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1、关于初三校园作文集合5篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是帮大家整理的初三校园作文5篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。 初三校园作文篇1 “哈哈哈!他长得好帅啊!”我笑着对朋友说。“他长得好像郭富城。”我朋友笑着说。我们正在讨论校园的一位清洁工。这时老师过来说:“你这孩子，别人为这个学校付出了多少辛酸,你知道吗？那么不懂事，还有他能拿着他那烂了的扫把整座学校打扫得干干净净,你能吗？你能有这么好的学习环境也离不开他。”听了老师的这番话,我感到无地自容,同时也陷入了
2、深思 这位清洁工呢，他高高的，瘦瘦的，脸上的胡须已是黑白相间,手里拿着一把烂掉的扫把，看上去给人一种历经沧桑的感觉。每天早晨,我都会早早就起来看书，而且都会有雾,每当这个时候我总会看见雾里模模糊糊有个人影在晃来晃去,而且那人手里好像还着什么东西，以前没有琢磨是谁,但经老师上次那么一说,我就明白了，那个人就是我们的校园清洁工。 记得一次刮大风,那风是相当大，把学园里的树的树叶全都刮到了地上，只见一个人在风里来来回回,我一下子就知道那就我们的清洁工，他手里仍然拿着那把烂掉的扫把。顿时,我开始痛恨那风,为什么那风会如此残忍?但我们的清洁工却毫无怨言的在那里打扫着,打扫着 啊!我们校园的支柱啊!我很难
3、想象这学校没有你将会是怎样的?我也不敢想象。你跟你那烂掉的扫把为我们的付出了多少啊！感谢你,我们的支柱。 初三校园作文 篇2在我的校园里,尽管每天学习繁重，十分辛苦,但我们在辛苦中也会有欢乐。 在初三刚来的时候，我们感受到了来自学习上前所未有的压力，每天又比以前少睡了快有一个小时的时间，各科的作业能够积起一座山。没有了社团活动,取消了不中考的的科目的课，好像自己被拉进了一个无底黑洞，习题永远“取之不尽”。记得有一次班中的一位女同学写作业,大概是因为作业太多，实在是写不完,所以他写的写的便哭了起来,尽管眼泪从没停下来过,丹特的手也一直没有停下来过,这样一直持续到她写完了作业才停了下来。 记得初三
4、刚来学校的时候，新的历史老师进门时总是凶巴巴的,走到我们班门口时总是能听到她那沉重的脚步,数学老师对班中成绩较差的同学说的“不蒸馒头争口气啊！”时刻停留在我们的脑海中。到了初三的第一个月后，又迎来了令人“难忘”的月考,当我们拿到了成绩之后,我们终于得到了满意的答案，虽然平均分依然没有其他班的分高,但考出的效果却和以前的截然不同，各科老师都认为我们班的风气和习惯规范了很多，历史老师的脚步不再那么沉重,数学老师的嘴里终于出了一句“真的改变了很多。”就连我们号称病号最多的班也在运动会上拿到很多名次。 在初三刚来的一个月的时间里，我们真正成长了很多,这些都是我们艰苦奋斗后得到的甜蜜的果实。也让我们深刻
5、的体会到了一个道理:辛苦与成果成正比,天上永远不会掉馅饼。 初三校园作文 篇3 寻寻觅觅，中考后：美美校园,由我走。题记 上课,吃饭，睡觉,上课,吃饭,睡觉中考前的日子就这样一天天机械般的重复着。老师的期待、父母的期盼、对梦想的向往与繁重的学业都已成为我沉重的负担 从来没有好好欣赏过我们的校园,从来没有仔细观察过校园的某个角落，从来没有细细品味过校园墙壁上那一幅幅黑白画。对于这一切，我感到非常惋惜，但只有最后两个多月了，何来时间?激烈又残酷的中考之战,谁敢怠慢? 中考后，我最想漫步校园。 早晨*校门台阶 每个太阳刚刚升起亦或还没升起的早晨,我们都匆匆忙忙地进入校门,跨上台阶,走向教室,也许我们
6、都习惯了,谁也不会停下来观察一下校门,欣赏一下台阶。也许，校门并没看上去那样强硬:也许，这用铁栏组成的校门早已随着时间的磨练留下深深印迹:也许,从校门通向教室的台阶并不长:也许,台阶两旁的小草很好看;也许 中考后,我一定重走一遍这说短也不短，说长也不长的路,好好回忆下每天早晨我们急切又略带悲哀的心情。 中午*操场跑道 不管是烈日炎炎或是阴云拢聚的中午,体育课永远都是我们的天堂，因为体育课，我们放声放声大笑,自由地散发孩童的天真，但是我们却忽略了这充满笑声的操场、这撒遍汗与泪的跑道。也许,操场旁的树木比其它任何地方都漂亮：也许操场上的篮架并没有那么高：也许跑道并没有那么宽：也许我们久站的那块地方
