设立校务公开栏，把学校人事制度、职称 评定、工作方案、财务收支、年度目标任务和办学思想等内容进行公开， 使学校管理工作增加
6、了透明度，进一步改进了工作作风。四、加强两支队伍建设我认为，教育的发展根本在人，关键在校长、教师两支队伍，只要 我们这两支队伍作风过硬、素质优良、业务娴熟、纪律严明、团结向上、 乐意奉献、能吃亏、敢吃亏、有吃亏是福的精神，我们将是一个强有力 的战斗集体，那么我们郝庄教育持续健康和谐的发展下去，这一宏伟目 标是一定能实现的。我们大力弘扬“讲团结、树正气、比奉献、谋发展”这个主旋律， 狠抓以落实为核心的作风建设，努力营造“干事、创业、为民”的浓厚 氛围。积极开展师德为主题教育活动，将师德纳入教师评估中，建立奖励 评价机制。稳步推进我们学区的人事制度改革， 我们结合学区实际情况，对教 师进行合理流动
7、，实行能上能下，能进能出。进一步规范教师管理体制，完善评估机制和奖惩制度，加强教师的 动态管理。五、教学质量稳步提高学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主 线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的活动，锻炼了学生身心素质，陶冶了学生情操，提高了 审美能力。努力做好后进生的转化工作，把其当作教学常规管理的一个 重要内容。坚持因材施教、分类辅导，保证所有学生进的来、留得住、 学得好，激励学生奋发向上，进而形成“比、学、赶、超”氛围。一份耕耘，一份收获，今年中考我校又以 39名公助生和全县第一 升学率的绝对优势独占鳌头。中小学其他各年级教学成绩
8、突出，各项竞 赛活动都位居全县前列。六、存在问题和不足1、尽管我们付出了巨大努力，但客观上受诸多因素的制约，使有些计划和目标还没有完全适应素质教育和基础教育课程改革的需要，需加大投资力度，加以解决。2、我镇属山区穷镇，地域广阔，人口居住分散，交通闭塞，在经 济实力、通讯设施等方面与别的乡、镇有较大差距。3、个别教学点，地理位置偏僻，教学手段和设施相对落后。今后 应加大布局调整的力度，以实现教育资源的共享。七、下一步工作谋划1、中考成绩要有新突破，公助生人数以及上线率要稳步提高；初 一、二教学成绩要稳居全县前三名，争一保二；小学教育教学质量力争 进入全县前列；职成教工作力争全县前三名。2、校园文
9、化建设目标：使学校实现“三化四园”。“三化”即： 优化人际环境，净化精神环境，美化物质环境；“四园”即：精神文明 的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园。构成一 个文化品味高，美化绿化好，教育性强的育人环境。最终把我校建设成 临城县“校园文化示范学校”。路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。今后，我们面临的困难和考 验还很多，我们将以求真务实的工作作风，以不甘落后、勇往直前的坚 定信念，改革创新、勤奋工作，大力推进郝庄教育健康和谐发展，为创 建郝庄学区文化建设品牌学校而努力奋斗！谢谢大家！第二篇：学区教育教学工作总结学区教育教学工作总结龙亢镇学区管委会XX-XX学年度第一学期龙亢镇
10、学区教育教学工作总结XX-XX学年度第一学期本学期工作即将结束，回顾本学期工作，我校在上级教育部门的正 确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心， 强化教育教学研究和常规管理，严格执行教育行政的各种准则，理论、 规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度 热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认 真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提 高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用本学期，领导班子团结一致。期初，领导深入分析各学校的教学情 况，制订出工作计划，规
11、章制度做到有章可循，心中有数。要求各校教 导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作 计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本学期来，在领导的直接指导下，教师业务能力及教学热心有所提高。各学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校, 以校为家，学校领导班子凡事能主动与当地党政联系， 经常向村委反映、 汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对 教育教学工作的意见，及有关教师的教学态度等情况，做到的学校、社 会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是各学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带
12、头担任主课。在领导的 带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观 领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和 研讨能力。二、加强德育工作，建设文明校风本学年度各校成立了德育工作领导小组， 专门制订了学校德育工作 计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进 生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥团队、少先队组织的作用，开展各种活动，以红
13、领巾 广播站为阵地，开展主题教育活动。三、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。本学期来，各 校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务 学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问 题，半年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而 使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人 师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点， 鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨 干和学科带头人。在教师管理上，各学校把教师的管理制度落到实处， 坚持坐班制、考勤制，出勤
14、与绩效工资直接挂钩。涌现出了大批爱岗敬业的、以校 为家的老师。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。各校通过抓教研、教改和教学常规， 提高教学质量，培养学生学习兴趣。1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教 学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是 各校顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，学区要求各 校始终抓实抓好，重点做了几点工作。(1)、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程, 不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩 上交教导处。(2)、做好学籍管理工作。
15、(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规 范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓 常规，抓行为。(5)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从 毕业班展现出来。自上学期以来各校学校提高对毕业班科任的要求，同 时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教 育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业 班成绩。五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统 一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生 德智体美全面发展全镇各校加强了家访和安全管理工作。六、存在问题及对策回顾半年来，全镇各校本着“以人为本”的教育思想， 扎实开展教 育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。 但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，加上留守儿童多，家长对子女管理不 够位。学生厌学较多，需要学校加以综合教育培养。第二，教师队伍中，个别教师
