《六(3)家长会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六(3)家长会发言稿（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六（）班家长会发言稿尊敬的各位家长： 您们好!一方面,谢谢你们给我送来了一群可爱的孩子。尽管她们会给我带来麻烦，带来哀愁,甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜，谢谢你们的信任和大力的支持。对各位能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会,表达深深的感谢!今天召开的家长会,各位家长能准时到会，体现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表班级对人们表达感谢，同步对今天的家长会影响了各位的正常工作表达抱歉!今天家长会的议程,一是和家长们报告一下六年级开学以来的班级常规管理。二是和家长们探讨此后学生的教育问题,特别是毕业班的学生应当注意的某些问题,给人们某些建议。三看看我们学生的心声。一、班级的常规管理作为一
2、名语文教师,我按照学校的常规教育规定,完毕对孩子的学习教育任务的基本上;作为一名班主任，我更注重孩子的个性探究,予以孩子性格展示的自由。在班级的管理中，我秉承“进一步孩子的世界,进入孩子的心扉融入孩子的思想”的宗旨进行对 孩子的管理。 二、班级存在的问题 尽管如此,由于多种因素,我班同样也存在某些问题。如:个别同窗自信心缺少,学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大,她们自控力需加强，学习习惯需纠正,学习措施需改善;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,予以孩子的具体指引太少;孩子想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍。在学习上，1.学生偏科现象2学习动力局限性3毕业冲刺阶段
3、学习措施不恰当4.在学习上缺少良性的竞争意识5.在课外时间玩电脑游戏,看漫画故事,部分学生浮现“早恋”思想。三、是和家长们探讨此后学生的教育问题,走进六年级 今天的家长会,我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、协助孩子快乐、健康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了，内容增长了,难度加大了，作业量相对多了，学习措施变化了。因此浮现了一部分同窗求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同窗则浮现惰性，怕辛苦,或由于知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔,成绩浮现较大滑坡;也有
4、一部分同窗协调不好不同窗科的学习，学习浮现偏科现象。 2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同步她们是非辨别力弱。特别法律意识特别单薄,犯了错、违了法都不懂得。 四、共同解决问题,给家长几点建议父母是孩子最早的教师,父母的一言一行、一举一动对子女均有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子；同样,一种人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的因素。为此
5、,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的某些见解。 、引导孩子树立对的的学习观 有些同窗觉得自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长觉得,目前实行九年义务教育，小学直升初中,于是放松了对学习的规定。其体现为懒懒散散,不求上进,学习目的不明确。显然，偏离了对的的人生观,需要我们教师和家长的积极引导。我们协助学生纠正错误结识,树立崇高抱负,应当引导学生结识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才干为更大的成功打下基本,因此我们要引导她们严格规定自己，不做违背校规班规的事情,刻苦
6、学习,爱惜时光。 、注重养成教育 人们懂得，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这涉及行为习惯、学习习惯等的养成。对的的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关怀照顾她人。 、理解、注重孩子的心理健康教育 对孩子也许浮现的心理障碍,应“避免为主，及早发现,对症治疗，长期跟踪”，家校联合,共商协助孩子的措施。家长之间、家长和教师之间也可常常交流，但有必要提示的是,也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才也许“健康”。 针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议: .家庭作业检查签名 做家庭作业是孩子应尽的责任,家
7、长必须督促孩子认真完毕家庭作业。在指引孩子完毕作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。 家长在检查作业时,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。树立一种严谨态度的楷模给孩子。至于对错教师来批。作业做完之后,再容许孩子干其她的事情。 2.培养孩子干家务 这一项尤为重要，由于这是每一种孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母,缺少自我管理能力。家长不能由于怕孩子累着,或怕孩子干不了,觉得她们中心任务是学习,其她是次要的。其实,在劳动中培养孩子品格更深刻。我们要舍得让她们吃点苦,做点事，这样才干提高自理能力。班级中劳动、讲卫生方面明显进步很
8、大。3.严格规定孩子作息孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充足精力。4.孩子不能来上学,要及时请假家长的及时请假不仅是配合班主任的工作,更是让家校双方对孩子去向的一种及时告知,这可避免孩子逃学或出外玩的危险事情发生!.如何对的看待孩子的分数规定要合适,盲目地提出过高的分数指标,使孩子产生过重的心理承当这只能产生悲观影响。所谓合适规定应当是一种较高而通过努力又可以达到的规定,使孩子在付出努力之后能达到目的，这样就能增强她们的自信。6、在学生的学习方面多与教师进行交流。理解学生在校状况，与教师交流学生在家的体现,以达到互相理解、共同配合、共同教育的目的。 以上是我就学生们学习教育措施和各位家长互换了某些意见，供各位家长参照，有不当之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢人们，由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿。我但愿学生能和家长、教师平等沟通，和睦相处,健康成长，快乐地度过她们的小学时光吧! 谢谢人们!
