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托班教案：认识消防车和消防队员通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。活动目标1消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。3学说：消防队员叔叔真勇敢。活动准备1消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程1通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。2展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。3谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。活动二：粘贴“消防车”活动目标1能按消防车的形状拼贴消防车。2继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。活动准备1剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。2浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。活动过程1托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。2教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。3托儿挑选图形纸，粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。
