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1、2023网络文明活动工作总结范文为进一步增强我校师生网络文明道德观念，营造绿色校园网络，本学期我校开展了网络文明活动。现将活动的实施情况总结如下：一、学校建立校园网络安全管理制度，切实做好网络安全工作1.学校成立以校长为直接负责人的“e网平安网络文明学校”创建活动领导小组，校长为组长，教导处主任为副组长，各学科教研组长和网络管理员为组成员，研究制定了实验小学网络文明学校的实施意见，组织开展了本次创建活动。3.按照上级要求，为校内所有联网计算机按照教研组别的不同统一分配固定的IP地址，由各学科教研组长负责对各组老师进行管理和监督，保证大家正常、规范的使用计算机网络，使计算机网络真正的服务于学校的
2、教育教学中心工作。并建立了校园网管理、应用、维护等技术文档。4.校园网站建有严格的信息发布审核制度和网络安全应急制度，师生必须以真实身份进行登录，坚决杜绝有害信息在校园网上散布。专人负责定期对数据进行备份，保障网站的正常运行。5.做好学校网站备案工作，在网站上粘贴了“e网平安”备案图标。在交互式栏目上添加“报警岗亭”和“虚拟警察”的标志和链接，严密防范、杜绝了有害信息在校园网散布。二、积极网络文明学校。1.将_年_月确定为“e网平安网络文明学校”创建活动宣传月，向全校师生开展宣传，使全体师生充分认识“e网平安网络文明学校”创建活动的必要性和重要性，自觉遵守相关规定，为整个创建活动打下良好的舆论
3、环境和群众基础。2.在全校开展“计算机安全法规上网查活动”，对师生进行网络技能的培训，鼓励师生利用网络查阅、了解和学习国家有关计算机联网安全管理的法律法规及相关文件规定，从自我做起，做一名文明上网人。3.在暑假前的家长会上留出专门的时间对家长进行文明上网方面的培训，帮助家长明确自己的监督职责，教会家长如何进行孩子上网及使用电脑的有效监督，保障暑期学生在家庭中能合理使用电脑，健康、安全上网。三、提高全校教师网络安全意识，在教师中开展文明上网教育1在教师中开展学习“网络文明自律公约”、做“文明上网使者”活动，提高教师网络自律能力和网络道德水平。3.开展教师无纸化备课活动，鼓励教师利用网络开展教学、
4、教研活动，努力培养应用网络进行工作的能力。4.开展“工作时间我们能用网络做什么”的大讨论活动，积极引导教师正确使用教育资源。5认真组织教师积极利用教学资源制作教学课件，推荐优秀课件参加了市北区课件比赛，成绩优异。四、在学生中开展丰富多彩的文明上网主题活动2.开展了以“文明上网”为主题的校园演讲比赛，同学们积极准备，就存在的各种网络现象发表自己的观点和看法，收到良好效果。3.结合学校科技文化艺术节，开展学生的word板报、电脑绘画、网站制作、汉字录入等信息技术竞赛活动。切实提高我校学生的信息技术水平。4在各班学生中开展“网上有我家，文明靠大家”主题班会活动，展开文明上网大讨论，让学生从中了解文明
5、上网的重要性，加强网络自律意识，增强网络文明道德观念。2023网络文明活动工作总结范文（二）上网代表什么，代表你是在浪费你父母的.血汗，但有的不同，有的人是上网查找一些资料，而不是打电子游戏。游戏可以让人感到轻松，但也会让人迷着。有一天，我们班上的同学去了威远上网，上了一个晚上，他们可赵能熬啊!但不能代表他们是在资料，而有的又不能否定他们是在打电子游戏，但打了一个晚上，这样是不可以地。上网可以让我们很快的找到我们想要的东西，但也可以让我们失去，对学习的渴望和追求，它可以让一些爱上网而又没钱的人，去抢去偷总而言之上网是有一定的坏处。而不上网的人大部分是好学生，他们有的成绩是中等，有的是十分优秀的
6、，就算他们去上网也不会像有些人那样是打电子游戏，他们只是去资料库里查找一些资料。他们刻苦学习，不会作的作业去问老师，而不像那些爱上网的人只想抄别人的作业，抄完了就了事。一下，就去网吧上网，打暴力电子游戏，这就是电脑给我们带来的伤害。所以说：老师不让我们上网是对我们每一个人好。假如你不上网或上网只查找资料，那么你就会成为国家的栋梁之才。如果，你上网只打电子游戏，那么你就是祖国的失败者。是会被其他人嘲笑的一个失败者，是一个让亲人、朋友叹息的一个失败者。文明上网，上网文明。这句话说要规范上网行为，珍惜学习时光，多读好的书籍，这才是上网的作用和好处。2023网络文明活动工作总结范文（三）网络的迅速发展
7、和青少年网络群体的日益庞大给中小学生的网络道德素养提出了新的要求。如何结合网络时代的新特点，探索加强中小学生网络道德教育的方法，确实是一个崭新的课题。结合小学教育实际，我认为，网络带给青少年德育教育工作提出严峻挑战的同时，也存在着巨大的机遇。我们应当趋利避害，加强引导，把中小学生的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，寓教育于网络，通过网络开展生动活泼的青少年思想政治工作。现将我校的网络道德教育工作总结如下：一、领导重视，强化管理，是搞好网络道德教育的保证。_年_月，我校在市教育局的指导和帮助下，开展网络道德教育活动：一是确定试点班级。选定三-六年级8个班作为
8、网络道德教育试点班级。二是成立了网络道德教育领导小组。由校长任组长。下辖网络技术服务小组、网络教育日常管理小组、网络道德教育课题研究小组。各小组按计划、分步骤实行，从而做到了级级有人抓，层层有人管，事事有人为，保证了网络道德教育工作的各个环节不留空档。三是制定制度，科学管理。我校制订了文明上网公约、计算机网络管理办法中小学网络管理员基本职责等一系列规章制度，使网络道德教育工作规范化、科学化和有序化,保证了网络道德教育的有序进行。二、加强宣传，统一认识，是搞好网络道德教育的前提。网络是一个崭新的事物，应以开放的心态来迎接它，面对网络给青少年良好道德形成所带来的负面作用，我们不能因噎废食，粗暴地切
9、断青少年与互联网的联系，而要在青少年接受网络科技知识的同时，强化青少年的道德意识，加强对青少年的道德教育，使道德教育适应科学技术和社会生活的发展变化，不让他们在网络世界中迷失方向。三、分步实施、行之有效,将网络道德教育落到实处我校有计划地指导学生利用电脑课、课余时间到学校电脑室自由上网。本阶段主要工作有：1、以全国青少年网络文明公约的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。各中队通过主题讨论的方式，运用正反事例，向学生发出“文明上网，从我做起”的倡议。让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的用网行为。2、召开“小学生
10、与网络文明建设”为主题的班会。四、多管齐下，以点带面，网络道德教育初见成效应该说，大部分的小学生（尤其是城区学生）都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。我们告诉学生：一个人如果抵制不了一点诱惑，那么在今后漫长的人生道路上将会摔很多跟头。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；必须警钟长鸣、利剑常悬。同时我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、坚贞不渝的信念在思想上筑起了一道长城，使他们走出了网吧的漩涡。通过调查，在活动开展之前，我校大部分的学生上网都是玩游戏、聊天。活动开展后，通过调查发现我们大部分学生上网开始查找学习资料、浏览新闻、画图等。回顾过去，我们与时俱进、因势利导，为我校的德育工作闯出了一条新路。第3页共3页
