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1、学校班主任工作计划 有关范文集合九篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又有了新的工作，为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是xx为大家搜集的九篇，仅供参考，期望能够帮助到大家。篇1一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的主动分子，组成班集体的关键，有了这个关键，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级关键力量，分别负责其它等级的各项工作，如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。学期初要立即组织学生经过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会组员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实
2、施值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专员负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提升。为本学期的管理工作打下基础。继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定时的进行家访，更加好的了解她们的生活，使她们感受到集体的温暖，从而更加好的学习、成长。加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发烧爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更加好地生活态度本班共有75位学生。本班大部分学生品德高尚，热心助人，上课用心，学习主动主动，尤
3、其是班上的班干部，工作认真负责，能够妥善处理班级各项事务。然而这个班级也有部分人，学习习惯较差，成绩不够理想，不善于甚至不喜爱学习。她们大部分全部无法按时独立完 成作业，上课无法用心听课，常常性地发呆，书写和思索能力全部比较差。而还有极部分的学生不善于倾听他人的看法和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基础的纪律观念，造成班级整体表现较差，常常性地出现扣分现象。学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。不论什么样的事，全部能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”他人若指责你，你要好好想想自己的过失就更正，不是自己的过失就引认为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得
4、不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任期望每个同学全部是心胸宽广之人，同他人不计较，默默学习，默默干工作的同学。将工作关键放在后进生身上，经过家访，谈话，补课等多个路径，提升后进生的学习爱好，激发后进生的学习爱好和关心集体的责任心，善于发觉后进生的闪光点，做好后进生的档案工作，使后进生能立即克服缺点，取得进步。作为一个班主任，我深感自己责任重大，为更加好地开展班主任的工作，我制订了自己的班主任工作计划：在学校领导下，以突出表现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观含有健全人格、
5、美好心灵，含有创新精神和实践能力的四有新人。1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实施值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专员负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提升。3、加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全方面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同提升”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发烧爱老师的热情，让老师走近学生，
6、指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更加好地生活态度5、加强文化礼仪教育。经过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进健康。对心理严重的学生，给更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的教导、教育，引导学生心理的健康发展。7、主动开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为关键的团结统一、兴趣和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定时的进行家访，更加好的了解她们的生活
7、，使她们感受到集体的温暖，从而更加好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。经过系列活动，和部分个案，探索出部分教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，方便于让家长立即了解儿女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师和家长之间的沟通。主动配合任课老师的工作，帮助她们开展各项教学活动，提升班级的学习质量。篇2以学生素质提升为中心，以问题处理为目标，以强化能力为根本。扎实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓关键；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求发展。由蒲德林、蒋
8、明宏、罗国民、张继才、段宗贵共5人组成2021年毕业班工作领导小组，组长由校长蒲德林同志担任，蒋明宏、罗国民任副组长，详细负责毕业班工作。毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提升实效性是抓好毕业班工作主要一环。所以要面对全体学生，抓“两头”，带“中间”，大面积提升教学质量。加强各科协商工作，努力提升毕业班学生的教学质量毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个步骤，认真研究社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学计划各阶段教育的详细内容，实施路径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。理想和前途教育，要组织学生开展专
9、题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，开展组和组、班和班之间的多种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。老师要洞察学生心灵，关心爱惜学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过失，谦让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等友好互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中立即发觉，掌握学生思想的新改变。经过部分谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努努力争取取优异的成绩回报老师的辛勤
10、培养和父母的养育之恩。家教工作是培养教育学生全方面发展所不可缺乏的、主要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。老师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，促进和家长的沟通，立即反应学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现实状况，集中回复家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长正确、有效地开展家庭教育工作。总而言之，学校、家庭要加强沟通，促进了解，协同努力教育学生。六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，所以必需对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基础要求是“全、严、实、精、活”。全：全
11、方面关心学生，面向全体学生、全方面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏扎实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充足活动的时间。在此基础上，努力做到“三个重视”，表现“五个要素”。“三个重视”即重视创设轻松友好的教育气氛；重视多个教学手段及教学艺术的综合利用；重视培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调整情感，创设情境，激发爱好，激励学生探究利用，引导学生发明性地学。毕业班的新讲课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真
12、”，把握关键，突破难点，一步一步地扎实基础知识，训练目标要求和基础技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进标准，结合本班学生知识起点，接收能力，合适提前结束新课，方便集中精力组织全方面复习。要加强集体备课，把好备课关，充足发挥集体的力量，把握课标要求，深钻教材。这么的活动常常进行，依据教学进度和教学中碰到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。确保传授知识的正确和同组各班的一致性。对课堂教学的基础要求是：课前准备充足，每节课教学目标明确，组织严密，按时上下课。讲授正确，关键突出，难点突破，讲有关键，练有目标，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。用一般话教
13、学，重视教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。板书工整，排列清楚，能表现讲课的关键和思绪。切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组老师之间不定时地进行相互听课，这既是相互学习，也便于相互帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学主要步骤。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对老师在教学研究上进行详细的磋商和指导，提升老师的教学研究能力；其次要采取听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促进老师“五认真”的到位落实。3、认真批改作业。按纲领要求，结合学生实际，精心设计作业，习题
14、要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要立即、认真，重视讲评，督促学生立即订正错误。4、认真教导学生，教导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练正确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处理好理想和现实的关系。依据学生成绩档案，因人而异地进行教导。对差生采取集体教导和部分教导相结合，学校教导和家庭教导同时走的措施，重视基础知识和基础技能的掌握。对成绩很好的学生提升要求，合适增加部分有难度的训练，最终达成既确保及格率又有尖子生这个目标。5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举
15、行考试、阅卷、统分、进行质量分析等全部要严厉认真对待，立即查漏补缺，力争做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学步骤，努力优化复习教学的课堂结构，提升复习教学效益。正确处理好教材和资料、能力和难度、练习和纠错、规范和得分、总结和反思、时间和效益等系列关系。一定要忠于纲领，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据纲领，确保知识点传授无误，要以教研组为关键，认真确定复习计划，组织学生对所学知识全方面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，降低复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学计划、精心安排复习教学的过程，支持降低重心、扎实基础，分层推进、阶段过关。1、重视各科协调，学校期望各科老师全部为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力量。家庭作业按要求部署，课堂作业适度适量。2、注意学生劳逸结合，体育活动训练确保按时参与。3、高质量地完成教学进度。按时完成教学进度，注意目标的达成。四月底前数学要结束新课，五月中旬语文学科要结束新课。英语和科学新课的结束时间不得超出五月底。4、认真总结2021届毕业班工作经验，提出应对策略，并落实
