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1、小学生二年级家长会班主任发言稿在现在的社会生活中，越来越多地方须要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你写发言稿时总是无从下笔？以下是我为大家收集的小学生二年级家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生二年级家长会班主任发言稿1敬重的各位家长：您好！首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参与这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热情欢迎！时间过得很快，一转瞬，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简洁的课外图书，在数学上能进行娴熟的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且
2、养成了肯定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内仔细完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座很多仔细负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。作为二（2）班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体状况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项状况，并在以后的学习生活中赐予更多的关注，支持和帮助。介绍班级近况。期中考试状况分析刘老师和家长一起做试卷分析。刘老师谈数学学习的建议。周老师和家长一起做试卷分析。周老师谈语文学习的建议。一、介绍班级近况本班现有85名同学（
3、其中男生46人，女生39人）。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危急嬉戏。课前能够做好打算，考试仔细审题，尤其是许多同学的思维比二年级有了很大的进步，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。但也有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者因为家长的溺爱，这学期的学习习惯仍旧很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，留意力较差。有的学生坐不住，一些特殊好动的学生一节课老师至少要提示4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长协作老师督促您的孩子养成良好的学
4、习习惯。二、期中考试状况分析期中考试我班85名同学全部参与考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。这次考试语文平均成果91.4分，全年级排第一。其中90分以上的同学有66名，最高分98.5，最低分68。数学平均成果92.78分，与第一名平均分相差0.06屈居其次。其中90分以上的同学有70名，最高分100，最低分72.5。成果虽然不能完全代表学生学习水平，但也反映出孩子学习中的一些问题，所以也须要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。三、语文试卷分析因此，我们强化对学生进行良好习惯的培育。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面，许多孩子都养成了好的习惯，早上来
5、到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前打算好上课所用的课本，听到预备铃响后能安宁静静的趴好等老师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。第一、抓作业。要规定孩子放学后必需先做完作业，必需检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是巩固和提高当天学过的学问。常常性的让孩子背背课文，光听不行，肯定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文内容填空是很有用的。孩子完成作业状况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自己或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业
6、，有怀疑的刚好电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业状况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为其次天老师又要教新的学问，你前一天的学问没巩固就会影响新学问的学习。其次、抓时间。请家长依据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗？这时候他假如有这些要求你全部让他去，满意他。等做完了这些事情，你告知他拿起笔做作业起先就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自己把握的。这样强化一个月，习惯养成了，这对培育他用心的学习品质是特别有效的。本学期还
7、要注意培育孩子的检查作业习惯，刚起先肯定很费劲，但是养成习惯就好了。第三、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、精确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，教化孩子要持之以恒。我们的孩子年纪小，培育的起先必需带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证
8、明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。四、家长须要协作的方面每天面对近80个孩子，在工作中我不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点胜利，除了老师的教化引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想你们内心是特别快乐的。为进一步提高孩子们的学习质
9、量，我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。1、关于学生的家庭作业检查及辅导。首先请家长看看几张作业的图片！二年级的小孩子，没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，读书、听写、背诵这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便刚好了解孩子的学习状况。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要刚好让孩子改正，这才能使他在学校驾驭不扎实的学问刚好得到巩固。同时我还希望家长在作业上签好您的名字，有问题和看法写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。希望家长对自己所签的字负责！在学校老师要教将近80个学生，一节课40
10、分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长肯定要重视学生的家庭作业。2、家长要增加教化子女的责任感。我认为教化孩子不光是学校的事，孩子的教化首先是父母的责任。我经常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了！”我认为这是最不负责任的一句话，她首先是你的的孩子，然后才是老师的学生，怎能把自己的责任推得一尘不染。常言道“父母是孩子的第一任老师”，请各位家长要做好孩子的第一任老师。孩子从诞生到现在，大部分时间是和家长在一起，因此家长的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。在家庭中要给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的习惯很重要。避开孩子产生不开心的
11、心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。对于在学习上理解程度不高的孩子，家长要耐性的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。作为家长，应刚好提示孩子预习，复习，帮孩子制定学习安排。孩子终归是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。刚好提示她每个阶段该干什么，省得接近考试手忙脚乱。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的重视，所以家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。3、请家长做老师坚毅的后盾。作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字等任务。而家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚毅的后盾
12、。老师在教化孩子的过程中，可能会遭受孩子的不理解，这时，家长就应当晓之以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不行只听孩子的片面之词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再敬重和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密协作，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。在这里也请各位家长信任，我的心和家长是一样的。你们是一个孩子的家长，而我却是近80个孩子的家长，手心手背都是肉，我不行能因为任何缘由去偏袒任何一位学生，即便我惩处了学生也是想让孩子往好的一面发展。主动协作老师参与学校的活动！如，家长志愿者4、不要
13、过分溺爱孩子、不要护短。5、加强与老师的联系和沟通。我们之间原来就是合作者，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。希望我们常常沟通，为孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子沟通沟通，刚好了解孩子在校的状况与表现。沟通方式：电话、短信、微信群、校讯通、邮件都可以。你们抽空可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。小学生二年级家长会班主任发言稿2敬重的各位家长：大家好！首先，感谢你们给我送来了一群聪慧。可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦。带来忧愁。甚至带来闹怒，但带给我更多的是高兴和欣慰，感谢你们的信任和大力的支
14、持。一、汇报两个多月里班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班两个多月里和目前的基本状况。我们六（1）班本学期有学生83人，在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次被评为文明班级。在两个多月里，我们班各方面表现令人满足。1、行为习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，
15、自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。2学习状况我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学，也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学，也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学，还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作仔细的司光亮、张正奇等同学他们的成果太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有方法一一向各位家长汇报！在两次考试中，我班各科都取得了令人满足的好成果。连续两次夺得文明班的奖牌，不过，这渗透着同学们的心血和汗水。3、存在的问题尽管如此，因为各种缘由，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少；留守孩子缺少父母亲，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教化带来很大的障碍等。二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩
