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1、2023年某小学师德师风案例 以校为家 恪尽职守 责任重于泰山 三尺平凡的舞台，庄重严肃的誓言，彰显着教师这个职业具有特殊性，教师所肩负的使命也具有特定性，而时代与社会对教师职业道德要求的水准也越来越高于其他行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，更是先进思想文化的传播者和引路人。教师以德立教以身示教成了教学之本，与时代同步，锻造不朽师魂也成了教师自身提高教学素养的要求，而教师的职业道德，更是集思想、道德等方面优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。 一、满怀热情 扎根基层 甘于奉献 xx小学坐落于xx县xx镇一个偏远的地区，这是环境优美，民风朴实
2、的小山村。村里唯一的一所小学多年来由于学生多师资力量少导致教学质量和教学活动的水平一直处于全镇中下游水平。在此条件下，2023年新分配过来的诸多年轻教师加入了xx小学中，成了南平小学教育事业的生力军。其中就有一对年轻的夫妇xx、xx老师。他们抛下不足三月的孩子投身到新的工作环境中。 刚刚上岗的他们丝毫没有对新的工作环境掉以轻心，反而是怀着更多的使命感投身到教育事业中。有句话说的好，热爱本职工作是每一个教师最基本的职业道德，也是教师的灵魂，而优秀的师德是教师职业理想的标准。教师的工作是神圣的，也是艰苦的。由于xx夫妇家离学校有80多里远，在上岗的第一天时，面对嗷嗷待辅的幼儿和上百求知的学生，果断
3、的做出了选择，xx夫妇毅然把孩子丢给年迈的双亲，踏向学校的路程。因为他们明白，教书育人这项事业确实需要感情、时间、经历乃至全部心血的付出，身上的责任感驱使着他们明白，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的教师，是要甘于奉献的，甘于辛劳的，甘于艰苦的。 二、循规蹈矩 年复一年 以校为家 自踏上三尺讲台那一刻起，xx夫妇就将自己的一生交给了教育这项神圣而崇高的事业，转眼间，多年的教学工作，让他们以校为家，生活中，由于家离学校远，他们总是在每个周日下午便从家赶到学校，进入办公室开始下周的备课，为的就是不想耽误新的一周的课程安排。教学中，他们每天早早
4、起床，无时不刻的心系课堂，牵挂着自己班上的孩子，可唯独顾不上自己的家庭，对不起自己的双亲。自参加工作以来，自己的孩子由于断奶早，哺乳期短，导致孩子身体素质薄弱，经常生病，但无不例外，每次自己孩子生病时陪伴在孩子身边的却不是亲生父母而是自己年迈的双亲。每当孩子得病家里打过来电话督促时，xx夫妇总是以打几个电话草草交代了事，转而去忙着上课、辅导学生或是备课。也只有夜深人静入睡时，才打个电话仔细问问情况，以至于至今孩子不愿多和爸爸妈妈亲近太多。但是xx夫妇心里明白，做为一名教师，他们也是一名普通的人，普通的父母，但更多能够给自己孩子的爱只有深深地埋在心里，更多的牵挂是身边学生们，身上的责任感不得不让
5、他们明白其实需要关爱的学生才是最多的。而教师恰恰是必须更多的去关爱学生，尊重学生的人格，爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，将教学中存在的师生“我”与“你”的关系，变成我们的关系。因为爱生才是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一份感情，善爱是一种期望。做为教师，能做到爱、善爱学生才能让他们在成长过程中学会善待他人，传递正能量。 三、精于业务 提升自我 展望未来 在xx小学的教师队伍中，xx老师因为是班主任，所以虽然家庭负担重，可他们顾家的时间最少。在学校中，能看到的是xx老师整日匆匆忙忙的往返与教师和办公室，连去教室时也总是一路小跑。她的工作作风总是那么的
6、雷厉风行，凡和xx老师搭班共过事的人，包括学生、家长等，没有不竖起大拇指的，真可谓干事创业的“拼命三郎”。为工作公而忘私，俯下身任劳任怨，恪尽职守精益求精，三省吾身见贤思齐。xx老师，他所分管的全校四个年级共7个班的体育健康课、阳光体育项目及相关的安全教育等工作，繁重而杂乱，耗时多而见效慢，可他坚持原则，秉性耿介，肯于动脑，敢于吃苦，举重若轻，指挥若定，无时不刻不全身心的投入其中。 与学生朝夕相处的是一支素质过硬、敢拼敢闯的班主任队伍，“不会当班主任的老师不是称职的老师”，因此，在小学校园里，“优秀班主任”这个称号算得上是一项光荣的殊荣。放眼来看，任何学校里培养出来的名师都成名于班主任任上。各
