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1、福建师范大学21春中国古代诗词专题在线作业三满分答案1. 下列作家属盛唐边塞诗人的是( )。下列作家属盛唐边塞诗人的是( )。A、孟浩然B、高适C、岑参D、王之涣E、陶翰参考答案：B，C，D，E2. 红盐词的序言作者是( )。A.李之仪B.吴思道C.周济D.朱彝尊参考答案：D3. “小山重叠金明灭”中的“小山”实际上是指眉毛。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 下列作品属李白的诗篇是( )。下列作品属李白的诗篇是( )。A、望庐山瀑布B、望天门山C、江畔独步寻花D、黄鹤楼送孟浩然之广陵E、早发自帝城参考答案：A，B，D，E5. “凌波微步，罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的佳句。( )“凌波微
2、步，罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的佳句。( )A、对B、错参考答案：A6. 4一个人在微笑时的其他配合动作包括( )。 A目光柔和发亮，双眼略为睁大 B眉头自然舒展，眉毛微微向上扬4一个人在微笑时的其他配合动作包括()。A目光柔和发亮，双眼略为睁大B眉头自然舒展，眉毛微微向上扬起C将下巴向内自然地稍许含起。D以上都是D7. 古诗十九首( )。古诗十九首( )。A、代表了东汉五言诗的最高成就B、是一人一时所作C、大多是民歌D、最早出自文选E、被称为“五言之冠冕”参考答案：A，D，E8. 陶渊明的诗出语平淡，不事雕琢，风格清新，意境醇美，是( )、( )、( )的统一。A.情B.景C.理D.人E.
3、境参考答案：ABC9. 使动用法是_，意动用法是_使动用法是_，意动用法是_。参考答案使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果。 意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法10. 中国古代所说的“六经”是指诗经尚书礼经易经春秋和( )。A.论语B.孟子C.乐记D.道德经参考答案：C11. 成语形销骨立出自( )。A.曹雪芹红楼梦宝玉挨打B.清蒲松龄聊斋志异叶生C.蒋防霍小玉传D.刘义庆世说新语任诞参考答案：B12. 爱国诗人文天祥属于南宋“中兴四大诗人”。( )爱国诗人文天祥属于南宋“中兴四大诗人”。( )A、对B、错参考答案：B13. 常四爷、松二爷正往外走，宋恩子和吴祥子进来。他们
4、俩仍穿灰色大衫，但袖口瘦了，而且罩上青布马褂。对这句话的内容描述准确的选项是( )。A.介绍了宋恩子和吴祥子的衣着变化，反映出他们已今不如昔B.介绍宋恩子和吴祥子的服饰变化，讽刺了旧民主主义革命的不彻底性C.反映了宋恩子和吴祥子霸气十足D.反映了帝国主义对中国的侵害，宋恩子和吴祥子又成为帝国主义服务的走狗参考答案：B14. 杜甫的自京窜至凤翔喜达行在所采用了诗的哪种表现手法：( )A、赋B、比C、兴D、喻参考答案：A15. 杜十娘怒沉百宝箱在结构上所采取的笔法是埋伏。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 下列属李白的作品有( )。下列属李白的作品有( )。A、蜀道难B、梦游天姥吟留别C、行
5、路难(金樽清酒斗十千)D、将进酒(君不见)E、宣州谢朓楼饯别校书叔云参考答案：A，B，C，D，E17. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”中的“妃子”是杨玉环。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 边塞诗人的诗以边塞战争题材为主，大多采用七言歌行和七言绝句的形式，景象开阔，气势宏大，情调悲壮，声韵激越。( )T.对F.错参考答案：T19. 苏轼的诗歌按题材内容可分为( )。苏轼的诗歌按题材内容可分为( )。A、爱情诗B、社会政事诗C、山水景物诗D、和陶诗E、题画诗参考答案：B，C，D，E20. 试分析评价日本明治维新时期的教育改革的意义。(上海交大2000研)试分析评价日本明治维新时期的
6、教育改革的意义。(上海交大2000研)正确答案：明治维新时期的教育改革为日本的现代化和工业化创造了有利的条件特别是为日本经济的飞跃发展提供了强大的人才基础。具体而言这次教育改革的意义如下：rn (1)明治维新时期的教育改革使得日本教育的发展摆脱了幕府时代封建教育的束缚并在明治政府的重视和积极参与下通过颁布学制令等一系列教育改革法令成功地实现了对封建教育的改造从而在19世纪末日本近代学制基本定型各级各类教育事业均获一定程度的发展。rn (2)教育改革后普及初等教育的实施极大提高了日本国民的文化水平中等教育及高等教育的发展为日本近代资本主义的发展造就了一大批专门人才促使日本从一个落后的封建国家发展
7、成为一个进步较快的新兴资本主义国家。rn (3)明治维新时期的教育改革很好地借鉴了外国的经验并结合实际促进了本国教育的发展。日本文化历来有兼容并蓄、注重改造、为我所用的特点这同样表现在日本的教育的发展中。日本在教育改革过程中善于吸取他国先进的科学技术及成功的教育实际经验并能够较好地结合本国实际这已经成为日本教育改革的一大特点。rn (4)明治维新时期的教育改革体现了浓厚的军国主义和皇权主义色彩。日本在教育改革和教育发展中表现出来的浓厚的封建主义、军国主义色彩也是其不可回避的问题。日本的教育改革是在天皇领导下进行的一场自上而下的教育革新具有不彻底性和浓厚的封建性。日本在教育的初级阶段就十分注意向
