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1、三字经读书心得 当仔细品读一部作品后，大家一定全部收获不少，现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。那么读书心得到底应该怎么写呢？以下是xx整理的，期望能够帮助到大家。1三字经是中国古代教育的关键记载。因此我为了了解历史，也要勤奋起来读三字经了。三字经里的内容很多，不过我喜爱的有这多个。如：孔融让梨、孟母三迁和黄香的小说。孔融让梨和孟母三迁的小说大家一定知道。不过，同学们知道黄香的小说吗？不知道就赶快听我讲吧！黄香九岁时母亲就逝世了，从小她就和父亲相依为命。为了不让父亲太辛劳，黄香把家务事全包了，其余孩子在快乐的玩耍时，她就在家劈柴做饭。夏天，父亲睡觉的时候黄香就我父亲扇扇子。到了冬天，她总是先把
2、被窝捂热以后，才让父亲上床睡觉。以后黄香当了官，但她依然很孝顺父亲。正应了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能烧。这黄香的小说就讲完了，你有什么感受吗？假如没有，就来听听我对孔融和黄香的小说的感受吧！孔融她从小知道谦让，而黄香从小知道孝敬父亲。同学们，她们两个的精神值得我们学习。使三字经里还有很多值得我学习的人，我们一起去探索吧！2三字经，一本传统知识的教育关键；一本一向备受推崇，称之为“袖里通鉴纲目”，“千古一奇书”；一本家喻户晓，脍炙人口的启蒙教材。三字经的每一句当中，即便于记诵，又通俗易懂，读来朗朗上口。有几句使我心旷神怡。如：玉不琢，不成器。人不学，不知义。意思就是玉不打磨雕刻，不会成
3、为精美的器物。人假如不学习，就不知道礼仪，不能成才。想想现在，有的小学不好好上，到外面瞎混，一上了初中，学校全部不要她，她只能出去打工。可她长大了一事无成，看看其余同学全部有了自己家的企业，她到现在才后悔已经晚了。还有一句，就是三纲者：君臣义，父子亲，夫妇顺。意思就是当初君王和臣子的言行要合乎义理，父母女子之间要相亲相爱，夫妻之间要和顺相处。想想现在，夫妻假如过不下去就要离婚，还谈什么和顺，要不就是因为一件小事而吵架。真是不应该呀！三字经，一本被人称之为“若能句句诠解，子史经书一贯通。”它洋溢着儒学教育的气息，全篇以孺子思想贯之。3三字经里全部是在讲人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，经过
4、读书、学习，就能出人头地。三字经里也教导我们部分大自然的现象，如“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。”三字经里也教导我们部分为人处世的事情等，经过不停学习，取得、探索知识来提升本身修养。每当我读着三字经时，总会联想到，那是的儿女十分孝顺，并不是像现在的儿女一样，长大后出国留学，在国外定居，对故乡的亲人不理不睬。现在的年轻人全部不好好读书，整天泡在网吧里，还有些人因为不想去上学，而逃课去玩。让我们来比一比现在的人和古代的人有什么区分，现在的人做什么事全部要占些廉价，而古代的人比如孔融让梨的小说，孔融自幼聪慧好学、才思灵敏。四岁时，她就能背诵很多的诗赋，并知道礼节，父母全部很喜爱她。有一天，孔融的父
5、亲买了部分梨，让孔融选一个，孔融选了一个最小的一个梨，父亲问她为何要小梨子？她说我年纪最小，应该吃小的，大的就让给哥哥吧！连孔融全部能够把梨让给哥哥，而现在的人不论是谁全部要占些廉价，可见现在的人和古人真是一个对比。三字经是我们成长中的一本文学瑰宝。三字经影响着我们每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！4今天，我读了大家全部很熟悉的三字经，有些人说我真是百看不厌，我想，大约是这么吧。因为，这里的每一句全部有着它深刻的道理。比如说：昔孟母，择邻处，子不学，断机杵；融四岁，能让梨；养不教，父之过；教不严；师之惰我很喜爱昔孟母，择邻处；子不学，断机杵。而且，我还知道有关
6、这句话的一个小说。孟子小时候，很是调皮，因为住的比较偏僻，有很多的人全部从这条路上送逝世的人，孟子和她的小伙伴，就学着这些人的样子，堆一个小土堆，立上一块小石头，放部分小石子在旁边，然后不停的哭。孟母看了，便搬了家，搬到了一个靠近菜市场的地方，可孟子很快和这里的小孩子成了好好友，她们学着卖肉的，也吆喝起来，孟母摇了摇头，便又迁居，这次，孟母住在了一个靠近学堂的地方，她本想这下孟子应该好好学，没想到，孟子却逃课，回到家中，见母亲正在织布，孟母看到后，心很痛，拿起剪刀就把织好的布剪断了，孟子不了解的看着母亲，孟母对孟子说：“你就像这布，我织到二分之一就把它剪断，我不就是中途而废吗！你也是一样的。”
7、孟子听了，泪流满面，说：“母亲，我一定会好好学的。”便跑回了学堂。这也告诉了我们一个道理：做什么事，不要中途而废，要坚持到底，还告诉了我们，不要学部分不适合我们的东西，一定要学部分好的东西，做一个好的自己，一定要学会约束自己。5本学期，学校科研处组织全体老师观看百家讲坛视频：钱文忠教授解读三字经，并发了相关学习资料，这次学习，是我真正走进了三字经。看视屏之前，三字经的内容我知之甚少，只会背“人之初，性本善，性相近，习相远。”后面是什么内我并不知晓。看了钱教授的解读以后，我对三字经有了新的认识，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。三字经是故人智慧结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采取
8、叙事和伦理并举的方法，利用大量生动有趣的人物历史典故，从上古社会到清朝结束，把各个年代全部列出来了，文路清楚、流畅。三字经的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，表现出了中国古人的智慧。内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德，和部分传说，蕴含了很多深刻的道理，使人看了受益匪浅。从三字经中能学到很多做人的道理，既能用来教育学生，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学习中华文化不可多得的好书。我比较欣赏这几句：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。养不教，父之过。教不严，师之惰。”古人尚且知道，教育孩子受环境、方法、时间、恒心的影响，我们当代老师更应为学生发明良好的学
