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1、新课标高考生物考点预测一一血糖的调节一、考点介绍高考资源网本专题是新课标教材必修三 稳态与环境 中通过激素的调节中的部分内容， 主要考点有胰 岛素和胰高血糖素的来源及生理作用、 血糖的平衡及意义、血糖平衡过程的调节、糖尿病及 其防治等。本专题是高考的热点之一，考查形式有选择题、简答题、和实验题，但主要形式是选择题。以图表信息或科研成果为命题背景，重点考查血糖的平衡及意义、血糖平衡过程的调节。学会解读图表信息和分析情景题是复习本专题的要求。二、高考真题1 . (2003,全国，10).正常情况下，人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C.
2、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少2. (2004,北京，30)年正常情况下，狗的血糖含量维持在90mg/dL左右。在运动前后，狗的血糖及相关激素的变化如图所示。请分析回答：(1) 1.84.5min内，血糖的变化是，这种变化满足了运动时机体对的需求。该时间段血液中增加的激素是，与此激素起协同作用的激素是。(2) 4.55min内，引起血糖变化的激素是和 。他们之间具有 作用(3) 9min后血糖逐渐恢复到运动前的水平，表明机体通过调节，可以实现11C运动的 运动皿90802010口慵集-3.0 -1.5 0.0 1 5 3.0 4.3 白。7.5 9 0
3、 10.5 12.0 13.5 1S.0 Id.5 时间(min)3. (2004,广东，40).某人持续进行中等强度的运动，右图是运, 动前、运动中和运动后血糖和血液中游离脂肪酸浓量回任度的测定结果。据图分析回答：号(1)运动开始时，血糖下降是由于血糖大量进入细胞，经过 分解成同时合成(2)运动过程中，6分钟后血糖保持在相对稳定的状态，主要直接依赖于 分解供应。运动初期，血液中脂肪酸浓度也下降，表明 。（4）运动6分钟后，随着运动时间的持续，脂肪酸浓度反而上升， 其原因是 。4. （2004,江苏，26）.糖类是生物体重要的能源物质，一般来说，人体所需能量的70%以上是由食物中的糖类提供的.
4、请根据下图回答问题：食物中糖投血静80-12Qftig/dL售脂肪，氨军酸等厚糖（1）食物中的淀粉经消化分解成 ,被小肠上皮细胞吸收最 终成为血糖。（2）图中X所表示的物质是储藏在肝脏内的 ,这种物质对维持人体内血糖 含量稳定起一定的作用。（3）图中过程主要发生在细胞的一种细胞器内，这种细胞器是。（4）人体进食后不久，会出现血糖升高的现象，可通过分泌胰岛素，加速 。（填图中标号）过程，使血糖保持正常水平.有些人因胰岛素分泌不足，经常出现图中表示的现象，这些人患有 病，5. （2004,湖南，31）.胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血 糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小
5、白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应 出现的结果，并写出实验结论（一）实验材料和用具：）实验步骤:（实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药 1小时后，用注射 器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。）（三）实验结果的预测、解释和结论：C6. （2005 全国卷 1）糖尿病患者容易出现（）A、细胞内增多 B、组织液增多C、体液增多 D、尿量增多7. （2005 全国卷出 3）当人体处于饥饿状态时（）A、肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加日肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D、肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少8. （2005 上海生物 1
6、0）下列激素的生理作用相互拮抗的是（）A、胰岛素与胰高血糖素B、甲状腺素与肾上腺素C肾上腺素与胰高血糖素D、生长激素与甲状腺素9. （2005 江苏生物 19）多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应（）A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用10. （2005 天津理综 4）成年女性排卵的前 1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节, 二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列 叙述正确的是（）雌激素浓度上升引起促性腺
7、激素分泌减少雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A、 B、 C D、11. （2005 广东生物 9）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡原高血健素相对含量胰岛素的需直12. （2005 江苏生物 37）糖浓度是人体健康状况的重要指标之一, 多种激素参与血糖浓度的调节。（1）血糖浓度的正常范围是mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于 发生障碍
8、，体内脂肪和蛋白质分解加强， 导致机 体消瘦。血糖含量过低导致惊厥和昏迷时， 应及 时给患者，以缓解症状。（2）左图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰 岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表示糖造血干细胞细胞等B细胞印旧胞尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线（3）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是。13. （2005 全国卷I 30）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察 指标设计实验。某同学的实验方案如下：将正常小鼠随机分成 A、B两组，观察并记录其活动状况。A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出
