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1、2022学年第二学期学校工作方案2022学年第二学期学校工作方案1一、指导思想根据各级主管部门文件精神为指引，以学校文化建立为载体，践行特殊教育人文化，进步育人质量，增强老师职业精神；以课程建立为核心，课题研究为引领，深化课程改革，进步课堂教学有效性，着重培养学生良好的生活技能、生存技能和社会适应才能；加强医教结合、综合康复、交融教育力度，建立以生活为核心的课程体系；以精细化管理为抓手将学校办学品位、办学特色、办学内涵向深水区挺近。二、重点工作1、努力推动我市随班就读工作的开展，配合主管部门初步建立随班就读保障体系，建成_市残疾儿童少年随班就读指导中心。2、创立镇江市教育现代化先进学校。3、系
2、统梳理我校教育教学资，建立资管理相关制度，形成符合我校教学实情的资共享平台。4、继续加强师德师风建立，强化教职工效劳意识、补台意识，进步工作品质。5、标准课程设置，严格按照国家课程方案规定开足开齐各项课程，进一步完善展能小组内容及形式，调整我校艺能类课程设置形式，本学期重点开发皂艺冷制法、西点烘焙、手工等小组。6、扎实学校德育工作，结合关工委主题教育活动，进一步加强诚信文化校园建立，班级文化建立有打破。举办第七届科技节、生活艺术节。7、继续深化开展老师培训工作，进步老师专业素养。开展读书交流活动；进展新一轮校级骨干老师申报评选工作；开展青年老师优质课评选活动；开展第六届教学节活动暨镇江市特教学
3、校教研联盟康复基地活动。8、加大教科研工作力度，开展课题研究相关培训、交流活动。启动第一批校级课题申报工作。三、推进举措一德育工作：以人为本，以德立校。开展师德主题教育活动。将德育工作详细落实到人，形成“人人有责任，事事有人管，时时有人抓，处处无疏漏，总体有协调”的德育管理体制。本学期将结合关工委相关工作要求，扎实开展各类主题教育活动，丰富活动形式，进步育人程度；结合雏鹰争章、四项评比等活动载体抓实养成教育；改变思路，丰富形式，开展第七届科技节、生活艺术节，丰富学生课余生活；继续以班级为单位开展读书活动。二教学、教研工作：深化内涵，表达专业。学校一直坚持走内涵开展之路，为提升我校办学程度，进步
4、家长满意度，本学期我校将进一步深化内涵开展，引领老师专业成长，进步课堂教学有效性。1、 进一步标准课程设置，完善校本课程体系深化解读培智学校义务教育课程设置实验方案，开齐开足相关课程，对校本课程进展把脉，调整、完善校本课程设置。本学期将根据学生开展实际情况，适当调整展能小组设置，增设西点烘焙、手工制作两个展能小组。由班主任、学生、家长三方共同选择合适孩子开展的展能小组，力求每个学生至少参加一个展能小组。学期初，根据学生选择情况进展各组人员分配，并由小组负责人根据学生情况、学期活动内容制定小组活动评价表，学期完毕教诲处将根据评价表进展展能小组考核。为确保学生每天锻炼一小时，本学期将增加大课间活动
5、，即由体育教研组组织体育老师根据学生身心开展情况确定合适我校学生的器材、活动工程，班主任负责选取合适本班学生的活动器材、工程并上报教诲处。2、 加强常规管理，提升老师工作质量根据_市老师开展中心出台的1358工程考核细那么以及我校强化常规管理九项规定，加大常规管理检查力度，将每月28日定为月考核日，由教诲处根据学校绩效方案罗列出本月所需上交相关材料并进展检查，考核情况将进展集中反应，为学期完毕考核提过佐证材料。继续以推门课、预约课、教研课、展示课等形式加大课堂监控力度。定期进展师徒结对研讨课、教研组主题研讨课等3、 以赛代训、以活动促进步为了加快青年老师课堂教学才能提升，本学期将举行我校青年老
