《《叶的蒸腾作用和结构》典型例题、习题精选、探究活动》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《叶的蒸腾作用和结构》典型例题、习题精选、探究活动(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、叶的蒸腾作用和结构典型例题、习题精选、探究活动典型例题例1下面是叶的结构示意图(1)请注明图中指示线所示的结构的名称。(2)说出叶有哪些结构特点与光合作用相适应。(3)阵雨过后,许多植物的宽大叶片上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部?(4)植物的叶片一般总是正面绿色深些,背面绿色浅些,为什么?解答:(1)1上表皮 2栅栏组织3叶脉 4海绵组织5下表皮 6气孔(2)表皮细胞无色透明,排列紧密,外有角质层,透光不透水;气孔是气体交换的“门户”,有利于二氧化碳的吸收和氧气的释放;栅栏组织和海绵组织含有大量的叶绿体,是光合作用的场所;叶脉可以运输光合作用所需要的水并将光合作用产生的淀粉运走。以
2、上是叶片结构与光合作用相适应的特点。(3)叶片的表皮外有发达的角质层,角质层外往往有一层蜡质的“霜”。这些结构使表皮具有高度的不透水性。阵雨过后,气孔呈关闭状态,且水分难以液体状态出入气孔。因此,叶片表面的水珠没有渗到叶片内部,而在叶片上滚动。(4)靠近叶片上表皮的栅栏组织排列紧密,含叶绿体较多;靠近叶片下表皮的海绵组织排列疏松,含叶绿体较少。因此,叶片正面总是绿色深一些,背面绿色浅一些。例 叶的下列组织和细胞中,含叶绿体较多的是( )A、海绵组织 B、保卫细胞 C、栅栏组织 D、表皮细胞答案:C解析:考察学生对叶片的各个结构中叶绿体含量的掌握。叶肉位于上下表皮之间,是叶的主要部分。叶肉组织分
3、为栅栏组织和海绵组织两部分。其中栅栏组织靠近上表皮,细胞呈圆柱状,含叶绿体多,这与栅栏组织是叶片的正面,直接接受阳光,有利于高效率的进行光合作用有关。而海绵组织靠近下表皮,细胞形态不规则,含叶绿体比栅栏组织相对要少,表皮细胞中没有叶绿体,是无色透明的,有利于光线的射入,保证叶肉细胞更多的接受阳光。保卫细胞中虽然含有叶绿体,但数量比栅栏组织和海绵组织少。故正确答案为C。例 保卫细胞的作用是()。A保护作用B控制气孔的开闭C保卫气孔D吸收水分【解析】保卫细胞是叶表皮上的成对的半月形细胞,两两相对,由其形成的中间的孔隙就是气孔,气孔是叶和外界气体进行交换的通道。保卫细胞的内侧和外侧的细胞壁薄厚不同,
4、随湿度的变化,两侧的细胞壁吸水膨胀不同,会造成细胞弯曲的程度不同,从而控制气孔的大小。【答案】B。习题精选1移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( )A.降低呼吸作用对有机物的消耗 B.避免蒸腾作用过多失水C.避免大风吹倒新栽的植物 D.使移栽操作更加方便2下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是( )A. 大气植物根系植物叶片大气B. 大气自然降水植物根系植物茎叶大气C. 植物叶片植物根系大气D.自然降水植物茎叶植物根系大气3下列有利于植物叶片快速蒸腾因素是( )A.保卫细胞吸水,气孔口径增大 B.保卫细胞吸水,气孔口径缩小C.保卫细胞失水,气
5、孔口径增大 D.保卫细胞失水,气孔口径缩大4下列关于叶片上气孔的叙述中正确的是( )A.上表皮气孔少,下表皮气孔多 B.上表皮气孔多,下表皮气孔少C.保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小 D.保卫细胞失水收缩时,气孔开大5下列哪种植物的叶具有明显的上表皮和下表皮( )A. 仙人掌 B.小白菜 C.大葱 D.文竹参考答案:1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 探究活动探究叶片的气孔目的:让学生明白叶片上面有气孔,且背面比正面多。材料器具:小烧杯、清水、几片完整的菠菜叶(叶柄可稍长些,最好用菠菜里面较健壮的叶。)背景知识:小学自然课中,学生已学到植物具有光合作用的生理现象,知道植物进行光合作用时,吸收二
6、氧化碳放出氧气,但气体是通过什么部位进出叶片,学生不甚了解。因为气孔的结构是微观的,用肉眼看不到,虽然老师讲到叶片上有气孔,学生还是半信半疑。进行本活动,可给学生一个直观、形象的印象。方法步骤:每人准备一个小烧杯(内装2/3的清水),几片完整的菠菜叶。取一片叶,用洁净沙布把叶柄末端轻轻擦干净。把这片叶的叶片完全浸沐于水中,并从叶柄末端用力吹气。观察叶片表面有无气泡产生,是正面多还是背面多?讨论:叶片的背面比正面气孔多,这对植物有什么意义?气孔除了是气体进出的门户外,还有什么作用?评析:这一探究是学生比较感兴趣的,容易操作且需要的材料简单好找的活动。通过本次成功的探究活动,为其形象的理解“气孔”这一知识打下基础,也为后面教学及“观察叶片的下表皮”实验做了铺垫。同时,也能进一步激发学生学习生物的兴趣。