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1、文言文虚词积累和课外短篇练习(十)一虚词14【于】(一)介词。总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修是动词、形容词,表多种组合关系1在,从,到 乃设九宾礼于庭。(在)廉颇蔺相如列传 缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。(指南录后序) 青,取之于蓝,而青于蓝。(前一个于:从)(劝学) 从径道亡,归璧于赵。(到)廉颇蔺相如列传2在方面从中 荆国有余地而不足于民。公输在0 0 0 0 0方面) 于人为可讥,而在己为有悔。(游褒禅山记)3由于 业精于勤、荒于嬉(进学解)4向,对,对于0 请奉命求救于孙将军(赤壁之战) 鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰(赤壁之战) 爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师
2、焉。(师说)5被0(放在动词后,引进行为的主动者0) 君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 故内惑于郑袖,外欺于张仪。(屈原列传)6与,跟,同0 身长八尺,每自比于管仲、乐毅。隆中对 燕王欲结于君。廉颇蔺相如列传 莫若遣腹心自结于东,以共济世业。赤壁之战7比0放在形容词之后,表示比较0(一般可译为比,有时可译为胜过0) 孔子曰: 苛政猛于虎也0 (捕蛇者说) 青,取之于蓝,而青于蓝。(后一个于:比)(劝学) 良曰: 长于臣0 (鸿门宴 ) 冰,水为之,而寒于水。(劝学)有时则只是表示对象的性质和状态,可不译0 非常之谋难于猝发( 五人墓碑记)【于是】用法与现代汉语的于是不完全相同。 (一)放在句子开头,
3、表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。 于是秦王不怿,为一击缶。(廉颇蔺相如列传) 吴之民方痛心焉,于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(五人墓碑记) 于是为长安君约车百乘,质于齐。(触龙说赵太后(二)放在谓语之前或谓语之后,相当于于+此,于是属介宾短语作状语或补语。可根据于的不同用法,分别相当于在这时,在这种情况下,对此,从此,因此 在这、从这等。 于是宾客无不变色离席。(在这时)(口技) 吾祖死于是,吾父死于是。(在这种情况下,在这职业上。)(捕蛇者说) 有吴则无越,有越则无吴。将不可改于是矣。(勾践灭吴,在这里。) 于是余有叹焉。(因此)(游褒禅山记) 遂
4、墨以葬文公,晋于是始墨。(从此)崤之战【见于】表示被动。 吾长见笑于大方之家(秋水) 今是溪独见辱于愚,何哉(愚溪诗序2【何】(一)用作疑问代词,表询问或反问. 1单独作谓语,表原因,后面常有语气助词哉也等,可译为为什么什么原因等。 何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传) 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(岳阳楼记) 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(六国论2作动词或介词的宾语,(作动词的宾语,常放在谓语动词前,主要代处所和事物.)可译为哪里什么(东西)。译 时, 何要后置。 豫州今欲何至?(赤壁之战) 大王来何操?(鸿门宴 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(触龙说赵太后3作定语