6、师优质课评选活动，活动将依托教学节活动主题，老师围绕主题自行设计教学活动，届时我们将邀请相关专家进展评选，择优在本学期即将举行的第六届教学节暨镇江市特教学校教研联盟康复基地学校活动中展示。20_年新一届省特教学校青年老师根本功竞赛又将拉开帷幕，根据镇江市教研室要求，我校备战选手已经着手准备参加镇江市遴选，本学期我们安排备战老师将自己学习情况与大家分享。4、 加大课题管理力度，进步老师教科研程度1进展我校校级课题申报工作，老师以个人或小组形式申报校级课题并进展研究，学期完毕举行中期汇报交流活动。2定期对课题研究情况进展检查，要求课题组每月将相关材料上传校园网科研平台。3催促各课题组定期召开课题组
7、会议并做好记录。三老师培训工作：专业引领，突出个性。1、加强队伍建立，打造一支敬业、爱业、专业队伍。1青年老师队伍建立扎实推进师徒结对活动，按照师徒结对协议中要求定期进展检查。提升班主任队伍工作才能，定期开展班主任例会，晨会、班会、晨点活动观摩活动；请上学期班主任考核一等奖班主任将自己班主任工作进展分享。2骨干老师队伍开展新一轮校级骨干老师申报评选活动，催促骨干老师认真履职，并在学期完毕对骨干老师履职情况进展考核，建立考核档案，为下一轮校级骨干老师申报提供佐证材料。2、加大培训力度，丰富培训形式。1邀请老师开展中心教科部薛部长来校进展课题研究专题讲座，从理论上引领老师科学的研究课题；请我校孙小
8、玉老师现身说法，从理论层面指导老师进展课题研究。2开展读书交流活动，以教研组为单位，由教研组长推荐组员同看一本书，并进展组内交流，学期完毕时，以教研组为单位进展读书交流活动。教诲处继续向老师推荐阅读书目，老师根据个人开展需要进展有选择阅读，学期完毕开展读书沙龙活动，将自己的阅读收获进展个性化呈现。3建立二次培训机制，外出培训的老师必须将培训期间的所学、所思、所感进展整理并对全校老师进展集中培训。4开展手工皂冷制法、西点烘焙等相关培训。四平安、后勤工作：进步意识，强化效劳。1、继续层层签订平安责任书，定期进展隐患排查，发现问题，及时整改，全面落实学校平安目的责任、重大平安事故报告和责任追究制度，
9、坚决贯彻执行学校平安工作“一岗双责、一票否决、24小时值班”纪律。2、重视对学生进展生命意识、平安意识的教育。坚持校内外上下联动，要注重对学生的平安等教育，培养学生在紧急情况下的自救才能和处理问题的才能，把平安防范等工作落到实处，确保无事故发生。加强校园财产的保管、保卫工作。进步后勤人员工作品质，改变其行为、思维方式，进步后勤人员的效劳意识、大局观念。四、详细安排二月1、开学准备工作布置、检查2、课务安排、展能小组活动调整3、校级骨干老师申报、评选4、校级课题申报5、学期读书活动布置三月1、课题培训暂定2、班主任工作交流上学期一等奖班主任3、西点烘焙培训一4、月度考核四月1、优质课评选活动2、
10、第六届教学节活动3、西点烘焙培训二4、月度考核五月1、科技节2、西点烘焙培训三3、月度考核六月1、生活艺术节2、读书交流活动3、家长开放日满意度调查4、青年老师沙龙校级课题研究中期汇报5、西点烘焙培训四6、学期完毕工作2022学年第二学期学校工作方案2一、指导思想：以市教育局20_20_学年度第二学期普教工作要点为指导，践行“促进学生可持续开展”的办学思想，深化有效课堂教学研究，推进学校的内涵开展，办人民满意的学校。二、主要工作一、加强团队建立，培养一支师德高尚、业务精良的老师队伍。1、加强老师队伍的政治素质建立。第一，利用间周三下午政治学习时间，认真学习庄河市教育局下发的政治学习材料，采用学
