全解八年级语文上册第五单元检测题附解析

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1、八年级语文(上)(人教实验版)(天津专用)第五单元检测题 (90分钟 100分)一、(本大题共14分)1.下列加点的字注音不正确的一项是( )(2分)A.浔阳(Xn) 阡陌(qin) 咸来问讯(xin)B.鸿儒(hng) 壬戌(rn) 惟吾德馨(xn)C.峨冠(gun) 椎髻(j) 矫首昂视(jio)D.晨炊(chu) 山峰(fng) 啼笑皆非(t)2.下列加点词的解释有误的一项是( )(3分)A.有良田美池桑竹之属 属:类B.便扶向路 扶:沿、顺着C.可爱者甚蕃 蕃:多D.男有分,女有归 归:回家3.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是( )(3分)A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓B.山不/在

2、高,有仙/则名C.可远观/而不可亵玩焉D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭4.下列文学常识搭配正确的一项是( )(3分)A.桃花源记陶渊明西晋B.核舟记魏学洢明代C.陋室铭周敦颐北宋D.大道之行也孟子春秋5.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,如陋室铭。B.大道之行也选自礼记礼运。礼记是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。C.“说”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了说明一个道理,如爱莲说。D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,选自春望,作者是杜甫,唐宋八大家之一。二、(本大题共5分)6.名

3、句默写。(1)谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡陋室铭)(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, , 。(陶渊明桃花源记)(3)岱宗夫如何? 。(杜甫望岳)(4)在日常生活中,高尚者都愿意为公众之事竭尽全力,而不为自己牟私利。这在大道之行也一文中也有阐述。这组句子是: , , 。(5)爱莲说中作者感叹知己零落的语句是: , ?三、(本大题共31分)(一)阅读下文,回答问题。(10分)见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,

4、皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。7.用“/”标出下面句子朗读时的停顿。(2分)后遂无问津者。8.解释文中加点的词。(3分)(1)要:(2)妻子:(3)志:9.翻译文中画线句子。(2分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2)便扶向路。10.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的特点。他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”的原因是什么?(3分)(二)阅读下文,回答问题

5、。(7分)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。11.下面句子中加点词的理解有误的一项是( )(2分)A.尝贻余核舟一(赠) B.高可二黍许(上下)C.明有奇巧人曰王叔远(惊奇) D.石青糁之(涂)12.下面对句子理解有误的一项是( )(2分)A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点

6、。C.盖大苏泛赤壁云:刻的是苏轼游赤壁的情景。D.能以径寸之木:能用长度为一寸长的木头。13.下面对选文内容理解错误的一项是( )(2分)A.第一段概括介绍了王叔远精湛的雕刻技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。B.“大苏”指苏轼。C.核舟记一文,通篇紧扣“奇巧”二字说明。D.“山高月小,水落石出”是苏轼前赤壁赋里的句子。14.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是: 。(用原文中话回答)(1分)(三)阅读下文,回答问题。(5分)挟太山以超北海,语人曰“我不能”,是诚不能也。为长者折枝,语人曰“我不能”,是不为也,非不能也。故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老以及人之

7、老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?(选自孟子梁惠王上)【注】太山:泰山。北海:渤海。语(y):告诉。折枝:本处意作揉胳膊,捶腿。王(wng):统一天下。15.请摘出与大道之行也中“人不独亲其亲,不独子其子”意思相同的一句。(3分)16.与大道之行也相比,孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这一主张的真正目的是什么?(2分)(四)阅读下面的文章,完成问题。(11分)紫 檀马未都紫檀是一种名贵的木料。假如你去故宫参观,会发现宫殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年

8、间,皇家对紫檀的使用十分频繁。清宫用了100年的时间把家具都替换成了紫檀木的。那么,紫檀有哪些特性呢?紫檀颜色沉静,有光泽。当紫檀被开启、打光以后,颜色非常沉静。闪着一种如同金属、绸缎一样的光泽。这种光泽可不是一种单纯的木头的光泽,这种光泽只有当你见到最优良的紫檀时才能感受到。紫檀出料少,特名贵。我们没有证据证明过去有非常大的紫檀料,绝大部分的料都比较小,偶尔才有大一些的。紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而显得更加名贵。据说,乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后大发雷霆。可见,皇上在用紫檀的时候也是非常心疼的。紫檀应力小,不易变形。应力

