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1、上课说话检讨书范文三篇 今天,我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种不良行为的深刻认识和再也不在上课的时候分心的决心.这是一次十分深刻的检验，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违反老师的要求，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我期望老师能够原谅我的错误，我这次的悔悟真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽可能的避免这么的错误发生，期望老师能够相信我的悔悟之心。相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深刻的悔悟态度，我这么如此
2、的重视这次的事件，期望老师能够原谅我的错误，我能够向老师确保以后一定不会在早自习及其它任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，因此我们要好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。这次的事件我真的感到抱歉，期望老师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引认为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。期望我在以后学校的学习生活中愈加的努力，不但把老师教我们的知识学好，更要学好怎样做人
3、 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱全部是无私的，因此我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的一个人的成长和进步，不但仅是学业上的提升，更主要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。以后我一定会好好学习，上课不讲闲话，而且主动为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！上课说话检讨书范本上课说话检讨书范文 2晚自习和某同学借涂改液而被记为上课说话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵;老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工，我们就
4、像那被老师清洁的物品老师，您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您难过，令你肝肠寸断虽说我只是向他人借东西，但这也是说话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。我是那么那么得悔恨啊!学校要求自习课上不能说话，老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。上课说话被批评检讨书上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其它同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不但打搅了其余同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我以为自己错的很不对。我不该上课说话，不该打搅大家学习，
5、自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是期望我们能考上理想的大学，期望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，用心听讲。我想我以后上课再也不说话了，影响了其它同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，认真的去学，确保有质有量。 现在我还小，应该知道学习的主要性，因此，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生 对于今天的事，我想明白了，学习才是主要的做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我
6、们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目标就是来教育我们的，而我却在其余心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经根本认识到我的行为的错误，自从接收了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是很的关心我，爱惜我，因此我以后要听老师的话，充足领会了解老师对我们的要求，并确保不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。老师是期望我们成为社会的栋梁，因此我在以后学校的学习生活中愈加的努力，不但把老师教我们的知识学好，更要学好怎样做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱全部是无私的，因此我 也要把老
7、师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到很的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在以后的人生道路上找到了方向，对我的一生有没有法用语言表示的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果全部对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。我真诚地接收批评，并愿意接收处理。对于这一切我还将深入深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、更正错误，把以后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。上课说话检讨
8、书上课说话检讨书范文 3今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，因此我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师能够放心，让老师能够信任。犯了这么的错误，对于家长对我的期望也是一个很大的打击，家长辛劳的盈利，让我们孩子能够生活的好一点，让我们能够全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心意，我犯了这么的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，天天为了生存而忙碌
9、，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切全部是我们所不能够了解的，我们唯一能够做的就是做她们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最能够信任的人，因此我们就要尽可能的避免家长生气，不给她们带来无须要的烦恼。而我们作为她们最亲的人也不能够惹她们生气，这个全部是相互的，当我们伤害到她们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人能够替代。这次的事件我真的感到抱歉，期望老师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望老师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引认为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性
10、质是严重的。我在上课的时候讲闲话，而且影响了其它的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，依然是不正确，此举本身就是违反了做学生的标准。我只是顾着自己的一时快乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不正确，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这么做，看似和她很好，实际上是在害她。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。因此，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一个对老师的工作不尊敬的表现。是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一个传统的美德，
11、过去我一直忽略了它。抛开着一层面，不单单是老师，不论对任何人，我们全部应该尊重她，尊重她的劳动，她的劳动结果。我这么做，直接造成了不尊重老师，不尊重她人，不尊重她人劳动的恶劣影响。作为一名现代中学生，一名正在接收教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在大家心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!即使我在考试的时候写答案给其余同学，这是作弊行
12、为，我和那个同学关系很好，她找我讲话，当初我的也想讲话和认为老师不会发觉的侥幸心理之下酿成了现在的后果。即使和人为善是中华民族的优良传统美德，是现代中学生理应具有的品质。不过现在我才深刻的意识到这不是和人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其它同学一起，这并不是真的和他人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不管是什么原因在上课的时候讲闲话全部是很不正确，违反了做学生的标准。当然，我不能说我是为了和其余同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻求错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体
13、和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经根本认识到我的行为不但没有起到帮助同学的目标，反而是害了她，也对老师是一个欺骗行为.自从接收了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是很的关心我，爱惜我，因此我以后要听老师的话，充足领会了解老师对我们的要求，并确保不会在有类似的事情发生，假如在上课的时候其余同学找我讲话，我不再参加，
14、而是在主动的去告诉她这么是不正确，这么就能够帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，因此我在以后学校的学习生活中愈加的努力，不但把老师教我们的知识学好，更要学好怎样做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱全部是无私的，因此我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，经过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为，即使老师许可，此举本身就是违反了学生的道德和用心治学的精神、
15、违反了公平竞争的标准。这么一个极其错误的行为就是经典的锦标主义。尤其是发生在我这么的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优异上进的学生当然要努努力争取取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达成目标，这是一个关系到怎样成人，怎样成才的一个重大标准问题。一个人的成长和进步，不但仅是学业上的提升，更主要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽略了这么一个主要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过
16、去，第八中学不但是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享受很好的声誉，而因为我的错误，大大损害了某某中学的形象;原来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了她们的心;我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;其它的同学在她们成长的过程中，因为我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总而言之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学全部委以重担并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证实，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，不然就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必需要负担尽管是负担不起的责任，尤其是作在关键高校接收教育的人，在此错误中应负不可推
