《2012年度中级经济基础精讲班讲义(1-76讲)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年度中级经济基础精讲班讲义(1-76讲)（543页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、前言一、教材结构2010年中级经济基础知识依然沿用2009年教材，考生可使用2009年教材复习备考。教材结构如下六大部分各章名称经济学第1章市场需求、供给与均衡价格 第2章消费者行为理论 第3章生产和成本理论 第4章市场结构理论 第5章市场失灵和政府干预 第6章国民收入核算和简单的宏观经济模型 第7章 宏观经济运行分析 第8章宏观经济调控目标和手段 第9章国际贸易和国际资本流动 财政第10章公共财政职能 第11章财政支出概述 第12章财政收入概述 第13章政府预算和财政管理体制 第14章财政政策 货币与金融第15章货币供求与货币均衡 第16章中央银行与货币政策 第17章商业银行与金融市场 第1
2、8章金融风险与金融监管 第19章对外金融关系与政策 统计第20章统计与统计数据 第21章统计数据的整理与显示 第22章 数据特征的测度 第23章 时间序列 第24章 统计指数 第25章 国民经济主要统计指数 会计第26章 会计概论 第27章 财务会计报告 第28章 财务报表分析 法律第29章 物权法律制度 第30章 合同法律制度 第31章 公司法律制度 第32章 其他法律制度 二、中级经济基础考试特点（一）考试题型、题量以及答题时应对策略题型单选多选合计题量70题35题105小题分值70分70分140分考试的时间是150分钟，要合理分配。1、单选题通常单选题的难度不是很大，一个题目有四个备选项
3、，挑出一个正确答案。如果有把握确定正确答案，可以直接挑选，如果无法确定正确答案，可以用排除法（将没有见过的选项以及不合常理的选项排除）。如果遇到确实不会的题目，要合理的猜测，可以联系相关知识猜测。即使一无所知，单选题也不能空着，可以猜测一个选项。【2009年单选】在流动性偏好理论对货币需求动机的分析中，将由于收入和支出时间的不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望称为（）。 A预防动机 B投机动机 C交易动机 D平衡动机 【2009年单选】为应对国际金融危机的严重影响，从2008年第四季度开始，我国实行了（）财政政策。 A从紧 B中性 C稳健 D积极 2、多选题多选题难度较大，涉及知识点较
4、全面，多选题每一个题目有五个备选项，每个备选项中，有2个或2个以上符合题意的，至少有1个错项，错选，本题不得分，少选，所选每个选项得0.5分，根据上述判分标准，可以遵循谨慎性原则，将选项中有把握的选出来。这种题目考核的面较广。可以采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断。通常，如果选项中有两个相反的说法，可能其中会有一个不是答案。【2009年多选】下列各项会计业务处理要求中，符合谨慎性原则的有（ ）。 A不导致夸大资产 B. 不虚增账面利润 C扩大所有者权益 D. 不扩大所有者权益 E. 多计资产 （二）考试内容特点及应对策略1、紧扣大纲、全面考核中级经济基础知识教材包括六大部
5、分，这六部分分值比例相差不大，试题分布较平均。2008年及2009年这六部分分值分布如下：单选题多选题合计分值分值比例经济学15题7题29分20.8财政11题6题23分16.4货币与金融11题6题23分16.4统计11题5题21分15会计11题5题21分15法律11题6题23分16.4合计70题35题140分100其中：会计部分共三章，分值较多的是第一章会计概论，2009年试题中该章占此部分分值比重平为66.67%。法律部分共四章，分值较多的是第四章其他法律制度，2009年试题中该章占此部分分值比重为52.17%。其余四部分各章分值比重分布较为平均。2、难度不大，重复考题考点较多经济师考试虽然
6、属于全国性质的考试，但相对同等级别的考试而言，难度不大，侧重对教材知识点的考核，展开或延伸的内容较少。大约95的题目都是教材上的原文，能否通过考试的关键就看考点记没记住。从历年的考题情况看，当年的考题中，大概有30左右的题目是历年考题的原题或简单变形；15的题目是教材每章课后练习题的原题或简单变形；其余题目基本上也都是教材上的原文或者是简单理解。针对此特点，在复习备考的时候可以结合历年考题和课后练习题来理解记忆教材上相关的考点，另外还要注意单纯看课后题、历年考题是不够的，还需要全面的去把握教材上的考点，研究每个考点可能会如何出题，如何能够记忆下来。因为毕竟还有将近50左右的题目是新的考点。三、
7、学习方法（一）制定复习计划（二）科目搭配学习（三）注意听课、看书和做题的结合由于讲课的时间有限，每讲涉及的内容可能会较多，所以听课之前应适当进行预习，先大概看看教材的内容。听课之后再对教材的知识进行复习，复习之后再做一些典型题目进行强化。（四）保持良好的心态考试就是在考验毅力和信心，所以心态是很关键的。要调整好自己的心态；乐观、自信。（五）学会记忆：经济师的考试本身难度不大， 关键是知识点很多，内容较杂，很难记忆。所以大家应该学会记忆。1、 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。2、 理解记忆
