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1、我的种菜秘诀目t标I达月成1.爱祖国,爱家乡为家乡服务,懂奉献,懂得种植蔬菜的重要性,引导学生热爱劳 动,培养劳动技能。2培养学生自主实践能力,团结合作能力,动手操作能力,识别蔬菜,了解其生长 习性及其特点;种植蔬菜,掌握种植方法及其管理特点等。3通过实践,培养学生责任心。活动过程 引入话题同学们,你们所知道的蔬菜有哪些呢? 有青菜、白菜、萝下、黄瓜。你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗?说说议议今天,老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。一、认识蔬菜:1、老师带领学生到学校种植园去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、 不要移栽;包菜、萬苣、青菜、
2、黄瓜等可移栽。)二、认识几种常用的农具:1、说说你所知道的农具有哪些。2、出示农具。3、你能说出这些农具各有什么作用? 锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地, 杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。活动过程种植方法:1、蔬菜的移栽方法。(1)把土翻松:(2)种植。(3)浇水(水要浇在根部;浇水要适量;要连浇三天。)2、请种植老师做种菜示范。3、学生动手试一试,有所体验。 亲自种植蔬菜:1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土,分成6块。2、分成6个小组,每组20棵菜秧,指导学生分组实地动手种植。 (看谁种的方法正确,如有不会的同学可让会种的同学作示范。)3、每组派1个同学为菜秧浇水。(教师可稍作提醒)4、小组间讨论自己种菜心得,收获。种子怎样提高发芽率,哪些植物浇水多,哪 些植物浇水少。注意事项:种植密度要合理。苋菜等是撒播种子,浇水和排水,处理通过今天的活动,你有哪些收获?自我评价 人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。谢党哉