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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学风建设演讲稿愿优良学风常驻校园 倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上,过分着眼于就业，使得大学生片面追求证书、赶场套读的现象十分普遍,丧失了人文素质；在学习上,少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主
2、义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。 我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。 同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理
3、想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落。 学风建设演讲稿愿优良学风常驻校园 学风是一缕清风，是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚,
4、良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取,注重全面发展。但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质;在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，追求享受。处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信，奉行享乐和拜金主
5、义的行为，可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。 我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能 力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。 中，我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向
6、，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落。 学风是一缕清风,是一种氛围，是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。 我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚
7、的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。 同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹
8、进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落。我校当前学风建设中存在的主要问题 学习目标方面。部分学生“不知道为什么要学习”,缺乏明确的学习目标和人生规划;不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系;“学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在；学习动力不足、热情不高,对学习重要性和紧迫性缺乏认识。 学习态度方面。部分学生“不想学习”，专业思想不稳定,存在厌学情绪;学习状态消极，学习纪律意识淡薄，迟到、早退、旷课以及上课使用手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生;“三进一习”落实不力。 学习方法方面。部分同学“不知道该怎么学习”，学习方法不得当,存在习惯于被动灌输的现象；缺乏主动钻研的自主学习精神和行动；自我管理、自我约束意识不强。 第 2 页 共 2 页
