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1、文言文虚词积累和课外短篇练习（十）一虚词14【于】（一）介词。总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修是动词、形容词，表多种组合关系1在，从，到 乃设九宾礼于庭。（在）廉颇蔺相如列传 缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。（指南录后序） 青，取之于蓝，而青于蓝。（前一个于：从）（劝学） 从径道亡，归璧于赵。（到）廉颇蔺相如列传2在方面从中 荆国有余地而不足于民。公输在0 0 0 0 0方面） 于人为可讥，而在己为有悔。（游褒禅山记）3由于 业精于勤、荒于嬉（进学解）4向，对，对于0 请奉命求救于孙将军（赤壁之战） 鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰（赤壁之战） 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师
2、焉。（师说）5被0（放在动词后，引进行为的主动者0） 君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 故内惑于郑袖，外欺于张仪。（屈原列传）6与，跟，同0 身长八尺，每自比于管仲、乐毅。隆中对 燕王欲结于君。廉颇蔺相如列传 莫若遣腹心自结于东，以共济世业。赤壁之战7比0放在形容词之后，表示比较0（一般可译为比，有时可译为胜过0） 孔子曰： 苛政猛于虎也0 （捕蛇者说） 青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个于：比）（劝学） 良曰： 长于臣0 （鸿门宴 ） 冰，水为之，而寒于水。（劝学）有时则只是表示对象的性质和状态，可不译0 非常之谋难于猝发（ 五人墓碑记）【于是】用法与现代汉语的于是不完全相同。 （一）放在句子开头，
3、表前后句的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。 于是秦王不怿，为一击缶。（廉颇蔺相如列传） 吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。（五人墓碑记） 于是为长安君约车百乘，质于齐。（触龙说赵太后（二）放在谓语之前或谓语之后，相当于于+此，于是属介宾短语作状语或补语。可根据于的不同用法，分别相当于在这时，在这种情况下，对此，从此，因此 在这、从这等。 于是宾客无不变色离席。（在这时）（口技） 吾祖死于是，吾父死于是。（在这种情况下，在这职业上。）（捕蛇者说） 有吴则无越，有越则无吴。将不可改于是矣。（勾践灭吴，在这里。） 于是余有叹焉。（因此）（游褒禅山记） 遂
4、墨以葬文公，晋于是始墨。（从此）崤之战【见于】表示被动。 吾长见笑于大方之家（秋水） 今是溪独见辱于愚，何哉（愚溪诗序2【何】（一）用作疑问代词,表询问或反问. 1单独作谓语，表原因,后面常有语气助词哉也等，可译为为什么什么原因等。 何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（六国论2作动词或介词的宾语，（作动词的宾语，常放在谓语动词前,主要代处所和事物.）可译为哪里什么（东西）。译 时， 何要后置。 豫州今欲何至？（赤壁之战） 大王来何操？（鸿门宴 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（触龙说赵太后3作定语
5、，用在名词或名词短语之前,常用来表示询问,可译为什么哪。 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琶行 然则何时而乐耶？（岳阳楼记） 何陋之有?（ 陋室铭）（二）用作疑问副词。1用在句首或动词前，常表示反问，可译为为什么怎么。 何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战） 徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏） 2用在形容词前，表示程度深，可译为怎么多么怎么这样。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）（三）作语助词，相当于“啊”。府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。（孔雀东南飞）（四）何：通“呵”，喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（过秦论【何如】常用在
6、疑问句中，表示疑问或反问，译为“怎么样”“什么样”以五十步笑百步，则何如（季氏将伐颛臾【若何】【何若】【若何】和【奈何】【何奈】【奈之何】用法相同，表示询问怎样处置，可译为”怎么”“怎么样” “对怎么样”“把怎么样”等. 取吾璧，不予我城，奈何？（廉颇蔺相如列传） 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房宫赋） 沛公大惊，曰：为之奈何?（鸿门宴【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据以的不同用法，分别相当于拿什么凭什么等。 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵（触龙说赵太后 不为者与不能者之形何以异（齐桓晋文之事 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也（庄暴见孟子） 何以战?（ 曹刿论战）【无何】译为
