幼儿园绩效考核制度

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1、幼儿园绩效考核制度幼儿园绩效考核制度（通用5篇）在学习、工作、生活中，许多地方都会运用到制度，制度是国家法律、法令、政策的详细化，是人们行动的准则和依据。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是我为大家整理的幼儿园绩效考核制度（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园绩效考核制度1一、考核范围与时间1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。2、考核时间(1)日常考核每月进行；(2)学期考核每学期最终一月进行；(3)年度考核在每年的最终一个月进行，为每学年两学期考核的平均成果。二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核支配和管理工作，详细考

2、核由园务会负责。三、考核内容与形式1、考核内容对管理干部的任职状况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本状况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作看法、工作实绩四个方面。2、考核形式考核人员依据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。年度考核方式，以工作人员每月绩效成果占60%，员工自评成果占5%，员工互评(或下级对上级的评价)成果占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%(园长干脆管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公

3、允原则。教职工的师德表现、业务水平、工作看法等采纳定性记分考核法，即被考核人自评和互评的方法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采纳“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加嘉奖考核。基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成果；附加嘉奖考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种嘉奖或发表的各类论文等。教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加嘉奖考核积分之和。四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的老师不超过被考核老师总数的15%。2、教职工

4、各级职务考核为称职的标准(1)师德表现、业务水平、工作看法等评价为合格以上；(2)能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好；(3)学期工作量达到现职务额定标准。3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合下列状况之一者，年度考核可评为优秀：(1)教职工在师德表现、业务水平、工作看法等评价为合格以上；(2)本学期工作成果突出，获得园级以上各类竞赛一等奖者。(3)学期内获得区级以上各类嘉奖及荣誉称号者。(4)为幼儿园平安、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者。4、老师有下列状况之一者，年度考核为不称职：(1)无故拒绝接受安排给的教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者

5、；(2)因工作不负责任，在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者；(3)参与政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故缺席者；(4)无故不参与考核者；(5)违反职业道德或者违反法律正在审查处理者；(6)因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者。五、考核程序1、学期考核以幼儿园园务会确定考核时间，由分管副园长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作支配。2、行政办公室发放教职工互评表，教职工1天后上交表格到行政办公室副主任处。3、行政办公室发放教职工学期考核表，被考核人写学期总结和填写教职工学期考核表。3天后上交个人总结和表格。4、行政办公室统计互评结果填写到每位

6、教职工的教职工学期考核表中(1天时间完成),然后交给分管副园长或园长助理评分。2天后收上来交给园长评价打分。5、行政办公室将全部被考核人的考核成果向教职工予以公布，并存入教职工本人档案。六、奖惩方法1、考核的结果作为老师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。2、本园教职工年度考核成果，依下列规定奖惩：优秀：晋工龄薪一级，并依据幼儿园赢利状况赐予考绩奖金。称职：晋工龄薪一级，不给考绩奖金。基本称职：保留原薪，不予晋级。累计二年者，经人事评议并依相关规定处理后，请公司总经理核定不予续聘。不称职：经人事评议审议并依相关规定处理后，请公司总经理核定不予续聘。本园教职工年度成果考核结

7、果嘉奖，自次学年度第一个月起执行。幼儿园绩效考核制度2一、师德(100分)1、酷爱祖国，酷爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪遵守法律(20分)有违法违纪现象如参加赌博被查处、参与邪教组织及违法组织活动扣5分，被园长点名指责一次扣2分。2、为人师表，爱惜幼儿，有良好的师德(25分)体罚或变相体罚幼儿，造成较坏影响的一次扣2分；有损坏老师形象、学校形象的言行，在群众中造成不良影响者扣5分；家长评价一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有乱收费行为的有关责任人扣5分，造成较坏影响的当年考核不合格。3、酷爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职(25分)擅离职守一次