8、学生灌输忠孝规则、军国主义思想及神道观念。其军国主义和皇权主义色彩非常明显。明治维新时期的教育改革,为日本的现代化和工业化创造了有利的条件,特别是为日本经济的飞跃发展提供了强大的人才基础。具体而言,这次教育改革的意义如下：(1)明治维新时期的教育改革使得日本教育的发展摆脱了幕府时代封建教育的束缚,并在明治政府的重视和积极参与下,通过颁布学制令等一系列教育改革法令,成功地实现了对封建教育的改造,从而在19世纪末日本近代学制基本定型,各级各类教育事业均获一定程度的发展。(2)教育改革后,普及初等教育的实施,极大提高了日本国民的文化水平,中等教育及高等教育的发展,为日本近代资本主义的发展造就了一大批
9、专门人才,促使日本从一个落后的封建国家发展成为一个进步较快的新兴资本主义国家。(3)明治维新时期的教育改革很好地借鉴了外国的经验,并结合实际促进了本国教育的发展。日本文化历来有兼容并蓄、注重改造、为我所用的特点,这同样表现在日本的教育的发展中。日本在教育改革过程中善于吸取他国先进的科学技术及成功的教育实际经验,并能够较好地结合本国实际,这已经成为日本教育改革的一大特点。(4)明治维新时期的教育改革体现了浓厚的军国主义和皇权主义色彩。日本在教育改革和教育发展中表现出来的浓厚的封建主义、军国主义色彩也是其不可回避的问题。日本的教育改革是在天皇领导下进行的一场自上而下的教育革新,具有不彻底性和浓厚的
10、封建性。日本在教育的初级阶段就十分注意向学生灌输忠孝规则、军国主义思想及神道观念。其军国主义和皇权主义色彩非常明显。21. “暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”出自哪个作品?( )A.归去来兮辞B.兰亭集序C.与陈伯之书D.与宋元思书参考答案：C22. 清末所创设的各级各类新式学堂例举。清末所创设的各级各类新式学堂例举。正确答案：清末教育的发展主要经历了洋务教育、戊戌变法中的教育改革和清末新教育制度的确立等几个阶段在不同的阶段都开办了不同类型级别的新式学堂。rn (1)洋务运动时期的新式学堂rn 自。19世纪60年代开始到90年代洋务派举办了一系列“自强”、“求富”的洋务事业史称“洋务运
11、动”。洋务教育是洋务运动的一个重要组成部分。洋务运动中遍设洋务学堂主要有三类。rn 方言学堂即外国语学堂。以学习外国语为主主要培养翻译人员。如北京的京师同文馆、上海的广方言馆、广州同文馆、湖北自强学堂等。京师同文馆是我国最早的官办新式学校。它逐渐从专修外国语的学校发展为综合性学校。rn 军事学堂。培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官。主要有福州船政局附设船政学堂、天津创办的北洋水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂、江南水师学堂以及天津创办军医学堂、湖北设立的武备学堂等。rn 技术学堂。培养会使用和维修洋机器的人员和一些通讯人员等。主要包括：上海江南制造局成立附设机械学堂、福州船政学堂、天津电报学
12、堂、上海电报学堂以及湖北省矿务局工程学堂等。rn (2)戊戌变法时期建立的新式学堂rn 维新派在变法运动中创办的新式学校。资产阶级维新派办的重要学堂有万木草堂、时务学堂、通艺学堂、浏阳算学馆、时敏学堂、务本女学、经正女学等影响最大的是万木草堂和时务学堂。rn 万木草堂由康有为在广州长兴里设立是康有为宣传变法思想形成变法理论培养变法人才的重要阵地。时务学堂由熊希龄等人在湖南长沙创办梁启超被聘为中文总教习。rn “百日维新”中的教育改革。百日维新中在北京设立了京师大学堂。京师大学堂的任务不仅在管理自身还要成为各省学堂的表率而且还有统辖各省学堂的大权。此外清政府在此期间还筹办高等、中等、初等各级学堂
13、和各种专门学堂。rn (3)清末新学制建立中设立的新式学堂rn “癸卯学制”是中国第一个经正式颁布并在全国范围内实际推行的学制其中对新学堂的建立做出了一系列规定：rn 在直系教育中设立蒙养院、初等小学堂、高等小学堂、中学堂、高等学堂、大学堂和通儒院。在师范教育中分设初级师范学堂和优级师范学堂。在实业教育中分实业学堂、补习实业学堂和实业师范学堂三类。实业学堂分初、中、高三级。每级又分为农业、商业、工业和商船四个种类。其中初级实业学堂相当于高等小学堂程度中级实业学堂相当于普通中学堂程度高等实业学堂都相当于高等学堂程度。此外还有实业补习普通学堂、艺徒学堂和实业教员讲习所。清末教育的发展主要经历了洋务
14、教育、戊戌变法中的教育改革和清末新教育制度的确立等几个阶段,在不同的阶段都开办了不同类型级别的新式学堂。(1)洋务运动时期的新式学堂自。19世纪60年代开始到90年代,洋务派举办了一系列“自强”、“求富”的洋务事业,史称“洋务运动”。洋务教育是洋务运动的一个重要组成部分。洋务运动中遍设洋务学堂,主要有三类。方言学堂,即外国语学堂。以学习外国语为主,主要培养翻译人员。如北京的京师同文馆、上海的广方言馆、广州同文馆、湖北自强学堂等。京师同文馆是我国最早的官办新式学校。它逐渐从专修外国语的学校,发展为综合性学校。军事学堂。培养能使用洋枪、洋炮的士兵和军官。主要有福州船政局附设船政学堂、天津创办的北洋水师学堂、天津武备学堂
