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1、我的种菜秘诀目t标I达月成1.爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳 动，培养劳动技能。2培养学生自主实践能力，团结合作能力，动手操作能力，识别蔬菜，了解其生长 习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及其管理特点等。3通过实践，培养学生责任心。活动过程 引入话题同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？ 有青菜、白菜、萝下、黄瓜。你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗？说说议议今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。一、认识蔬菜：1、老师带领学生到学校种植园去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、老师介绍这些蔬菜的种植方法。（如:菠菜、水芹、大蒜、 不要移栽;包菜、萬苣、青菜、
2、黄瓜等可移栽。）二、认识几种常用的农具：1、说说你所知道的农具有哪些。2、出示农具。3、你能说出这些农具各有什么作用？ 锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地， 杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。活动过程种植方法：1、蔬菜的移栽方法。（1）把土翻松：（2）种植。（3）浇水（水要浇在根部;浇水要适量;要连浇三天。）2、请种植老师做种菜示范。3、学生动手试一试，有所体验。 亲自种植蔬菜：1、组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土，分成6块。2、分成6个小组，每组20棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。 （看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。）3、每组派1个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒）4、小组间讨论自己种菜心得，收获。种子怎样提高发芽率，哪些植物浇水多，哪 些植物浇水少。注意事项：种植密度要合理。苋菜等是撒播种子,浇水和排水，处理通过今天的活动，你有哪些收获?自我评价 人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。谢党哉
