一年级湘教版语文下册古诗阅读知识点专项练习

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1、一年级湘教版语文下册古诗阅读知识点专项练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。(1)这首儿歌有话。(2)这首儿歌写的是什么植物?(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。2. 快乐阅读,轻松答题。我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。1我会写。例:一(座)天安门一()山一()小路 一()国旗例:(弯弯)的小路()的大山()的升旗仪式2我会答。(1)文中的“我”住在哪里?_(2)“我”想去看什么?_3. 读一

2、读古诗,再回答问题。画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。1写出下列词语的反义词。远(_)有(_)去(_)2为什么春天已经过去了,花还没谢?()A.因为这是一幅画。B.因为花开得时间长。4. 课内小阅读。chung qin mng yu gung( ) ( ) ()( )()sh d shng疑 ( )( )( )霜。tu mng yu举( )望( )(),d tu s g xing( )( )( )( )( )1. 把古诗补充完整。2. “思故乡”的意思是() 想念家乡。回到家乡。3.这首诗押韵。5. 读儿歌,回答问题。唱歌叽叽喳喳小山雀,唱首山林飞翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂,唱首采花

3、酿蜜歌。叮叮咚咚小溪流,唱首奔跑奋进歌。快快乐乐小娃娃,唱首祖国富强歌。(1)这首儿歌一共有_句话。(2)连一连。叽叽喳喳 小溪流 嗡嗡嗡嗡 小娃娃 叮叮咚咚 小山雀 快快乐乐 小蜜蜂 (3)小娃娃唱首什么样的歌?(填序号)()A.奔跑奋进歌。B.祖国富强歌。6. 背一背,做一做。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲,莲叶何田田。”这句诗是描写的景色。2.美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采的时节。3.在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们的心情。4.鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩、一会儿在游玩,

4、十分快乐。7. 课内练习。江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)填空。“江”字共(_)画,第二画是(_)。“叶”字共(_)画,第三画是(_)。(2)给字注音,组词。戏_(_)何_(_)(3)诗中的哪个字,写出了鱼在游戏?_8. 填一填,做一做。画鸡_红冠_用裁,满身雪_将_。平生_敢轻言语,_叫千_万户_。1.把古诗补充完整。2诗的作者是( )。A杜甫 B唐寅9. 读节日童谣,做一做。小孩小孩你别馋,过了腊八是春节。摇啊摇,看花灯,我们一起闹元宵。清明节,雨纷纷,大地开始冒春苗。赛龙舟,过端午,粽子艾香满堂飘。过中秋,蟹儿肥,十五月圆当空照。

5、重阳节,要敬老。 转眼又是新春到。年年岁岁,岁岁年年,福星高照!(1)童谣里有几个中华传统节日?找出来。(2)选择正确的词语。赛龙舟 赏明月 看花灯 敬老人元宵节 端午节中秋节重阳节10. 课外阅读。鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)“闻”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.听见,听到C.新鲜事(2)诗人()见到有人来。A.没有B.已经(3)用自己的话说一说最后两句诗的意思。_(4)画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?11. 读一读,做一做。小金鱼摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金鱼的小皮球。(1)小金鱼生活在里,它喜欢。(2)“那是金鱼的小皮球”

6、中的“皮球”指的是12. 读课文,再完成练习。下雨了,雨点淅沥淅沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。(1)根据课文内容填空。(1)小蝌蚪游过来说:“我要_当小_。”(2)池塘里的_说:“我能当个_。”(3)荷叶上的_说:“我们可以当省略号。”(2)课文中青蛙说:“我要写诗啦”是()A.喜欢下雨B.不喜爱下雨13. 读诗句,填空。赠汪伦李白乘舟将欲(),忽闻岸()踏歌声。桃()潭()深千(),()及汪伦送()()。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗是_写给_的。4诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深?用“”画出来。14. 我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七,院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米,大鸡小鸡笑嘻嘻。(1)儿歌里的整体认读音节的字有_(2)读儿歌我又认识了几个生字宝宝,把它们圈出来。页码 / 总页数

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