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1、2019年全国二卷物理高考试题分析2019理综全国II卷物理试题设置合理平稳，题型结构、试题梯度合理，注重对主干知识的考查，知识点考查全面。绝大多数的试题都是平时教学中，学生见过、做过的常规问题，是学生比较熟悉的形式。增强了试题与体育运动、科技发展的联系，可以提升学生的综合素质。本次试题多角度、多层次考查学生对物理规律、知识的掌握和应用，注重联系实际。因此对于动量守恒定律和交变电流未考查，而重点对于与数学知识有关的图像进行了大量的考察，物理公式的数学分析也有了大量的涉及：如14题以嫦娥四号在月球背面软着陆为背景考察了万有引力定律数学表达式的分析，18题考察功能关系以图像开题考察信息提炼水平，1
2、9题结合实际运动考查速度时间图象的理解和应用，通过两条图线对比分析出物体在运动过程中存在空气阻力的作用，虽然是以平抛运动为模型，但又比较细致的考查了图象的面积表示位移、用图象的斜率分析加速度及阻力，题目立意新颖，在平抛运动的基础上有所创新，21题考查电磁感应问题中的双杆切割问题，综合考查学生的运算能力和分析能力，以及将之在图像中表达出来，25题试题信息量大，需要学生耐心读题、审题、分析过程，从题干和图象中获得信息，进而画图，该题涉及运动学、牛顿第二定律、动量定理、动能定理等重要规律，对学生的分析能力、计算能力、理解能力等要求较高，难度大且有较大的区分度。在在严格遵循考试大纲的基础上，注重对核心
3、物理概念和物理规律的考察，不回避陈题，也不回避已考过的知识点，同时也增加新知识点的考察：如选修3-4考察实验：用双缝干涉测量光的波长试题难度不大，可以很好的一道学生加强对于选考模块的重视。14、19、25题分别以嫦娥四号月球背面软着陆、跳台滑雪比赛、汽车刹车系统为切入点，增加了与实际相结合的情景背景，这就需要学生能够理解背景。在吃透背景的前提上建立起相关的物理模型，最终才能解决问题；这样会对于学生物理联系实际的思维能力有了很大的要求。并且在本次试卷中考察的内容较多，大多数是以综合的形式呈现，一道试题考查多个知识点，因此需要学生有较强的综合应用能力。以上这些都是我所需要注意的每题知识考点分析：题
4、号题型知识点所在章节备考策略14选择题万有引力定律数学表达式的分析物理必修2第六章第三节在进行复习时，应对于学生的具体记忆公式进行数学分析；同时要明确数学表达式中各个字母所代表的含义，不能使之只知公式字母而无法对应；加强图像的识别与理解。15选择题爱因斯坦质能方程物理选修3-4第十五章第三节复习备考应对于质能方程的应用进行明确说明，使学生知道质量的损失必然包含着能量的释放16选择题摩擦力、合力、分力、受力分析斜面模型物理必修1第三章第三、四、五节复习必须明确摩擦力的概念及方向，准确掌握匀速运动所对应的含义，经典斜面受力分析模型的理解以及物理图像到数学公式方程的转变17选择题带电粒子在磁场中的运
5、动物理选修3-1第三章第五节这节主要的知识点在于分析清楚粒子做什么样的运动，以哪一点为圆心；在复习中应主要锻炼学生对于圆心的寻找，从而来确定半径的长度，同时在这里要重新复习圆周运动的知识点来巩固前面的复习内容。18选择题功能关系、重力势能的影响因素、E-t图像物理必修2第七章第二、四、七节在这里要明确功是能量转换的量度，对于能量的变换一定伴随着做功；复习图像的应用，可以准确识别所蕴含的含义；同时进行实际的联系，将生活中的实际现象进行物理模型的构造，来使学生可以形成物理解决问题的思维。19选择题v-t图像的理解、曲线运动物理必修2第五章第一、二节除了对于曲线运动的形成条件进行明确外，在平抛运动的
