甜甜的泥土导学案

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1、甜甜的泥土导学案【教学目标】1.熟读文本,能复述故事情节。2.体会离异的母亲对儿子的至爱之情。3.理解立意新奇,结尾惊奇的结构特色,理解小说所要表达的主题。【教学重难点】重点:引导学生理解“甜甜的泥土”的深刻含义,从而领悟文章深刻的主题思想。难点:理解立意新奇,结尾惊奇的结构特色。【课时安排】2课时【自学预习】1.读准下列字音呼啸( )黯淡( )沉寂( )晕眩( ) 愠色( )呆滞( )惶然( )愣怔 ( ) 吮吸( ) 涮净 ( ) 蹭( ) 气势汹汹( )鼓囊囊( )2.解释下列词语的意思宛如:_愠色:_踉跄:_黯淡:_凝视:_气势汹汹:_3.填空。本文的作者是_,体裁是_,又叫_或_。4

2、整体概况(用句简洁的话概括故事的主要内容)本文写了_表达了_【学习过程】一、新课学习,检查预习二、整体感知三、合作探究1、文章中的“她”是谁?到学校来干什么?2、王小亮得到奶糖后,“惊喜极了”。他知道这奶糖是谁送给他吃的吗?请说说你的理由。3、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱?四、重点研读,深入理解课文小亮是个完全不幸的孩子吗?作者为什么要让奶糖被冰雪消融、渗入泥土呢?“爱”和“泥土”有什么联系?五、设置情景,拓展延伸假如:今天是小亮的生日,你打算送给他一件什么生日礼物呢?六、总结课文七、达标检测一、下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是( )A沉寂( j ) 愠色(yn) 汹(x

3、ing)B棉袄(o) 沉浸(jng) 冷馍(m)C稀疏(sh) 眨巴(zh) 黯淡(n)D. 消融(rng) 瞅(chu) 凝视(nng)二、下列词语书写全部正确的一项是( )A一颗杨树 哭泣 雪雕 惶然B踉跄 疑惑 愣怔 淘米C夺框而出 呼啸 晕眩 呆滞D恭敬 恐惧 滴咕 喘息三、阅读下列文段,回答文后的问题(一)下午,这包糖终于传到二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了,这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着,微微思考了一下,笑眯眯地给每个小朋友发了一颗,给要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的

4、笑声中和他一起分享着欢乐,只有老师悄悄背过了身放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何办才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根小棒棒。这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。1“这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了”一句的言外之意是什么?_2“小亮还沉浸在欢乐之中”一句中

5、的“还”能否去掉?为什么?_3文中为什么写“好像又看到”的情景。_4文中写小亮的梦有什么作用?_(二)母爱如粥有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩,林林总总。他都已忘了的事情,她总是记忆犹新,如数家珍。她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选。她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬。火不能太猛,否则粥会受热不均匀

6、。她把火儿侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一锅粥, 通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她。她并不生气,微笑如昔。第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝。日复一日,年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪。这种热情与冷漠对峙持续了8年零73天。第8年零74天,她正和儿

7、子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声:“妈妈,我要喝粥。”她顿时泪如雨下那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会。儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知,母亲是多么!故事到这里并没有结束。三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰。临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,在儿子昏睡一年之后,不幸又一次降临了这个家庭母亲被确诊为肝癌晚期。是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年?医生说这是个奇迹。儿子知道,创造奇迹的正是那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲!(1)文章从和两个方面写了母亲对儿子的照料。(2)文中母亲创造的“奇迹”具体指什么?(3)品读第段,结合全文,理解文中画线句子的含义和作用。(4)第段为什么要写“8年零73天”、“第8年零74天”?(5)第段横线上应填的词语是。第段写粥不好吃,是因为什么 ?(6)读了本文后再联系甜甜的泥土,谈谈你对母爱的认识

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