老师专题讲座学习总结-中小学职业道德规范

《老师专题讲座学习总结-中小学职业道德规范》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师专题讲座学习总结-中小学职业道德规范（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、老师专题讲座学习总结:中小学职业道德规范 老师专题讲座学习总结在为期四天的业务学习中，我仔细聆听了各位教育教授有关中小学职业道德规范六个篇章的讲解及做一个幸福的老师的专题讲座，不管从思想的端正亦或是教学的提升全部有很大的影响，现总结以下：1.爱岗敬业的更深体会。很多团体工作的地方全部能看到“爱岗敬业“的口号，而真正体会其含义还是在这次学习中，当我们不是迫于其它外来原因，而是真正发自内心地去爱教育这份工作时，我们便真正的是爱岗了，而此时我们所要做的一切全部是于内心，自然便会专心去爱学生，爱工作，爱全部和之相关的一切，再也不会以为这些是负担，孩子天真的笑容、一节成功的课堂，家长一句由衷的感谢全部是

2、我们幸福的，这时我们已经很好地做到了敬业。而这句号召就会详细起来，那些详细的工作也变成一个了和学生交流的工具，于是全部的教学工作全部由原来的被要求做变成了我要去做。2.对“教育爱是一个行为能力”的折服。一样是老生常谈的话题“关爱学生”，张红老师提出的“教育爱是一个行为能力”让我耳目一新并为之深深折服。当今教育全部让我们发出了这么的感慨：现在的孩子怎么那么难教，为何不像当初的我们那样听话？张红老师便解开了这个问题的关键：传统教育是一个权利教育，而当代教育则是一个能力教育，这就要求做为当代老师的我们不但要提升教授知识水平的能力，还要学会用爱去教育学生和去教育爱。教育爱的伟大之处是爱的永远是他人的孩

3、子，我们尊重每一个孩子，不放弃不抛弃每一个孩子，学生到学校需求的是关心，需要的是约束，正因为她们在一天天的成长，是不停发展中的人，因此一切皆有可能，我们赞赏她们的每一点进步，也会因她们所犯的错误而着急，正所谓，爱之深，责之切，老师因为深爱，因此厚望，因为厚望，而不许可学生犯错。而恰恰此时，做为老师的我一定要学会冷静地去倾听孩子的心声，站在孩子的角度去观察一切，并引领孩子的精神成长，让我们全部越来越理性。从而去逐步达成教育的高标，实现幸福的人生目标。3.终生学习，坚定一生的追求。活到老，学到老，老师的职业更是如此，社会不停改变便要求知识的不停更新，学生的不停成长便提出了更高的智慧要求，所以终生学习便是一门必修课，而这种学习则含有个性化和自由化，多样性和灵活性。我们对学生发自内心的爱和道德情感要求我们要更多地了解她们，不但是知识的接收，而更多的则是情感的沟通，将这种学习转化为本身的主观意愿，我们则会取得主动的体验。我选择了老师，就选择了奉献，选择了终生学习。以上是我的几点深刻体会，在以的工作，我要将这种体会表现在实际行动中，做好每一个细节，专心去爱每一个学生，从教育中取得愉快，从而充实生活的愉快。