2015年幼儿园教师个人总结范文2015

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1、2015 年幼儿园教师个人总结范文 2015这一个学期对于我来说是充满挑战的一年。我第一次接受一个崭新的班级,从他们进入幼儿园的第一天开始 就交到我的手上,倍感责任的重大。这一年的学习生活中,每个宝贝都成长了,在和他们的相处过程 中我也收获了不少。我想我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更 好地提高自己的各项工作水平。一、政治学习,提升思想觉悟 作为党员,本人能积极参加政治 学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。 积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极 要进

2、步。积极响应十八大精神,在努力学习理论知识的同时,将其应用到 日常教学工作中,力求教学的创新与自身的发展。二、脚踏实地,做好班级工作 俗语说: 没有规矩,难成方圆 良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得 到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力, 为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,我们工作的重点是孩子们的入园适应和班级常规工作有了上学期的入园适应工作的基础,班级内大多孩子都已经喜欢 上幼儿园,适应了幼儿园的生活作息。 本学期以来,我们着重开展班级常规的培养。 从吃饭、睡觉、点心、出操、上课、游戏等生活、学习的多方面 入手,培养孩子良好的习惯。主要采用

3、先介绍再操作、个别、正面示范鼓励等方法,坚持三位 教师一个标准,长期坚持执行,目前班级内常规基本稳定,孩子们各 项活动操作有序,对于个别幼儿我们仍将继续个别指导。同时,我也着手起步班级特色的文化创设,例如班级的区域环境 创设。学期初,我们班被推为年级组区域试行实验班。 在领导的指导、同伴的帮助以及搭班教师的配合下,我们搜集了 诸多区域活动的材料,并着手创设丰富的区域活动材料。使得班级整体区域空间有了较大的变化,孩子们的操作材料有了 较大的充实。每每看到孩子们在区域中那乐此不疲的身影,总会为自己的辛劳 感到值得 ;每当看到孩子们有了新的需求时,总是提醒着自己最大程度 地去满足孩子。经过一个学期的

4、探索,我们对区域活动的材料添置以及孩子活动指导有了的想法, 在下阶段中会更加努力为孩子创设游戏活动的天堂三、深入学习,提高专业素质 俗话说 活到老,学到老 ,只有不 断地学习才能跟上教改的脚步,成为一个新时代的优秀教师。在本学期的教学工作中,主要通过积极参与年级组的各项研讨活 动、培训班的理论学习和教研组的大组学习、以及骨干教师培训班的 学习活动来提升自己的专业素质。本学期,本人还参加了一些外出听课,不仅得到了很多的理论学 习机会,更是在实践能力上得到了很多锻炼的机会和提升。记得泰戈尔说过: 花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的。它没有高科技的累累硕果,也没有建筑事业的立竿见影,更没有 诗人的浪漫和洒脱,它像绿叶一样平凡,默默地垂着绿荫,为大地带 来生机,添上一片温馨。也许在阳光的照耀下,她将褪尽生命的绿色,但却孕育出新的花 蕾,在枝头绽开迷人的笑靥。

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