7、学校各年级也格外重视班主任岗位培训，虽然张楠老师从上岗到至今仅仅只有五年，但是从课堂教学到课后辅导，从启发学生学习兴趣到教育后进生努力，从学习优秀教师经验到尝试新模式，均精心安排，事无巨细，身体力行。 因此，xx老师不论干工作还是做教学，都是有自己的一套的、各项教学实施起来确实的很有方法，真所谓是工作方法科学又超前化，而且经常参加各级班主任培训或是学习，使得她的教育理念也处于了领先之列，在xx老师的直接领导下，xx小学五二班的教学成绩连续位居全镇前茅，一直处于领先地位。老师们都很敬佩她的才华和睿智，也深受兄弟学校的羡慕和崇拜。 在这些荣耀面前，xx老师也做到了谦谦有礼，因为她明白一个优秀教师的
8、教育事业得到发展也都要从班主任的岗位上从容走过，用生命的璀璨夺目镌刻下岁月长河里的峥嵘记忆。 而xx老师所承担的是四个年级七个班的体育健康课。要问xx小学谁的衣着最脏谁的肤色最黑，恐怕没有一个人不知道那就是xx老师。xx老师是武汉体育学院毕业的专业生，是全镇唯一一个体育专干教师，所带的学生数也是全镇之最。多年的室外教学让不到三十的xx晒出了一身黝黑发亮的肤色。在很多时候说到体育老师，都会被认为体育老师是最轻松的职业，然而对体育老师的误解还远远不止这些，孰不知体育教师是如何的辛苦。体育教师无论天寒地冻、烈日炎炎，都必须面对太阳面对风沙去完成体育教学活动，加上大课间活动的开展以及各运动队的训练，体
9、育老师每天的工作量也是很大的。体育老师除了一般老师需要具有的教育教学能力外还需要具备很好的体力和永葆的活力。体育的课堂在室外，一节课往往是好几个班同时在同一块场地上，相互的干扰需要我们体育老师时时驾驭好全局、调动学生的注意力，安全的责任需要我们体育老师精心的设计和严密的组织，观察每一个学生及时处理各种突发事件，40分钟是丝毫不能懈怠一丝一毫的，连续三节课下来会让你瘫倒在办公桌前动弹不得。 曾经有一次，为了参加一次为期三天培训学习，刚回到学校，刚走进孩子们的课堂，xx老师就被学生们围住不停地问“老师，老师，你已经很久没有给我们上课了，我们真的很想念你”。这一刻， xx老师的内心为之一震，一股热流
10、涌上心头，是啊，孩子们是如此的在乎体育课，如此喜欢跟他们一起上体育课，享受着体育给大家带来的快乐。此时此刻，还有什么比这个更能享受到教育幸福呀？ 当看到孩子们微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻；当因为xx老师的一句话或一个行动而使落后学生改变了他的学习态度及行为习惯的那一刻；当学生顽强拼搏，取得运动胜利的那一刻；当看到孩子取得进步，脸上露出自豪微笑的那一刻，xx老师便有了幸福的满足感。在课堂上，与天真活泼的孩子在快乐的课堂一起共度美好的时光，这不就是被幸福包围着吗？虽然，在体育教育中也有着很多的累和苦，有着一些委屈和无奈，但所有这些与它相比，又能算得了什么呢？ 幸福在丰收的喜悦中。收获的季节是喜悦
11、的，因为那是经过辛勤汗水播撒的。只有经历付出、等待，那样的收获才显得格外幸福。 “一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，年复一年，日复一日，备课、上课、管理班级但是，文明应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于奉献勤勤恳恳的用行动，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素质，让文明在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。为人生加油，为成功喝彩！ 附件1 “立德树人，成就最美” 师德师风优秀案例评选 以校为家 恪尽职守 责任重于泰山 参评单位： 安 阳 县 善 应 镇 南平小 学 通讯地址： 安 阳 县 善 应 镇 南平小 学 邮 编： 4 5 5 1 3 4 联 系 人： 陈 晓 磊 联系电话： 15890779205 某小学师德师风案例 师德师风案例 师德师风案例 师德师风案例分析 师德师风优秀案例 师德师风优秀案例 师德师风教育案例 师德师风 案例 演讲 师德师风建设案例 师德师风案例演讲
