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1、 金融专业导论论文专业：金融学班级：姓名：8目 录引 言.1 金融学专业国内外发展现状. 1.1金融学专业国外发展现状. 1.2金融学专业国内发展现状.2 金融学专业业务现状及发展趋势. 2.1金融学专业业务国外发展现状. 2.2金融学专业业务国内发展现状. 2.3金融学专业业务国内外发展现状的比较及启示.3 专业人才能力素质要求. 3.1业务技能要求. 3.2可转移能力要求.4大学专业学习规划.5 专业深造的通道与规划.6 职业生涯规划.结论.致谢.参考文献. 摘 要为了加强我们对金融的认识与了解，从而提升我们对专业结构的认知，为以后专业知识的学习打下良好的基础，以及加深我们对就业方向的了解
2、和形成自己基本的就业构想，学校特地从我们这届开始开设了“专业导论”这门课程，来引导我们更好地学习“金融学”这个专业。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是从以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何让获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。在就业方向来看金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，不失于一个热门的好专业。随着中国经济的逐步转型，资本的力量会在今后越来越凸现出来。金融业人士，无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。但实际上的就业前景，还是令人担忧。本文主要总结通过专业导论，我所学习到的关于金融的知识及自己的思考。首先，论文介绍了我对金融学专业的认识，进而
3、深入到对金融的历史起源和改革发展的探索，然后谈到收集的一些考研与就业方面的信息，以及自己的思考与选择，最后列出自己的职业生涯规划并总结。关键词：金融学；专业；就业；规划AbstractIn order to enhance our understanding of the financial and understanding, so as to enhance our understanding of the professional structure, for further study to lay a good foundation for professional knowledg
4、e, and deepen our understanding of the employment direction and its basic idea of employment, schools specially since we this opened professional introduction to the course, to guide us to better learn the professional finance.Finance is differentiated from the economics of applied economic subject,
5、 from the financing currency and monetary fund of economic activity as the research object, the specific studies how individuals, institutions, government to access, spending and manage funds and other financial assets.In the graduates employment direction to see finance career development prospect
6、is good, high income, do not break in a hot good professional.As Chinas economic transition, capital strength will be more and more apparent in the future.The financial sector, will no doubt become a well-paid everybody envy.But in fact the employment prospects, is worrying.This paper mainly summari
7、zes through the professional guidance that I learn about financial knowledge and their thinking.First of all, the paper introduces the knowledge of finance, and then into the exploration of the historical origin and reform of the financial development, and then talk about some ones deceased father g
8、rind and employment aspects of collection of information, as well as their own thinking and to choose, the final list and summarize their own career planning.Keywords:Finance;Professional;Employment;planning引 言最初对金融学的印象仅仅就是：金融是指资金的融通，主要分为银行、证券、投资与保险三大行业。除此之外，再没有更多的了解。对以后的学习工作也没有细作考虑，就想着家人要我考研，所以我要考研
9、。学成之后就在一家银行工作。通过“专业导引”课程的学习，以及课后对专业的了解，我对“金融学”这个专业有了更全面的认识，对以后考研、就业方面也有了重新的思考与构想。金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。主要包括 传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券学、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。金融的内涵非常广泛。金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科，主要包括四大学术专业领
10、域：银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向：宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。金融学并不是遥不可及，高高在上的。金融学与我们每一个人息息相关。1 金融学专业国内外发展现状 1.1金融学专业国外发展现状国外金融学科有两种模式：经济学模式和管理学模式。前者注重宏观金融学科基础理论的研究和创新，其教学和科研的重点从整体角度关注金融系统的运行机制和规律，如货币均衡、金融与经济的关系、金融宏观调控、金融危机、金融监管问题等。后者注重金融市场主体投融资决策行为、风险管理及其规律。如金融市场、金融中介、金融工程理论与技术、证券投资、风险管理等。尽管西方各国不同高
11、校的金融学本科教程在培养目标上各有侧重，但它们之间亦有共同点，例如都十分强调培养学生宽广而扎实的理论基础，同时十分注重培养学生各个方面的能力，特别是面向实际工作的能力，强调本人学识和能力的增加与对经济和社会做贡献两者的结合。西方高校的金融学专业特别强调本科层次的人才培养与社会的需要相结合，不少西方国家的高校就直接以“所培养的学生满足社会上各种组织不同层次的需要”或“能够在争取良好的职位时有足够的竞争力”作为培养的目标提出来。多数西方国家的大学都认同本科阶段的教学应该是一种专业基础教育，因此，它们的教学计划都十分注重通识教育，即培养学生广泛的文化意识，这当然也会反映在金融学与社会经济密切相关的学
12、科中。这样的教育模式强调基础和能力的培养，辅以良好的教学，就能把学生培养成真正对社会有用的人才。总之，在金融专业人才培养方面，国外特别是发达市场化国家体现出以学生为中心培养学生的研究与创新能力的特点并有进一步强化的发展趋势。 1.2金融学专业国内发展现状受国外金融学科发展的影响，我国的金融学科基本形成了两种不同的发展模式：一种是“经济学院模式”，即金融学科设在经济学院中，这种模式特别关注金融理论和宏观问题，货币经济学、金融经济学、国际金融经济学等作为最重要课程来开设；另一种是“商学院模式”，即金融学专业设在商学院中，这种模式特别关注金融领域的实践问题或微观问题。金融学作为管理学中的重要组成部分
13、，注重金融与公司管理相结合，资本市场、投资学、公司财务、金融工程、期权期货等课程成为最重要的课程。目前我国许多较早开设金融类专业的高校都非常重视专业的建设，都在或快或慢地进行金融专业特色的建设。各大名校基本形成了自身的专业特色，归纳起来主要有如下几个方面：（1）根据学校优秀的历史文化沉淀和有利的地理位置创办专业特色。（2）结合自身专业优势，充分利用本校既有的综合实力和资源条件，创办专业特色。（3）注重海外合作办学和与国内外金融机构的协作交流。但由于我国目前的金融体系仍然是一个以银行为主导的具有明显传统金融特征的封闭型金融体系，资本市场不发达且比重较小，金融运行的市场化程度不高，开放程度较低，这
14、使我国传统的金融学教学模式大多涉及的是宏观层面的问题和定性的内容，对理论问题的研究甚于实践，与之相对应的金融专业课程设置也具有以下特征：注重银行理论，忽视资本市场理论；注重宏观理论，忽视微观基础；注重国内金融理论，忽视国际金融前沿。而一般的课程设置，由于其出发点主要是拓宽学生的知识面，因此这些课 程往往重介绍轻分析、重实践少理论。近几年来，我国高等院校金融类本科、研究生专业人才培养规模不断扩大，但专业金融人才培养层次不齐，人才质量和结构矛盾尤其突出，一方面，国内许多金融类企业面临专业人才饥荒，金融专业人才成为紧缺人才；另一方面，近几年每年从国内各大财经院校和其它综合类大学金融专业毕业的大学生数以万计，其中有相当一批学生大学毕业即面临就业压力，就业形势严峻。金融专业人才素质提升是