5、,用在名词或名词短语之前,常用来表示询问,可译为什么哪。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行 然则何时而乐耶?(岳阳楼记) 何陋之有?( 陋室铭)(二)用作疑问副词。1用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么。 何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之战) 徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏) 2用在形容词前,表示程度深,可译为怎么多么怎么这样。至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(伶官传序)(三)作语助词,相当于“啊”。府吏马在前,新妇车在后,隐隐何甸甸,俱会大道口。(孔雀东南飞)(四)何:通“呵”,喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(过秦论【何如】常用在
6、疑问句中,表示疑问或反问,译为“怎么样”“什么样”以五十步笑百步,则何如(季氏将伐颛臾【若何】【何若】【若何】和【奈何】【何奈】【奈之何】用法相同,表示询问怎样处置,可译为”怎么”“怎么样” “对怎么样”“把怎么样”等. 取吾璧,不予我城,奈何?(廉颇蔺相如列传) 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(阿房宫赋) 沛公大惊,曰:为之奈何?(鸿门宴【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据以的不同用法,分别相当于拿什么凭什么等。 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(触龙说赵太后 不为者与不能者之形何以异(齐桓晋文之事 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(庄暴见孟子) 何以战?( 曹刿论战)【无何】译为
7、“不久”“没多久”。抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(促织)【何乃】译为“怎能”阿母谓府吏:何乃太区区(孔雀东南飞)二、判断“于”在文中的意义。(一)“黄鸟1于飞,差池其羽”,何其美也。然2于吾等,则久别矣。自十年前偶见之, 3于今已十载,未睹其姿。今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍4于昔。吾乡之美已闻5于四方。世人皆欲老6于吾乡,此乃多人言7 于我也,非吾杜撰耳。 8 于是吾等畅饮抒怀,陶然醉9于是,不亦乐乎?(二)“徐公1 何能及君也”本谬也,懂其理者,2何可胜道也哉?然其妻如此言者,3 何也?其所据4何为? 原其理,当为爱之深也。可见,情之误,5 何其大也!然 6
8、何人能忘情耶?7 何以除此弊,望君以良策教我,8 何 如?三 文言文语段练习。(一)时苻坚强盛,疆场多虞,诸将败退相继。(谢)安遣弟(谢)石及兄子(谢)玄等应机征讨,所在克捷。拜 卫将军、开府仪同三司,封建昌县公。坚后率众,号百万,次于淮肥,京师震恐。加安征讨大都督。(谢)玄入问计,安夷然无惧色,答曰:“已别有旨。”既而寂然。玄不敢复言,乃令张玄重请。安遂命驾出山墅, 亲朋毕集,方与玄围棋赌别墅。安常棋劣于玄,是印惧,便为敌手而又不胜。安顾谓其甥羊昙曰:“以墅乞汝。” 安遂游涉,至夜乃还,指授将帅,各当其任。玄等既破坚,有驿书至,安方对客围棋,看书既竟,便摄放床上,了 无喜色,棋如故。客问之,
9、徐答云:“小兒辈遂已破贼。”既罢,还内,过户限,心喜甚,不觉屐齿之折,其矫情 镇物如此。(选自晋书谢安传) 注释苻坚:十六国时期前秦皇帝建。元十九年(公元383年)征调九十万军队攻晋,在肥水大败。山 墅:山林中的别墅。乞:给的意思。户限:门槛。矫情镇物:克制自己的情感,显示镇定。1. 写出下列加点词在句中的意思各当其任 () 安夷然无惧色 () 亲朋毕集 () 便摄放床上()2. 比较下列两组中加点词的含义或用法,选出正确的一项()次于淮肥/操军不利,弓I次江北棋如故/常以身翼蔽沛公A.两词含义相同,两词用法相同。B.两词含义不同,两词用法相同。C.两词含义相同,两词用法不同。D.两词含义不同