9、现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。请回答：（2）分析小鼠注射胰岛素溶液后（1）该实验原理是：出现低血糖症状的原因。（3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是。14. （2006,广东，31）两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据下图分析正确的是（）300 l时间小）A.a、b分别代表正常人和糖尿病患者B. a在1h2h血糖下降，某些氨基酸合成增
10、加C b在1h2h血糖处于高处，蛋白质分解减少D. b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖元所致15. （2006,江苏，14）人体内物质代谢以及与人体健康关系的叙述。正确的是（）A.糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质B.只要控制脂肪的摄入量，人就不会发胖C.当血糖含量低于45mg/dl时，脑组织得不到足够的能量供给，发生功能障碍D.人体的必需氨基酸只能从食物中获得，而非必需氨基酸只能在体内合成16 .（ 2007,山东，2）4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线 如图所示。据图分析正确的是（）A.a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化5房佳腮目17
11、 4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质D.c、d代表正常人血糖含量变化18 .（2007,广东，9）.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）胰岛A细胞的分泌活动增强胰岛B细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌减少A.B.C D.19 . （08全国卷I. 1）为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序， 正确的是（）A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B.先注
12、射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液20 . (08广东单科卷 20)研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物一一链月尿佐菌素(STZ进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛 B细胞，应()在兔饱足状态下 在兔空腹状态下测定血糖含量测定尿液是否含糖测定血液胰岛素含量A.B.C.D.21 . (08天津卷 30)为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。号生理盐水无症状空腹家兔称重编号首次画号膜岛素 低血糖症二次ait号葡萄糖溶液1号肾上腺素，号胰高血糖.
13、号生理盐水,观 察 并 记 录 现据图回答:号家兔。实验中起对照作用是二次注射后，与号家兔相比，若号家兔产生尿素的量增加，原因是二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔；若号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会，原因是。三、名校试题1.(江苏南师大第二附中高三 08年期末测试，29).在下图中，左图所示人体内血糖调节的部 分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，右图表示 a激素信息传递的一种机制。 请回答：(1)正常人的血糖浓度为。(2)当血糖升高时，通过过程，使 a分泌量增加，a激素表示，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过过程促进;二是主要通过抑制。(3)图中b激素是，
14、它与a激素的作用关系表现为，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为调节。(4) n型糖尿病人的 a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上右图激素作用的机制分析n型糖尿病人最可能的病因是2.（扬州市2008年高三期末测试题，24）正常人的血糖含量是 0.81.2g/L,含量过高将导 致糖尿病（分为I型和II型两类）。注射胰岛素可以治疗I型糖尿病，对II型则无效。为进行一次医学测试，A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含100g葡萄糖的溶液。在摄入葡 萄糖后的4h内，定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图所示。据此分析正f 0 5 1.0 1.5 2,0 2 5 3 0 .1,5 4 fl搔入蠲萄檐时间化）图1葡萄糖反应曲线摄入荀萄耨时间3）图2胰岛素反应超线onooD 。 O 0 5 0-05 3 2 2 1 确的是（）A.成年人B是糖尿病患者，病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍B.成年人A是正常人，饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平C.成年人C是糖尿病患者，病因可能是胰岛素受体基因突变D.成年人C的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低3.（山东聊城一中2008年高三期末调研，40）.下图为血糖的生理调节过程，据图分析判断 错误的是（）A.血糖升高刺?t胰腺分泌 C,从而使血糖降低的过程