6、复习中应加强类平抛运动的感悟，明确出两者的区别，以及这一区别的主要来源；对v-t图像的面积、截距与斜率所对应的物理量的明确。20选择题电场线、电势能、电场力做功物理选修3-1第一章第三、四、七节在这里复习中，对于点电荷电场线，等量同种电荷及异种电荷的电场需要重点的进行复习，让学生可以清楚的描述出在各个电场中的电场强度及电势能如何变化；也要强调电场力做功与电势能变化所产生的联系，对应出试探电荷为负时的情景。21选择题法拉第电磁感应定律、楞次定律物理选修3-2第四章第三、四节法拉利电磁感应定律，是高考的热门考点，出现的频率非常之大，所以在复习的时候，学生也应重点掌握这里的知识；同时对于法拉利电磁感
7、应定律来说，我们需要让学生明白，不论是哪一种情况下的磁生电其本质必然是磁通量发生了变化，我们需要抓住主要的矛盾来解决问题；而楞次定律对于学生来说，有时较难理解，因此学生更喜欢背诵楞次定律口诀，那么我们在这里需要根据学生的特点，让学生知道楞次定律的最主要目的是阻碍，然后针对于不同的情况，让学生明确“来拒去留、增缩减扩”这些口诀他们所对应的物理学情景到底是什么？进行逐个的分析，不能让学生只是用口诀进行计算而不知其到底何意。22实验题测量动摩擦因数，实验：探究加速度与力、质量的关系物理必修1第四章第二节关于实验应该用演示实验的方法进行讲解，对于每个步骤让学生集体分析，弄清楚所作的意义，结合受力分析来
8、对应出所要求的物理量；体会逐差法的准确性，对于误差的抵消；一次这一知识点对于学生的物理分析及物理量之间的关联具有较大程度的考验，应该从一开始就加强学生对于思维导图建立。23实验题二极管、闭合电路欧姆定律，串并联电路分析物理选修3-1第二章第四、七节在这里应该是学生每个人都要进行展示，对于电路进行分析，在他人展示过程中自己来寻找错误；以及对于各种电学图像的理解，及数学基本运算的练习。当然关键还是要让学生多进行实际操作，可以给一些实验目的来让学生自己进行实验设计，再在学生的基础上进行优化。24计算题能量守恒定律、带电粒子在电场中的运动物理选修3-1第一章第九节带电粒子在电场及磁场中的运动一直是高考
9、的必考点，所以对于这个知识点不能放松，在进行复习时应明确这些不是新的运动而是对于前面所学的平抛运动及圆周运动的一个再回顾；当然这里的运动已经不再是标准的平抛运动，其竖直方向的加速度不再是由重力提供，所以必须要明确出来，让学生在平抛的基础上进行推导，辅助其对于思维导图的建立。25计算题匀变速直线运动、动量定律、动能定律、牛顿运动定律物理必修1第二章及第四章，必修2第七章第七节，选修第十六章第二节今年将运动学的计算题设置为大题，较与往年来说有了而较大的反转，本题与实际相结合利用汽车的刹车系统来出题，对于不熟悉的学生来说可能会有较大的影响因素；因此在对于这一内容复习时，需要带领学生对于现实生活中的现象进行总结，如汽车刹车不会说再相回倒退，因此不能直接简单的进行公式的套用；同时也要给学生明确减速问题需要分情况来讨论在那一段时间停下来的，这些需要让学生了解同时可以在实际中进行应用。34选择题单摆物理选修3-4第十一章第四节单摆的复习要突出同一单摆的等时性，以及影响单摆周期的具体因素有哪些，对于单摆公式的准确记忆，这些是复习的重点内容；当然对于机械波来说也不能置之不理实验题实验：用双缝干涉测量光的波长物理选修3-4第十三章第四节对于实验的具体装置要有明确记忆，实验装置的顺序，以及公式所对应的物理量的含义，具体带入计算时对于有效数字的理解都要进行反复的研究。
