小学六年级语文教案-《将相和》教学设计之三

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1、小学六年级语文教案将相和教学设计之三教学要求:1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机制勇敢和对友胸怀宽广,忍辱推让的好品质,从中受到启示和教育。2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。3.学会本课生字新词。4.从三个小故事中任选一个演一演。教学重点:1.理解三个故事的原因和结果。2.了解三个故事之间的联系。教学时间:两课时第一课时一、引入,整体感知1.同学们,你们喜欢历史故事吗为什么喜欢你知道的历史故事有哪些呢今天,我们再来学习一个历史故事板书:将相和2.请同学们读课题。看到课题时,你想到了哪些问题呢3.(检查预习通过预习,你解决了哪些问题(学生板书文中出现的三个小故

2、事)还有什么问题没有弄明白呢二、深入探究下面,我们就带着这些问题来读书。1.请你选择你喜欢的一个故事读,说说你读懂了什么感受到了什么解决了哪些问题2.全班交流。相机指导朗读。3.你喜欢谁为什么(学生板书自己喜欢的理由,就是人物具备的品质)4.他们两个人使我们喜欢的相同之处是什么呢(爱国之心)三、作业选择自己喜欢的故事,自由结合,练习表演故事。第二课时一、回忆1.说自己弄明白的问题。2.提出自己没有解决的问题。这三个故事之间有怎样的联系呢二、深入探究1.继续读书,讨论这些问题。继续讨论。2.交流。三、表演小组表演自己喜欢的小故事。大家认真看,看后做评论:哪里演得好,哪里不好,为什么四、总结1.通过学习,解决了哪些问题有什么收获获得了什么启发2.有哪些不满意的地方如何修改3.还有哪些问题我们课下讨论,查找资料解决好吗五、作业小组合作,编写课本剧。1

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