《江苏省沭阳县广宇学校七年级数学3.4合并同类项2学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省沭阳县广宇学校七年级数学3.4合并同类项2学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沭阳广宇学校初一年级数学导学案 课题：3.4合并同类项（2） 课型：新授班级： 学号： 姓名： 学习目标： 1、在具体情景中探索合并同类项的法则，并能熟练进行合并同类项的运算。2、知道在求多项式的值时，一般先合并同类项再代入数值进行计算。学习重点与难点：重点：熟练地进行合并同类项，化简代数式。难点：如何判断同类项，正确合并同类项一、知识梳理 1.上节课我们学习了同类项的概念，并能对一个多项式中的同类项进行合并，请你想一想同类项的概念与合并同类项的步骤与注意点，你能说出来吗？ 2.能熟练的进行合并同类项的运算（1）自学书本例2，进一步体会合并同类项的步骤（2）自觉检测：看谁做得对又快3.请找出下
2、列代数式中的同类项，并合并同类项3x-1+5x2-1-2x-6x2 8x2-9x4+2x-x4-2x+x2 -xy-y2+3x2+xy+x2-y2 -5a+7a2+6-8a2-5a-54.当a = -102 ， b=-23时，求代数式5a2b + 2a- 3a2b a2a2b的值。你能很快计算出答案吗？5.求多项式的值时的计算方法思考：在求多项式的值一般怎么做： 二、例题精讲： 例：在“求4a2-2ab+3b-a2+2ab-5-3a2的值，其中a=-,b=3.”的解题过程中，小芳把a=-错写成a=，而小华错写成a=-，但他们的答案都是正确的。你知道这是什么原因吗？三、尝试练习：1.填空： （1）-7ab+6ab= （2）2mn+mn= （3）-6ab+ab+8ab= （4）= 2. 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。（1） （2）（3） （4）3.若单项式与是同类项，则的值是（）A5B6C8D94.先标出下列各多项式的同类项，再合并同类项：（1） （2）（3） （4）5求下列多项式的值：（1）求代数式-3x2+8+5x-2x2+x-18的值，其中x=2，（2），其中（3）5( ab )4( ab )10( ab )，其中( ab )=1006.（附加题）已知多项式 中不含xy的项.，求k的值。