7、已有了一道浅浅的凹痕 中考后，我一定重走一遍这熟悉的操场，细细品味下每节体育课大家一起欢乐的时光。夜晚*教室灯光晚上的课总是最难熬,因为大家都怀着急切想回家的心，但大家还是不肯屈服地埋头苦练。可是,大家都无视了这黑暗里的教室，以及给我们光明的电灯。 也许，教室里每盏灯光线的强弱各有不同：也许,夜晚的教室更给人一种梦的幽幻:也许，黑暗中的灯光更加刺眼明亮:也许 中考后,我一定重来一遍这令人怀念的教室,好好重温下全班同学一起奋力拼搏的情景。初中的年华就快结束了，这也许是一种解脱,但我会怀念初中生活的点点滴滴的的! 中考后,我最想漫步校园。 初三校园作文 篇 初三的第一次期中考试刚刚过去,默然（蓦然
8、）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱)的脚印,一年的尾声又将来到，新的一年又再（在）向我招手十一月的钟声以(已)敲响！哎！光阴似箭,日月如梭步入初三已经两个月了！初三校园生活为主题的作文初三校园生活为主题的作文还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说:今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔!校长也对我们班拖(寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也 初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的
9、活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的! 初三到了,一切干扰是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海? 在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。初三你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨！我毅然选择感谢。 初三你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号! 加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!初三校园生活为主题的作文 评语:面对初三各种无形的压力,作者没有抱怨,而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压
10、力也是动力,相信你能一定取得好成绩。 初三校园作文篇5 谁带我踏上孤独的书路，追逐你的脚步，谁带我离开孤独的书路，感受你的温度。 题记 校园是我们每一个学子的幸福的大家园。我们每天出入校园,校园给我们带来了信心,让我们带走了知识,让我们逐渐变成了一个“知识渊博”的青少年。 我眼中的校园,你充满了欢声笑语。一进入校园，便听到了校园里洋溢着的谈笑风生。你使同学们变得开朗,变得活泼，学会化解学习上的压力，去懂得放松。“奋发向上，努力学习”，不仅不会让我们对学习感到恐惧，反而会觉得学习是很有趣的。并且有一股动力让我们勇往直前。 我眼中的校园，你充满了朗朗读书之声。一到教学楼,听到的就是一阵整齐而响亮的
11、读书声。你使同学们懂得“该学习就学习”的道理,现在辛苦播种，将来甜蜜丰收。“学海无涯苦作舟”我们没有感到辛苦，觉得学习是一件快乐的事，以读书之声来表达我们对学习的渴望，记住：学习不是一件苦差事！ 我眼中的校园,你充满了了青春的活力。站在青春的地平线上的我们,向校园尽情地释放青春的活力。美丽的校园,迎面而来就有一股浓浓的青春气息。在困难面前,挫折作笔,痛苦为墨,谱写出青春的篇章。让我们为自己的理想而努力奋斗！ 在漫漫的学习旅途中，谁都盼望获得帮助，谁都渴望得到温暖，谁都希望躲避严厉的风雨，而给予我这一切的就是日新月异的校园。这是一个诗意的世界,有些事无法忘记,而有些事挥之不去,就像值得回味一生的电影,用心品味,趣味无穷，我亲爱的校园,你已经在我的脑海里轻轻地刻下了烙印，请让我永远记住你。 啊!我亲爱的校园，希望你能像烟花一样绚烂;能给我们带来快乐,同时也给我们带来丰富的知识，让莘莘学子都记住你!第 1 页 共 1 页