9、小俗称“性小”,就是脾气小,不怎么变形。普通的木材有一个致命的弱点,就是遇冷收、遇潮胀,非常容易变形。比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。一般来说,紫檀不会因为外界环境的变化而改变外形。紫檀纤维细,易雕刻。紫檀材质的优点在雕刻它的时候最容易体现。紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。它不像竹子,横向不能走刀,因为根本切不断它的纤维。竖着运刀时还不能用力过大,否则就会“势如破竹”。紫檀没有这些毛病。横向、竖向,任何一个角度去雕刻,感觉都是一样的。另外,当紫檀被雕刻、

10、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像是冲压出来的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至给人的感觉不像是雕刻出来的,像机器在高压下压出来的。正是由于它的这些材质好处,所以紫檀备受众多雕刻家的青睐。几百年来,紫檀在家具行业中长盛不衰,牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。(选文有改动)【注】势如破竹:形势像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了。17.紫檀有哪些特性?(请用简洁的语言概括回答)(2分)_18.指出文中画线句子所使用的说明方法。(个括号只能填写种说明方法)(4分)(1)紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。( )(2)比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,

11、这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。( )( )19.乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后为什么大发雷霆?(2分)_20.“紫檀没有这些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(请概括回答,答案含标点在内不能超过25个字)(3分)_四、(本大题共10分)(一)综合性学习。(5分)莲花,千百年来,无数的文人墨客用生花妙笔,或描绘其清丽可人的容颜,或歌颂其高洁傲岸的情操。为了激发同学们探究“莲文化”的兴趣,我们特举行以下实践活动,请你参加。21.这次活动定于明天下午三点在你班教室召开,你被派去邀请教务主任参加,将怎样对其提出邀请?(2分)22.假如你是本次活动的主持人,请设计一段开

12、场白。(3分)(二)名著阅读。(5分)23.祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。_,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_。(2分)24.试用简短的话来概括祥子三起三落的经历。(3分)五、(本大题共40分)25.根据要求作文。读完桃花源记,你有什么感受?是不是你也向往走进这美丽的地方?请以“走进桃花源”为题写一篇文章,600字左右。八年级语文(上)(人教实验版)(天津专用)第五单元检测题参考答案1.C(“冠”读gun。)2.D(归:女子出嫁。)3.B(正确的朗读停

13、顿是:山/不在高,有仙/则名。)4.B(A.东晋;C.刘禹锡,唐;D.孔子。)5.D(杜甫不是“唐宋八大家之一”。)6.(1)往来无白丁 (2)芳草鲜美 落英缤纷 (3)齐鲁青未了 (4)大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 (5)莲之爱 同予者何人(注意不要写错别字。)7.后/遂无问津者。(做文言文断句题,我们通常遵循如下口诀:文段休问长与短,熟读精思是关键,章法内容全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。常用虚词是标志,更有规律供参看。习惯句式掌握住,固定结构莫拆散。词性词义要精研,语法结构帮助判。排比对偶与反复,修辞提供好条件;相同词语紧相连,一般中间要点断。题目做完回头看,根据要求细检验。)8.(1)通“邀”,邀请。(2)妻子和儿女。(3)做标记。(对于文言文字词翻译,我们最重要的是注意平时的积累,另外我们可以结合上下文来判定词语的含义,上下文语境是固定的,结合语境可以帮助我们确定词义。)9.(1)(他们)问起现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。(2)就顺着旧路(回去)。(对于文言文翻译,要遵循“信”“达”“雅”的原则。“信”即忠实原文,“达”即文意通达流畅,“雅”即表达有文采。注意“无论”“向”等词的翻译。)10.热情好客 他们害

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