10、,两词用法不同。3. 将下列句子翻译成现代汉语疆场多虞,诸将败退相继译文:安常棋劣于玄,是印惧,便为敌手而又不胜译文: 4. 以上节选文字主要刻画了谢安的的风度(用自己的语言回答)。5从写作上看,第段画线的内容,对后文展开起到什么作用?( 二 ) 、阅读下文,完成第 6 10 题。( 13 分)医戒李东阳予年二十九,有脾病焉。其症能食而不能化,因节不多食。渐节渐寡,几至废食。气渐薾,形日就惫,医谓:“为瘵也。”以药补之,病益甚,则补益峻。岁且尽,乃相谓曰:“吾计且穷矣。若春水旺,则脾土必重伤。”先君子忧之。 ?会有老医孙景祥氏来视,曰:“及春乃解。”予怪问之,孙曰:“病在心火,故得木而解。彼谓
11、脾病者,不揣 其本故也。子无乃有忧郁之心乎?”予爽然曰:“嘻,是也。”盖是时予屡有妻及弟之丧,悲怆交集,积岁而病,累 月而惫,非唯医不能识,而予亦忘之矣。于是括旧药尽焚之,悉听其所为。三日而一药,药不过四五剂,及春而果 差。 ?因叹曰:医不能识病,而欲拯人之危,难矣哉!又叹曰:世之徇名遗实,以躯命托之庸人之手者,亦岂少哉! 嚮不此医之值,而徒托诸所谓名医,不当补而补,至于惫而莫之悟也。因录以自戒。(选自明六十家小品文精品)注释薾(niQ):衰弱。瘵(zhdi):病。此处指脾病。“春水”二句:中医以五行与五脏相配,脾属 土,故称脾土。脾的功能在于运水化湿,春季水盛,将加重脾脏负担,因此说“脾土必
12、重伤”病在心火,故得 木而解:中医认为春属木,木能生火,到了春季心火便得以散发。因此说“得木而解”。差:同“瘥” (chai), 病愈。徇名:慕其名的意思。嚮:倘若。值:遇到,逢着。(用文中词句回答)6、文中庸医所用的治病方法是7、老医生孙景祥认为病人的症结是口 口。8、从写作构思看,这篇文章具有的特点。9、以下各项中,说法正确的一项是()A. 在文中,作者批评庸医的语言婉转而温和。B. 作者写这篇文章时,他的父亲已经逝世了。C本文作者比项脊轩志的作者早一个朝代。D. “予爽然曰”的“爽然”是爽然若失的意思。10、这篇文章题为医戒,文章结尾时又说“录以自戒”,请分析一下作者要“戒”的内容是什么
13、?参考答案二(一)、1、助词,动词词头 2、介词,表示对象,可译为对于3、介词,可译为到 4、介词,表示比较,可译为比 5、介词,表示被动,可译为被 6、介词,表示方位,可译为“在”7、介词,表示对象,可译为“对”或“向”8、同现代汉语,可译为“于是” 9、于:介词,可译为在 是:代词,可译为这二(二)、1、疑问代词,可译为怎么 2、疑问代词,可译为怎么3、疑问代词,可译为为什么4、疑问代词,可译为什么5、副词,可 译为多么 6、疑问代词,可译为什么 7、可译为凭什么 8、可译为怎么样 三(一)、1、担任,承担;平静的样子;全部,完全;拿(4分) 2、C (2分) (两个“次”都是“驻扎”的意
14、思;“棋”,名词作动词;“翼”,名 词作状语)3、.战场上有许多危机,东晋诸将接二连三的打败仗(2分,要点:虞、相继、补充内容、通顺,各0.5分);平时谢安 的棋艺比张玄差,但这一天,张玄因心里害怕,便两人(棋力)相当,而最终没能取胜(3 分,要点:常、于、是、补充成分、敌手、通 顺,各0.5分) 4、 .临危不乱,镇定自持的儒将风度(2分,大意相同即可) 5、画线内容,说明了在东晋将领中,谢石及谢玄是能打 仗的,谢安的临危不乱有一定的心理基础; 另外,也为 “小兒辈”最终“破贼,” 做了合乎情理地铺垫(3分)。译文一这时,苻坚兵势强大,疆场上充满危险, (东晋)各位将领连连吃败仗。 谢安派弟弟谢石与侄子谢玄等人为将,看机会出征 讨伐,所到之处都获得胜利。朝廷拜(谢安)为卫将军、开府仪同三司,并封为建昌县公。后来,苻坚率领大军,号称百万,驻扎于淮 水与淝之间,京城里震惊恐慌。又加拜谢安为大都督。谢玄进入军帐问计,谢安面色平静,没有一丝恐惧中,说:“我已另有方略”,便不再言语了。谢玄不敢多问,就让张玄将军再去请 求计策。谢安便吩咐备车马到山中别墅