二年级青岛版数学下学期几何图形专项水平练习题

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1、二年级青岛版数学下学期几何图形专项水平练习题班级:_ 姓名:_1. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”,不是的画“”。 2. 想一想,填一填。1.平行四边形的_角相等。2.平行四边形的四个角_直角。3.平行四边形的对边_。(用”相等或者不相等作答)4. 这是一个_。3. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。4. 剪一剪,填一填。把一张纸对折1次,可以剪出1个小人。把一张纸对折2次,可以剪出_个小人。把一张纸对折3次,可以剪出_个小人。5. 把平行四边形涂上红色。6. 长方形有哪几个,正方形有哪几个,平行四边形有哪几个。_7. 动动脑,填一填。1.数一数,填一填。(包括复合图形)图中

2、有_个三角形,_个平行四边形,_个长方形,_个梯形。2.长方形的特征_,正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_,短边的长叫作_。8. 我知道,也会填。1.一块三角板中,有_个角,其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角,有_个角是直角。9. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“”。1.下面的图形是直角( )。2.下面的图形不是直角( )。10. 根据所学内容判断正误,对的打“”,错的打“”。1.角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。( )2.扇子有3个角。( )3.角有3个顶点和3条边。( )11. 动动脑,做一做。1.找规律,画一画。2.找规律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_12. 动动脑,填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是_个,_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长_。13. 下边是平行四边形的是哪几个。_14. 量一量,填一填。长方形的长是_厘米,宽是_厘米,正方形的边长是_厘米。页码 / 总页数

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