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幼儿园小班植树节教案认识身边的树一、活动目标1、讲述自己认识的树，并进行表征。2、区分认识落叶树和常青树，并能进行分类3、发展幼儿的观察、比较、表达的能力。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。5、体验明显的季节特征。二、活动准备1、做好带孩子们到户外观察树的准备。2、杨树、松树及各种树木图片若干。3、画纸、彩笔等。三、活动过程1、谈话引起幼儿的回忆，讲述自己认识的树。“你都认识什么树，它长得什么样子？”2、出示松树和杨树的图片。“你们认识它们吗，它们有什么不一样的地方？”教师小结：杨树每年春天发芽，秋天落叶，这样的树叫落叶树；松树一年四季叶子都是绿色的，且不落叶，所以叫常青树。3、幼儿根据图片上的树木进行分类。4、幼儿绘画，画出我喜欢的大树。5、作品展评。同伴之间相互欣赏，讲述自己画的树。
