精选高考数学一轮复习函数导数及其应用课时达标15导数与函数的极值最值理

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1、高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 学时达标15 导数与函数的极值、最值 理解密考纲本考点重要考察运用导数研究函数的单调性、极值、最值、或者已知最值求参数等问题.高考中导数试题常常和不等式、函数、三角函数、数列等知识相结合,作为中档题或压轴题浮现三种题型均有浮现,以解答题为主,难度较大.一、选择题1.若函数f(x)x3c2+x有极值点,则实数c的取值范畴为( D)A.C.解析:若函数(x)=x-2c2+x有极值点,则f(x)3x-4cx+1=0有根,故(-4)2-20,从而或c0,令(),得x1;令f(x),得0x0,显然eax1,此时函数在2,2上的最大值为2,符合题意;当a0时,

2、若函数在-2,上的最大值为2,则e2a2,得al 2,综上可知的取值范畴是,故选.已知函数f(x)23-6x+(m为常数)在-,2上有最大值3,那么此函数在-2,上的最小值为(A).-37B29C-5D-1解析:(x)x2-12x6x(),由(x)得x或x=.f(0)=m,(2)=-8+m,f(-)40+m,显然f(0)f(2)(),=3,最小值为f(2)-37,故选.6(河北三市二联)若函数f(x)=xx2bx在区间-3,1上不是单调函数,则函数f(x)在上的极小值为(A)Ab.-C.0Db2-解析:(x)x2-(2+b)x+2b(b)(-2)函数(x)在区间3,1上不是单调函数,30,得x

3、b或2.由f(),得b0,f(x)为(-,+)上的增函数,因此函数f(x)无极值.当a0时,令f(x)=,得ex=a,即xl a.x(,ln a)时,f()0,因此f()在(-,n a)上单调递减,在(ln,+)上单调递增,故(x)在x=ln a处获得极小值,且极小值为f(ln)=ln a,无极大值.综上,当a0时,函数f(x)无极值;当a0时,f(x)在=lna处获得极小值ln a,无极大值.1.(河北衡水中学调研)已知函数f(x)=xlnx,g(x)(-x2+ax-3)e(a为实数)(1)当a=时,求函数y=g(x)在x=1处的切线方程;()求f(x)在区间t,t+2(t0)上的最小值解析

4、:(1)当=5时,g(x)(x2+5x3)e,g(1)=e又g(x)(-2+x+2)ex,故切线的斜率为g()=4e.因此切线方程为ye=e(x-1),即4x3()函数f(x)的定义域为(0,+),f(x)= 1,当x变化时,(x),f()的变化状况如下表:xf(x)0+f(x)单调递减极小值单调递增当t时,在区间t,上(x)为增函数,因此f(x)minf()tln t.当0tf(x);(2)若f()有两个极值点x1,x2,求实数a的取值范畴.解析:(1)(x)=x-e,(x)-(x)=x(2)0当a0时,无解;当a0时,解集为x|x2;当时,解集为x0x()设g()=f(x)2e,则1,x2是方程g()0的两个根g()=2a-ex,当0时,g()0时,由g(x)0,得x a,当(,lna)时,(x),g(x)单调递增,当x(n2a,)时,()0,得a.故实数a的取值范畴是.

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