9、习气氛，在教学方法上不停改善，发挥学生的主体性，使学生更加好的发展。为人师、为人母的我感到惭愧。我知道了古人教育孩子的方法，“我教子，惟一经。勤有功，戏无益。”我要和孩子共同学习，共同成长。作为一年级的数学老师，不单单是教学生会做题就行，最主要的是激发学生学习的爱好，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德教育原因，在教学中渗透德育教育，教学生做人的道理。使成长中的学生走正确的路，扩大学生的知识面，激励学生刻苦学习，养成良好的习惯，终生受益。我感到自己肩上的责任重大！一年级的学生刚入学，要教的东西很多，要教学生懂理，尊敬师长，友爱同学；要交学生知道谦让，相互帮助，宽以待人；要
10、教学生学会学习，主动参加，合作交流，倾听她人；要教她们做到彬彬有礼，井然有序作为老师，要不停提升自己各方面的文化素养，经过学习，丰富自己的文化底蕴，作为老师，要了解历史，借鉴历史，取其精华，发扬光大，多读部分经典书籍，在教育学生时，就会引经据典，同时利用圣贤的智慧，教书育人。让我们认真学习三字经，继承发扬它吧！6这段时间，我们一直学习三字经。三字经中有很多小说全部能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的小说还帮了我的大忙呢!早些时候，父亲给我买了一个滑板。我真是太快乐了。写完作业就拉着父亲陪我去学滑滑板。可是即使我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。父亲让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就
11、是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种翱翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原认为学这个很轻易，没想到这么不轻易。”就这么练习了一整天，滑板仍然不听我的话。父亲看到我沮丧的样子，激励我说：“天天，你不要气馁，刚开始学，确实需要努力，但学会后你就能够自由地滑行了!再坚持，你一定能够成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。”可是，在以后的几天中，即使我也不停地尝试，我仍然没有感觉，依然需要父亲扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板仿佛不认识我一样，就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这么的结果，我对父亲说：“我累了，不学了。
12、”父亲说：“天天，你不是刚刚读过孟母断织的小说?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”父亲说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子因为对学习感到了厌倦，便逃学回家，她的母亲为了教育她，就生气地把织布机上的线剪断了。是啊，假如中途放弃，中途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会翱翔的感觉吗?,我对父亲说：“爸，走，开始!”坚持就是胜利。第二天的下午，正在滑板上扭动的我忽然有了轻松的感觉，我快乐地对父亲说：“父亲，我仿佛学会了!”三字经真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!7周末，我重温了三字经这本书，这次的阅读，让我加深了对书中很多句子的了解。思想上得到了前
13、所未有的觉悟，我感到我们中华民族的传统文化根深源长。一打开书本，我被里面的每句话给吸引住了，比如：“人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这几句话，我印象深刻。说的是：一个人，假如你不去学习，就不知道道理，一个不知道伦理道德的人，活在世上就没有些人尊重你。以后面的几句话说我们年幼时要向老师，向长辈好友学习礼仪。这些话让我受益匪浅。以前我不懂事，在学校里总认为学习不主要，上课不但轻易走神，不认真听讲，还经常惹老师生气。成绩必定一落千丈，每次的考试，成绩总是倒数，班里的同学全部在进步，而我一直原地踏步。每次的成绩排名，全部让我受到沉重的打击。今后我意识到了学习的主要性，逐步的更正自己的
14、缺点，开始认真听课了。过了一段时间，果然成绩提升了，我感叹的说：“当初我不该上课不听讲，而耽搁了学习”，幸好后面我能悬崖勒马。平时我还认为，有些礼仪太繁琐了，总以为做和不做又有什么区分呢？有一回，我家中来了一位客人，父亲叫我给客人端水倒茶，还对客人说：“叔叔请慢用”，那位叔叔笑着对我说：“谢谢，你真有礼貌”。我听了叔叔的赞美，心里真快乐，一整天整个人全部是飘乎乎的，嘻嘻三字经是中国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。大家全部一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心！8我们上三年级的时候，学校发给我们一本三字经。我打开一看，就读了起来。可是不论我怎么读就是不懂里面的意思，以后经过老师的讲解，
15、我这才明白三字经中的意思。从那以后，我就越来越喜爱读这本书了。因为它告诉我很多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感慨。“幼不学，老何为”呢？因此我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学，不知义”的意思是：一个人假如不努力学习，就不会知道道理。读书时，必需知道“学则智，不学愚，有不满，则进步”书上还有“勤有功，戏无益。节意在，宜勉力”。这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人一定事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我常见这两句告诫自己：抓紧眼前的光阴，好好的学习。我也常想起这么一个小说：李白从小聪慧，不过不喜爱学习。一天，她逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀？”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白迷惑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老奶奶说：“只要我天天不停地磨，铁杵一定能磨成针。”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书时间。今后，李白立志努力读书，以后成为大诗人。李白的小说教育我学习要勤奋，要持之以恒。经过读三字经我知道了：学习是要靠自己去努力的，而不是让他人去为你努力。学习是需要有耐心的，总有一天你会从这里面脱颖而出。读了三字经后，我更喜爱这本书了，因为我还明白了很多做人的道理。比如说：“做人要做一个老实守信的人，做人要老实，尊敬父母，有意志力和奋