8、扣1分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿较轻平安事故的扣2分；失职行为性质严峻的扣5分，当年考核不合格。4、听从安排，团结协作(20分)有意不完成学校布置工作任务的一次扣2分，拒不听从安排给工作造成损失的扣5分；惹是生非、闹不团结或在公共场合争吵者，给责任方一次扣5分；性质严峻者认定不合格。家长评价占：30%老师互评占：20%领导评价占：50%二、业务实力(100分)1、备课(20分)：项目齐全，课时备课突出幼儿特点，方法适合幼儿，课时够，教学反思详细具体。没缺一项扣1分，课时备课差的扣1-5分，每差一课时扣1分，没有反思的扣1-5分。扣完为止。2、讲课(30分)：课堂教学突出以幼儿为主，以嬉戏活

9、动为主，让孩子在欢乐中学习学问。老师语言表达符合幼儿特点，开展的活动符合幼儿年龄特点。课堂教学不超过20-30分钟。3、专业素养(10分)：幼儿老师必需教给孩子3种以上专业技能。比如在折纸、简笔画、讲故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一项扣2分。4、教室布置(10分)：教室布置符合幼儿年龄特点，有四季改变特点，布置有本班的特色。布置齐全。5、本簿填写(10分)：按时清晰的填写幼儿各种表册，经检查合格。没缺一项扣1分，不清晰的，填差的扣1-5分，扣完为止。6、教研活、听课活动(20分)按规定参与教研活动，而且主动担当教研活动的，自觉参与业务学习，学习仔细，不做与学习无关的事。仔细听课，记录仔细

10、，探讨发言主动。缺席一次扣1分，不仔细的扣1-2分。三、老师成果(100分)1、幼儿综合素养(60分)：由中心小学组织考核小组对幼儿综合素养进行考核：语言(诗歌)、数学、嬉戏、美术(折剪纸或简笔画)、音乐(唱歌、舞蹈)五方面进行考核，每项12分，实行口试和笔试相结合的形式。有考核小组详细进行考核。2、幼儿行为习惯培育(40分)A：听课习惯(10分)：能够在老师组织下仔细听课，开展活动，不随意说话，随意走动，有较好的听课习惯。B：写字习惯(10分)：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一“眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸”C：卫生习惯(10分)：幼儿衣着整齐，干净，个人卫生干净，不乱

11、仍垃圾，不随地吐痰。D：文明礼仪(10分)：幼儿能够运用礼貌用语，小挚友间能够相互问好，见到老师和客人要问好。以上四种行为习惯的培育检查，重在平常检查，随机察看。按幼儿表现给分。四、考勤和临时工作(100分,)1、考勤(70分)事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分2、临时工作(30分)按时按质的完成学校支配的工作，一项没完成的扣5分，扣完为止。五、加减分因素1、加分因素获得县区级评优课一等奖的加2分，二等奖的加1分三等奖的加1分，获县区级辅导奖的一等奖加0.8分，二等奖的加0.5分，2、减分因素由于自身疏忽造成的幼儿意外损害的给学校造成损失的视情节大小扣1

12、-20分，由于自身缘由给单位造成极坏影响的扣1-5分。幼儿园绩效考核制度3一、师德(10分)1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。2、对违反吉林市老师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。3、违反学校“十不准的发觉一次视情节扣12分。4、老师在爱工作中没有履行自己工作职责的发觉一次视情节扣1一2分。5、老师在教化教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。6、不听从学校人事安排和工作支配的视情节扣1一5分。7、上班时间不得干私活或运用学校禁止的电器设备等，每发觉一次扣2分。8、政治、业务学习，学校会

13、议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣05分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣02分，并罚款现金500元。3、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不刚好补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。5、老师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作须要，在休息时间工作，记

14、存休，有存休可在本学期不耽搁工作的状况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。6、月考核满勤加1分。三、教化教学(带班老师)(50分)1、按时完成各类安排及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参与个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。仔细做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成平安事故的由带班老师自己负责。并扣当事人5分。2、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。3、老师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。4、对纲要、规程等教材考试按活动方

15、案加分。5、平安无事故，出现事故刚好上报领导。一旦发觉意外事故视情节轻重带班老师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班老师扣医药费的百分之五。6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。7、主动参与教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除05分。8、自串课、改课，特别状况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣05分，私自串课的每次扣1分。9、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必需协作老师组织活动，不按时的每项扣05分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。