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1、2022元旦活动策划模板汇编7篇 元旦活动策划 篇1一元复始，辞旧迎新，随着20_年元旦的到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕,元旦代表新一年的到来，新的一年，我们心中总少不了憧憬与期待，站在元旦的节点，走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途，胜利的笑容正在蔓延，乘着中国梦的翅膀，我们与您一起放飞新的希望与梦想。元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。 “元旦”一词最早出现于晋书：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升
2、起，象征一日的开始。把“元”和“旦”两个字结合起来，引申为新年开始的第一天，一般在元旦来临之际，我们都会举行年会、酒会等庆祝仪式，迎接新一年的到来，值此之际，为感恩广大新老客户对中国演讲网这么多年的支持与信任，中国演讲网“迎20_年元旦专题稿件策划”活动提前启动，在紧张忙碌的年底收尾工作当中，为您解决一份烦恼，轻装迎接新的一年-20_年的到来。元旦活动策划 篇2活动时间：20_年12月28日至20_年元月6日活动主题：佳威元旦惊喜多，恭贺新年送大礼惊喜一、1+1购物，实惠加实惠活动期间，如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办
3、法是都可享受“满100_即送10_现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。惊喜二、喜逢20_，_活动期间，购物满_x以上的顾客，凭小票可摸取幸运数字20_，摸全20_的顾客，奖励现金_x，摸到20_数字中的三个数字的顾客，奖励现金2_，摸到其中两个数字的顾客，奖励现金1_，摸到其中一个数字，奖励现金_。参与的顾客奖励精美礼品一份。惊喜三、购物喜上喜 香港七日游1、在活动期间，顾客在一次性消费50_以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。2、领取奖券时，每满50_领取一张，超过50_部分金额以50_的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：100_14
4、9_可领取两张)，以此类推，最多限领5张。3、抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为：香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。4、此活动将在活动结束后公布，旅游时间另行安排。5、最终产生幸运顾客_以上三个活动消费者可同时参与。惊喜四、好东西，便宜卖，天天特价送给您!针对不同人群，不同时间，不同特点进行商品特卖，以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖，逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。参加此活动不可参加一至三活动。超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置：场内外要精心布置，做到能烘托出，喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围，充分突显元旦与
5、春节浓烈的节日气氛。场外搭置古典式门楼，并制作大红对联，门脸上方要制作巨型喷绘，中央有红底黄字“恭贺新年”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作一个大型“福”字。场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“恭贺新年”字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗，吊旗的颜色字样等与场内外一致，做到从上到下，从里到外，统一形象，整个商城形成一片祥和、繁华的景象。元旦活动策划 篇3一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一
6、步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动时间：_年_月_日_点（如遇雨天活动时间提前）四、活动地点：幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室五、活动准备：1、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容。2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝福墙。3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份。3、新年礼物、新年心愿祝福卡若干（与
7、幼儿人数相等或超过）。4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）七、人员安排：主持：_照相：_灰太狼、喜羊羊：_音乐负责人：_奖品兑换处负责人：_门口安全负责人：当日保安游戏组织成员：_八、活动方法：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，2个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得新年礼品一份。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿
8、参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“九、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。十、活动流程：1、_开始，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝福卡。2、幼儿和家长将填好的心愿祝福
9、卡贴到心愿祝福墙，欣赏幼儿园球操。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起游戏、合影。5、钟声敲响时，所有的家长和小朋友，一起陆续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。6、园（校）长送上新年祝福。7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。元旦游艺活动项目及安排游戏一游戏组织：_游戏准备：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。游戏玩法：参加者在指定位置（3米），
10、用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，比赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。游戏规则：参加者不得越过规定线。 游戏名称：风火轮游戏二游戏组织：_游戏准备：皮球4个游戏玩法：以母子为一组，一组分配一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推进，最快到达终点为胜利。游戏规则：家长一定是架着幼儿，不可抱着幼儿。 游戏名称：碰球入门游戏三游戏组织：_游戏准备：皮球10个，分5组。游戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。游戏规则：幼儿和家长需站在规定位置，不能随便移动。 游戏名称：抬“小猪
11、”游戏四游戏组织：_游戏准备：小皮球若干，球棒若干游戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上则重新开始，相同距离率先到达终点的家庭获胜。游戏规则：皮球掉落必须返回起点重新游戏。 游戏名称：吹“龙珠”游戏五游戏组织：_游戏准备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张游戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少决定胜负！每组家庭10个乒乓球。游戏规则：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。 游戏名称：抱子坐球游戏六游戏组织：_游戏准备：羊角球4个、找朋友音乐游戏玩法：5
12、组家庭为一组开始游戏，家长和幼儿在规定的圈随找朋友的音乐走，音乐停，家长立即抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。游戏反复进行，球逐一减少，直到最后剩下一组家庭获胜。游戏规则：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 游戏名称：投篮高手游戏七游戏组织：_游戏准备：纸篓4只，海洋球40只。游戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球结束，看谁的筐子里的球最多为胜利者。游戏规则：掉落的球不能捡起再投。 游戏名称：戏“龙珠”游戏八游戏组织：_游戏准备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。游戏玩法：幼儿与家长面对面站
13、立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。如果乒乓球落地，需捡起，返回落地处继续前进。游戏规则：途中不得用另一只手扶球。 游戏名称：鼠宝宝运球游戏九游戏组织：_游戏准备：羊角球4个，场地画石灰线游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后游戏结束。游戏规则：家长必须要耐心等待幼儿跳过石灰线。 游戏名称：夹球跳跳跳游戏十游戏组织：_游戏准备：气球8只，篓子8只，呼啦圈8个游戏玩法：幼儿和家长相距56米，面
14、对面站好，幼儿用两腿夹着球站在呼啦圈内。游戏开始，幼儿夹球向前行进跳，跳至家长面前，家长将球夹住再跳回呼啦圈内，先到者取得胜利。游戏规则：只能双腿夹球，不可用手帮忙。若球滑落，需重新夹起再前进。元旦活动策划 篇4一、活动目的：1.丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2.突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。4.增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采 喜迎新春三、活动时间：20_年12月31日(周三)下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。六、备注：1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车
