东北师范大学21春《幼儿园艺术教育活动及设计》离线作业一辅导答案64

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1、东北师范大学21春幼儿园艺术教育活动及设计离线作业一辅导答案1. 幼儿体育教学活动设计应分清体育教学活动的类型。( )A.正确B.错误参考答案:A2. 权力性影响力(名词解释)参考答案:又称强制性影响力,它主要源于法律、职位、习惯和武力等、权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,它是通过外推力的方式发挥其作用的。3. 有特殊儿童的班级教育,只对特殊儿童进行评估。( )A.正确B.错误参考答案:B4. 在中班教育常规管理中,要明确分工,教师重视教育常规管理,保育员注重生活常规管理。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 在音乐欣赏中,应经常让幼儿有机会自己独立地选择语言材料。( )A.正确

2、B.错误参考答案:A6. 工艺美术是指美化的日常生活用品,是与人们的物质生活和精神生活关系密切的一种美术形式。( )A.正确B.错误参考答案:A7. 幼儿园班级的基本结构主要有( )。A.保教任务B.物质要素C.精神要素D.人员结构参考答案:ABD8. 小班人际交往教育活动“小记者”中,教师提前做的准备有:与社区取得联系,共同作好准备工作学前儿童人手一只自制的小记者话筒和采访记录本一段采访的情景表演。( )A.正确B.错误参考答案:A9. 幼儿园对家长提出的要求应当切合实际,不能苛求。这体现了家园合作的( )原则。A.尊重家长B.双向反馈C.平等对待D.要求适度参考答案:D10. 陶行知提出儿

3、童的课程有个中心,中心是环境,包括自然环境和社会环境。( )A.正确B.错误参考答案:B11. 幼儿园健康教育活动的内容具有启蒙性和科普性的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A12. 儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标,因此,选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。( )A.正确B.错误参考答案:A13. 在混龄班,组织混班教学对教师提出更高的要求,若稍有不慎会造成( )。A.的幼儿吃不了B.小的幼儿吃不饱C.大的幼儿吃不饱D.大的幼儿吃不了参考答案:CD14. 幼儿的表情动作数量和表达表情的逼真性,都随着年龄增长有进步。( )T.对F.错参考答案:T1

4、5. 幼儿园班级管理是由人去实施的,即管理的主体是人,班级管理的主体是一个人。( )A.正确B.错误参考答案:B16. 价值澄清法运用时的具体方式有:( )A.价值排队法B.澄清应答法C.价值表决法D.讨论法参考答案:ABCD17. 多功能教室的装饰适合用欢快、活泼、浪漫的形式。( )A.正确B.错误参考答案:A18. 每学期开始时,全园进行班级间工作总结交流活动。( )A.正确B.错误参考答案:B19. 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有( )。A.社区文化B.幼儿C.园领导D.园制度参考答案:ACD20. 个别活动安置形态中的特殊儿童往往属于( )。A.重度障碍B.轻度障碍C.超常儿童D.

5、中度障碍参考答案:B21. 幼儿园学期末的教育管理工作有( )。A.活动剩余材料的清点与登记B.检查教育教学计划C.整理教育笔记D.做好幼儿全学期的评估工作参考答案:ACD22. 复习歌曲与新歌教学存在严格的界限。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 生成性目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。( )A.正确B.错误参考答案:B24. 幼儿涂鸦虽然还不是绘画,同绘画没有联系。( )A.正确B.错误参考答案:B25. 对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员:( )A.尊重彼此意见B.目标一致C.相互信任D.保持警惕参考答案:ABC26. 城市

6、社区和农村社区环境对幼儿的社会性发展有着很大的差异。农村幼儿一般比较胆小、害羞、拘谨,与人交往时不够主动而城市幼儿则比较大胆,敢于表达自己。( )A.正确B.错误参考答案:B27. 个别活动安置形态中的特殊儿童往往属于( )。A.重度障碍B.超常儿童C.轻度障碍D.中度障碍参考答案:C28. 学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的,主要有( )A.自信心B.自尊心C.责任感D.成功感E.自豪感参考答案:ABCDE29. 幼儿心理健康的重要标志是情绪反映适度、社会适应良好,主要表现在能较快适应托幼机构新环境、新生活。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 合理营养是指人体所需要的各种营养素能够从

7、每日的膳食中得到满足。( )A.正确B.错误参考答案:A31. 目标指引法是教师以行为结果作为目标,引导幼儿的( ),规范幼儿行为方式的一种管理方法。A.思维方向B.思维方式C.行为方式D.行为方向参考答案:D32. 以下属于34岁儿童的几何形体发展目标的是:( )。A.引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征B.在游戏和操作活动中能积极进行求同活动,挑出相同的一类物品C.引导、启发幼儿按照物体的某一外部特征(如颜色、形状)和量(如大小、长短、高矮)的差异进行分类D.进一步理解、体验图形之间的关系参考答案:ABC33. 幼儿喜欢由比自己( )岁的同伴教导,学习效果并不比教师或成人直接指导的差。A.小

8、2-3岁B.小1-2岁C.大2-3岁D.大1-2岁参考答案:C34. 2001年的幼儿园教育指导纲要对幼儿园社会教育活动目标的规定有( )A.喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信B.乐意与人交往,礼貌、大方,对人友好C.知道对错,能按基本的社会行为规则行动D.乐于接受任务,努力做好力所能及的事E.爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国参考答案:ABCDE35. 幼儿教育必须与家庭与社区相分离。( )A.正确B.错误参考答案:B36. 教师通过班级( )逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度,有助于形成新的教育理论。A.工作计划B.工作实施C.工作评估D.工作总结参考答案:D37

9、. 生活管理是保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事管理工作。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 幼儿园社会教育活动的一般方法有( )A.讲解法和谈话法B.讨论法C.观察、演示法D.参观法E.行为练习法和强化评价法参考答案:ABCDE39. 幼儿社会教育应遵循的原则有( )。A.目标性原则B.主体性原则C.渗透性原则D.实践性原则参考答案:ABCD40. 教师组织幼儿小组唱,有利于幼儿养成仔细倾听别人唱歌的能力。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 幼儿园健康教育活动具有注重情感教育和养成教育的特点。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 幼儿园班级的教育功能主要

10、有( )。A.卫生保健功能B.社会性发展功能C.认知发展功能D.情感发展功能参考答案:BCD43. 幼儿园环境的评价是对环境质量的评价,包括对( )的评价。A.环境创设材料B.教师的环境创设效果C.幼儿适应环境D.幼儿的环境创设参考答案:BCD44. 丰富性原则是指创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,也要重视园外环境的各要素。( )A.正确B.错误参考答案:B45. 幼儿园班级工作计划的依据是( )。A.教师能力B.家长要求C.班级实际情况D.园务工作计划参考答案:ACD46. 制定班级工作计划的目标和内容时,无需与园务工作计划保持一致。( )A.正确B.错误参考答案:B47. 能力主要是生物因素(遗传天赋)决定的相对稳定而持久的心理特征。( )A.正确B.错误参考答案:B48. 综合教育活动教师经常运用的教育形式是( )A.上课B.游戏C.参观D.劳动参考答案:ABCD49. 身体各系统的发育是不平衡的,但又是统一协调的。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。( )A.正确B.错误参考答案:A

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