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1、贵州省六盘水市2015年中考物理试题（word解析版）一、单项选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分，在四个选项中只有一项符合题意）1（3分）（2015贵州）下列估测数据中，最接近实际的是（）A一瓶普通矿泉水的重力为500NB人体正常体温为39C普通成人的步行速度为5m/sD教室里课桌的高度为80cm考点：重力大小的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、一瓶矿泉水的质量在500g=0.5kg左右，受到的重力在G=mg=0.5kg10N/
2、kg=5N左右故A不符合实际；B、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故B不符合实际；C、普通成年人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右故D符合实际故选D点评：估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题2（3分）（2015贵州）下列关于声音的说法正确的是（）A只要物体振动，我们就能听到声音B声音可以在真空中传播C一切发声的物体都在振动D人们根据音调来辨别不同乐器的声音考点
3、：人耳感知声音的过程及听到声音的条件；声音的产生；声音的传播条件；音色专题：声现象分析：解决此类问题要知道：（1）声音是由物体的振动产生的，振动的物体肯定能发出声音，但由于人的听觉范围、响度大小、是否有介质的限制，发出的声音不一定能听得见；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声；（3）音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关物体振动频率越快，音调越高；振动频率越慢，音调越低；音色是声音的品质，决定于发声体的材料和构造，不同乐器发出的音色一般不同解答：解：A、振动的物体能够发声，但物体振动发出的声音我们不一定都能听到，如没有介质，响度太小，振动频率不在人的听觉范围之内此选项错误；B、声音传播需要
4、介质，真空不能传声此选项错误；C、声音是物体振动产生的，发声体都在振动此选项正确；D、不同乐器发出的音色是不同的，我们根据音色来辨别不同乐器的声音此选项错误故选C点评：本题是一道综合了声学中多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错3（3分）（2015贵州）在太阳光下，人们在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（）A光的直线传播B光的漫反射C光的折射D光的镜面反射考点：光在均匀介质中直线传播专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的解答：解：太阳光被树叶遮挡后，在
5、下边形成一个黑色的区域，形成树荫实际上就是大树的影子，是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的故选A点评：生活中的影子现象大多都可以利用光的直线传播来解释，是光学最基本知识的考查4（3分）（2015贵州）下列现象中，属于升华现象的是（）A烧开水时，壶嘴冒“白气”B洒在地面上的水过一会儿变干了C秋天的早晨，树叶上出现了小水珠D放在衣柜里的樟脑球，过一段时间变小了考点：升华和凝华的定义和特点专题：汽化和液化、升华和凝华分析：物质从固态直接变为气态的过程是升华，升华是吸热过程解答：解：A、烧开水时，壶嘴处喷出的水蒸气遇到温度较低的空气液化成为小水滴，就是我们看得到“白气”不符合题意；B、洒在地面上的水吸
6、收热量，由液态变成水蒸气，属于汽化中的蒸发现象不符合题意；C、秋天的早晨，树叶上的水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的不符合题意；D、放在衣柜里的樟脑球是固态的，过一段时间变小了，是由固态直接升华成为气态进入空气中了符合题意故选D点评：本题考查了生活中的物态变化，分析变化前后的状态变化是解题的关键5（3分）（2015贵州）春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（）A分子的无规则运动 B分子间有空隙 C分子间的吸引力 D分子间的斥力考点：分子的运动专题：分子热运动、内能分析：从分子的基本性质入手，分子是构成物质的一种粒子，它的体积很小，分子在不断运动，分子间有一定的间隔当我们嗅到香
7、味，主要是因为分子在不断地运动解答：解：A、花香扑鼻而来的现象说明分子在不断运动，花的香味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，使人感觉到了香味，说明分子的不断运动；故A正确；B、能嗅到花香是分子运动的结果，和分子间的间隔没有太大关系，故B错误；C、花香扑鼻而来，不能说明分子间有吸引力，故C错误；D、花香扑鼻而来，与分子间的斥力无关，故D错误故选：A点评：本题考查了分子动理论知识的应用，凡是嗅到什么的气味，都是说明分子不停的做无规则运动6（3分）（2015贵州）如图中，能表示发电机工作原理的是（）A B C D考点：发电机的构造和原理专题：电动机、磁生电分析：发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路