8、，理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。3、过度学习，即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。4、学习一段时间后，必须学会整理知识，想想在这一阶段我学会了什么、学懂了什么，还有哪些不清楚。每个人都有个遗忘曲线，及时的整理知识，就不会把以前的知识忘却，考试复习起来也就得心应手了。5、多种手段结合，灵活运用分类记忆、图表记忆、 编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，这些均能增强记忆力。6、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得
9、多。第一章 市场需求、供给和均衡价格本章考情分析：年份单选题多选题合计2007年2题2分1题2分4分2008年2题2分2题4分6分2009年2题2分2题4分6分本章教材结构： 需求的含义市场需求 决定需求的基本因素 需求规律 供给的含义和影响因素市场供给 供给规律均衡价格：均衡价格的形成和变动 均衡价格模型的运用 需求价格弹性弹性 需求交叉弹性 需求收入弹性 供给价格弹性本章内容讲解：第一节、 市场需求考核内容：需求的含义及其影响因素，需求规律和需求曲线的含义和内容。（一）需求的含义1、需求：需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。需求的构成要素有两个
10、，二者缺一不可。一是购买的欲望；二是购买的能力，即有支付能力。2、市场需求：在一定时间内、一定价格条件下和一定的市场上所有的消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。市场需求是消费者需求的总和。（二）决定需求的基本因素 影响需求变动的主要因素具体影响消费者的偏好消费者偏好支配着他在使用价值相同或接近的替代品之间的消费选择。消费者的个人收入一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加。产品价格价格是影响需求的最重要的因素。一般来说价格和需求的变动成反方向变化。替代品的价格替代品是指使用价值相近，可以相互替代来满足人们同一需要的商品，如煤气和电力。一般来说，商品的需求与替代品的价格成同方向变化。互
11、补品的价格互补品是指使用价值上必须互相补充才能满足人们某种需要的商品。如：汽车和汽油、家用电器和电。一般来说，商品的需求与互补品的价格成反方向变化。预期如果消费者预期价格要上涨，会刺激人们提前购买；如果预期价格将下跌，许多消费者会推迟购买。其他因素如商品的品种、质量、广告宣传、地理位置、季节、国家政策。影响需求最关键的因素还是该商品本身的价格。（三）需求规律1、需求规律：即价格与需求之间呈反方向变化的关系在一般情况下，需求与价格的变动成成反方向变化，即商品价格提高则消费者对它的购买量就会减少；反之，商品价格降低、则消费者对它的购买量就会增加。2、需求曲线：需求和价格关系的曲线 P D Q 横轴
12、表示需求量（Q），纵轴表示价格（P），需求曲线是向右下方倾斜的曲线。【例题1：09年单选】某月内，甲商品的替代品和互补品的价格同时上升，引起的甲商品的需求变动量分别为 50单位和80单位，则在这类商品价格变动的共同作用下，该月甲商品的需求量变动情况是（ ） 。A增加30单位 B减少30单位 C增加130单位 D减少130单位 【答案】：B【解析】：替代品价格上升，导致甲商品需求量增加50个单位，互补品价格上升导致本商品需求量减少80个单位，二者共同影响是甲商品需求量减少30个单位。本题实质考核替代品、互补品对商品需求量的影响。【例题2-课后题第1题】需求是在一定时间内和一定价格条件下，消费者对
13、某种商品或服务（）A.愿意购买的数量 B.能够购买的数量C.愿意而且能够购买的数量 D.实际购买的数量【答案】：C【例题3课后题第5题】以下属于影响需求变动的主要因素有（）。A.消费者偏好B.消费者个人收入C.替代品的价格D互补品价格E.生产成本【答案】：ABCD【解析】：E影响供给的变动【例题4-单选】关于影响需求变动的主要因素，下列表述正确的是（ ）A消费者收入增加，需求必然增加B一般来说，产品价格和需求的变动成反方向变化C一般来说，商品的需求与替代品的价格成反方向变化D一般来说，商品的需求与互补品的价格成同方向变化【答案】：B【解析】：一般来说，消费者收入增加，将引起需求增加，但对某些产
14、品来说，需求是随着收入的增长而下降。A错误；一般来说，产品价格提高，消费者对它的购买量会减少，而产品价格下降，消费者对它的购买量会增加，即产品价格和需求的变动成反方向变化，B正确；一般来说，商品的需求与替代品的价格成同方向变化，如煤气和电，煤气价格上升，电的需要量就会增加，C错误；一般来说，商品的需求与互补品的价格成反方向变化，如汽车和汽油，汽油的价格上升，汽车的需求量会减少，D错误。第二节、 市场供给考核内容：市场供给的含义及其影响因素，供给规律和供给曲线的含义和内容。（一）供给的含义和影响供给的因素1、供给：指某一时间内和一定的价格水平下，生产者愿意并可能为市场提供商品或服务的数量。2、市场供给是所有生