7、“不久”“没多久”。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（促织）【何乃】译为“怎能”阿母谓府吏：何乃太区区（孔雀东南飞）二、判断“于”在文中的意义。（一）“黄鸟1于飞，差池其羽”，何其美也。然2于吾等，则久别矣。自十年前偶见之， 3于今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍4于昔。吾乡之美已闻5于四方。世人皆欲老6于吾乡，此乃多人言7 于我也，非吾杜撰耳。 8 于是吾等畅饮抒怀，陶然醉9于是，不亦乐乎？（二）“徐公1 何能及君也”本谬也，懂其理者，2何可胜道也哉？然其妻如此言者，3 何也？其所据4何为？ 原其理，当为爱之深也。可见，情之误，5 何其大也！然 6
8、何人能忘情耶？7 何以除此弊，望君以良策教我，8 何 如？三 文言文语段练习。（一）时苻坚强盛，疆场多虞，诸将败退相继。（谢）安遣弟（谢）石及兄子（谢）玄等应机征讨，所在克捷。拜 卫将军、开府仪同三司，封建昌县公。坚后率众，号百万，次于淮肥，京师震恐。加安征讨大都督。（谢）玄入问计，安夷然无惧色，答曰：“已别有旨。”既而寂然。玄不敢复言，乃令张玄重请。安遂命驾出山墅, 亲朋毕集，方与玄围棋赌别墅。安常棋劣于玄，是印惧，便为敌手而又不胜。安顾谓其甥羊昙曰：“以墅乞汝。” 安遂游涉，至夜乃还，指授将帅，各当其任。玄等既破坚，有驿书至，安方对客围棋，看书既竟，便摄放床上，了 无喜色，棋如故。客问之，
9、徐答云：“小兒辈遂已破贼。”既罢，还内，过户限，心喜甚，不觉屐齿之折，其矫情 镇物如此。（选自晋书谢安传） 注释苻坚：十六国时期前秦皇帝建。元十九年（公元383年）征调九十万军队攻晋，在肥水大败。山 墅：山林中的别墅。乞：给的意思。户限：门槛。矫情镇物：克制自己的情感，显示镇定。1. 写出下列加点词在句中的意思各当其任 （） 安夷然无惧色 （） 亲朋毕集 （） 便摄放床上（）2. 比较下列两组中加点词的含义或用法，选出正确的一项（）次于淮肥/操军不利，弓I次江北棋如故/常以身翼蔽沛公A.两词含义相同，两词用法相同。B.两词含义不同，两词用法相同。C.两词含义相同，两词用法不同。D.两词含义不同
10、，两词用法不同。3. 将下列句子翻译成现代汉语疆场多虞，诸将败退相继译文：安常棋劣于玄，是印惧，便为敌手而又不胜译文： 4. 以上节选文字主要刻画了谢安的的风度（用自己的语言回答）。5从写作上看，第段画线的内容，对后文展开起到什么作用？（ 二 ） 、阅读下文，完成第 6 10 题。（ 13 分）医戒李东阳予年二十九，有脾病焉。其症能食而不能化，因节不多食。渐节渐寡，几至废食。气渐薾，形日就惫，医谓:“为瘵也。”以药补之，病益甚，则补益峻。岁且尽，乃相谓曰：“吾计且穷矣。若春水旺，则脾土必重伤。”先君子忧之。 ?会有老医孙景祥氏来视，曰：“及春乃解。”予怪问之，孙曰：“病在心火，故得木而解。彼谓
11、脾病者，不揣 其本故也。子无乃有忧郁之心乎？”予爽然曰：“嘻，是也。”盖是时予屡有妻及弟之丧，悲怆交集，积岁而病，累 月而惫，非唯医不能识，而予亦忘之矣。于是括旧药尽焚之，悉听其所为。三日而一药，药不过四五剂，及春而果 差。 ?因叹曰：医不能识病，而欲拯人之危，难矣哉！又叹曰：世之徇名遗实，以躯命托之庸人之手者，亦岂少哉！ 嚮不此医之值，而徒托诸所谓名医，不当补而补，至于惫而莫之悟也。因录以自戒。(选自明六十家小品文精品)注释薾(niQ)：衰弱。瘵(zhdi):病。此处指脾病。“春水”二句：中医以五行与五脏相配，脾属 土，故称脾土。脾的功能在于运水化湿，春季水盛，将加重脾脏负担，因此说“脾土必
12、重伤”病在心火，故得 木而解：中医认为春属木，木能生火，到了春季心火便得以散发。因此说“得木而解”。差：同“瘥” (chai)， 病愈。徇名：慕其名的意思。嚮：倘若。值：遇到，逢着。(用文中词句回答)6、文中庸医所用的治病方法是7、老医生孙景祥认为病人的症结是口 口。8、从写作构思看，这篇文章具有的特点。9、以下各项中，说法正确的一项是()A. 在文中，作者批评庸医的语言婉转而温和。B. 作者写这篇文章时，他的父亲已经逝世了。C本文作者比项脊轩志的作者早一个朝代。D. “予爽然曰”的“爽然”是爽然若失的意思。10、这篇文章题为医戒，文章结尾时又说“录以自戒”，请分析一下作者要“戒”的内容是什么
13、？参考答案二(一)、1、助词，动词词头 2、介词，表示对象，可译为对于3、介词，可译为到 4、介词，表示比较，可译为比 5、介词，表示被动，可译为被 6、介词，表示方位，可译为“在”7、介词，表示对象，可译为“对”或“向”8、同现代汉语，可译为“于是” 9、于：介词，可译为在 是：代词，可译为这二（二）、1、疑问代词，可译为怎么 2、疑问代词，可译为怎么3、疑问代词，可译为为什么4、疑问代词，可译为什么5、副词，可 译为多么 6、疑问代词，可译为什么 7、可译为凭什么 8、可译为怎么样 三（一）、1、担任，承担；平静的样子；全部，完全；拿（4分） 2、C （2分） （两个“次”都是“驻扎”的意
14、思；“棋”，名词作动词；“翼”，名 词作状语）3、.战场上有许多危机，东晋诸将接二连三的打败仗（2分，要点：虞、相继、补充内容、通顺，各0.5分）；平时谢安 的棋艺比张玄差，但这一天，张玄因心里害怕，便两人（棋力）相当，而最终没能取胜（3 分，要点：常、于、是、补充成分、敌手、通 顺，各0.5分） 4、 .临危不乱，镇定自持的儒将风度（2分，大意相同即可） 5、画线内容，说明了在东晋将领中，谢石及谢玄是能打 仗的，谢安的临危不乱有一定的心理基础； 另外，也为 “小兒辈”最终“破贼，” 做了合乎情理地铺垫（3分）。译文一这时，苻坚兵势强大，疆场上充满危险， （东晋）各位将领连连吃败仗。 谢安派弟弟谢石与侄子谢玄等人为将，看机会出征 讨伐，所到之处都获得胜利。朝廷拜（谢安）为卫将军、开府仪同三司，并封为建昌县公。后来，苻坚率领大军，号称百万，驻扎于淮 水与淝之间，京城里震惊恐慌。又加拜谢安为大都督。谢玄进入军帐问计，谢安面色平静，没有一丝恐惧中，说：“我已另有方略”，便不再言语了。谢玄不敢多问，就让张玄将军再去请 求计策。谢安便吩咐备车马到山中别墅