8、的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流解答：解：A、图中奥斯特实验，说明的是电流的磁效应，故A不合题意；B、图中有电源，说明的是磁场对电流的作用，故B不合题意；C、图中电流大小一定，匝数多的线圈吸引较多的铁钉，可用来演示电磁铁中磁性强弱与线圈匝数的关系，故C不合题意；D、图是电磁感应实验，是发电机的原理图故D符合题意故选D点评：电与磁这一章的书中重点实验装置图要掌握好，记清实验名称和说明的原理及生活中的应用本题中学生容易混淆的两个图是BD，要从有无电源上区分，有电源的是电动机，无电源的是发电机7（3分）（2015贵州）建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起若不计空气阻力
9、及摩擦力，则货物在匀速上升过程中（）A动能增加，重力势能增加B动能不变，机械能增加C动能减少，机械能减少D重力势能不变，机械能增加考点：动能和势能的大小变化专题：机械能及其转化分析：（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大 （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大（3）机械能等于动能和势能之和解答：解：不计摩擦和空气阻力，货物在匀速上升过程中，质量不变，速度不变，高度增加，因此动能不变，重力势能增加，则机械能增加故选B点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化8
10、（3分）（2015贵州）小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98，则该学校所在地大气压值（）A等于1个标准大气压B大于1个标准大气压C小于1个标准大气压D水的沸点与大气压无关考点：沸点及沸点与气压的关系专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：在1个标准大气压下水的沸点是100，然后根据沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高进行判断解答：解：一标准大气压下水的沸点是100，液体的沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低因为测得水的沸点是98，低于100，所以该学校所在地大气压值小于1个标准大气压故选：C点评：本题考查了液体沸点与气压的关系，熟记一标准大气压下水的沸点是100，是基础类问题，难度不大9
11、（3分）（2015贵州）为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”则他选择的参照物是（）A树B地面C旁边的山D自行车考点：参照物及其选择专题：长度、时间、速度分析：一个物体是运动还是静止，决定于所选择的参照物，相对于参照物，如果研究对象位置发生变化，就是运动的；如果位置没有变化，就是静止的解答：解：A、研究对象是小树，不能选择小树本身做参照物不符合题意；B、相对于地面，小树的位置没有变化不符合题意；C、相对于旁边的山，小树的位置没有变化不符合题意；D、小树相对于自行车的位置不断变化，所以是以自行车为参照物的故选D点评：此题考查的是参照物的确定，需要清楚：参照物不同
12、，物体运动状态不同10（3分）（2015贵州）如图所示，L1与L2是两只标有“3V 10”字样的相同小灯泡，电源电压为3V，闭合开关S后，干路电流是（）AI=0.3ABI=0.6ACI=0.9ADI=1.0A考点：欧姆定律的应用专题：欧姆定律分析：由图两灯并联，根据并联电路特点和欧姆定律计算出干路电流即可选择正确答案解答：解：由图可知，L1与L2串联，且两灯是相同的小灯泡，U=U1=U2=3V，干路电流：I=2I1=2=0.6A所以ACD错误，B正确故选B点评：本题考查并联电路特点和欧姆定律的应用，属于一道基础题11（3分）（2015贵州）一辆汽车正在公路上行驶，有关汽车的说法正确的是（）A汽
13、车静止时不具有惯性B正在运动的汽车不具有惯性C各种状态下的汽车都有惯性D汽车刹车时才具有惯性考点：惯性专题：运动和力分析：惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量解答：解：惯性的大小与物体的运动状态无关，无论物体是静止还是运动，都具有惯性，惯性大小的唯一量度是物体的质量，因此各种状态下的汽车都有惯性故ABD错误，C正确故选：C点评：对惯性概念的理解，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量12（3分）（2015贵州）现有甲、乙、丙三个轻质小球其中甲带正
14、电，丙带负电，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙（）A一定不带电 B带正电 C带负电 D可能带负电，也可能不带电考点：物体带电情况的判断专题：电流和电路分析：解决此题的关键是知道电荷间的作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；且还应知道带电体可以吸引轻小物体解答：解：该题中，已知丙带负电，且乙丙相吸，即说明乙可能带正电荷，也可能不带电；同时由于甲乙相吸，由于甲带正电，故乙有两种可能，即乙可能带负电，也可能不带电而乙同时可以与甲、丙吸引，不可能带有两种电荷，因此乙一定不带电故选A点评：利用电荷间的作用规律结合带电体能吸引轻小物体的性质分析即可解决二、填空题（本大题共8个小题，共20分）13（2分）（2015贵州）如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为300N，方向向右