11、习与剖析相结合的方式，以教学生活为剖面，深化剖析。要查摆问题，制定策略，实在进步老师的政治素质。第二，一个好的班主任就是一个好的班级、好的班风、学生的乐园，因此，每学期召开一次班主任经历交流会，让先进的班级管理经历惠及每位老师，进而惠及每位学生。2、加强老师队伍的业务素质建立。第一，利用间周三下午业务学习时间，由教诲处牵头，组织老师进展集体备课。第二，召开有效教学现场会，进一步进步老师的教学才能。第三，积极参加上级或中心小学组织的老师培训活动，不准缺席，不准早退，带队领导要做好出勤记录。第四，继续加强老师写字根本功训练，每周写一篇大楷、一篇小楷、一版粉笔字，要有专人批阅记录。二、加强学生思想道
12、德建立，培养学风高尚的好少年。1、以养成性教育为重点，注重培养学生的习惯养成。1、认真贯彻小学生守那么和小学生日常行为标准，各班主任要将守那么和标准中的内容，通过班队会细化为学生平时的行为习惯，亲密配合大队部逐条落实，使学生养成良好的行为习惯，并持之以恒。2、通过“百分制”评比手段，强化学生的习惯养成。通过值周、检查、催促、评比等手段，采用周评和年评的方法，公开、公平、公正的评出优秀班级。树立典型，弘扬校风。2、以活动为主渠道，提升学生的思想素质。1、以重大节日和纪念日为契机，开展系列主题教育活动。“六、一”进展“红诗”朗读和“红歌”传唱活动，还要进展根据“四好少年”而确定的“爱国立志章”“奋
13、进章”“礼仪章”“安康章”争章活动；“七、一”通过“绘画”、“报告会”、“观看红色影片”等活动，引导孩子深化认识和全面理解党的九十年伟大历程和辉煌成就。2、标准升旗仪式升旗仪式是对学生进展典范教育、爱国教育的很好平台，要结合身边的事情和时事政治对学生进展教育，不讲空话、套话，国旗下讲话的内容一部分可让学生自己写，写身边的事儿，让学生真正受到教育。3、以播送站为载体，展示学生才艺。红领巾播送站播出的节目名称为“我的地盘我做主”，内容包括“校园好人好事”、“校园不良现象”、“心里话”、“才艺展示”等，让更多的学生在这里展示自我，锻炼自己。二、加强教学常规管理，深化有效课堂教学研究。1、部分学科集体
14、备课。本学期所有电子教案均改为手写教案，部分学科将实行集体备课，备课方式、备课流程、检查方法和以前有较大变化，变化如下：1、语文数学都采取集体备课的方式，利用间周三下午业务学习时间，集中街道各小学领导老师到中心小学，由教诲处牵头组织，由指定的组长详细负责。每次研讨两周的课程，只研讨核心问题，并做好记录，当日不详细备课，日后写详案。英语学科每月至少进展一次集体备课，研究每个单元中的疑难为题。2语文数学按教诲处新给定的形式备课，其他学科按上学期形式备课。语文教学形式为“主线教学”，数学教学形式为“探究教学”。形式的详细内容由教诲处在第一次集体备课时印发并讲解。3检查教案要评出等级，主要看两方面，一
15、是看是否按照教诲处给定的形式备课，二是听课时看教案与讲课是否相符。2、召开有效课堂教学现场会。教诲处将不定期深化各校听课，查看有效课堂教学开展情况，四月末，各校将选出一名老师作课，代表本校展示有效课堂开展成果。教诲处将对前一阶段有效课堂教学开展情况进展阶段性总结，并提出下一步工作任务。3、精心设计作业。作业要有监测性和兴趣性。3-6年级语文每课一次作业，要有字词句篇的训练，要考察学生对整篇文章的把握情况。数学每个知识点一次作业，作业的设计要有梯度，既注重根底知识的考察，又注重探究意识的培养。要让作业真正成为监测学生学习情况的主要手段之一，期末复习时，老师要根据学生的作业情况，制定复习方案，为复习提供借鉴。同年组要根据教学进度布置根本同样内容的作业，要及时修改，发现问题及时解决，也让作业成为监测老师教学行为的主要手段之一。家庭作业要表达差异性和选择性，让不同层次的学生完成不同层次的作业，防止机械重复，实在减轻学生负担。对于1-2年级学生不留家庭作业，对于3-6年级学生要将作业量控制在1小时之内。4、继续实行月监测制度，加强对村小学的教学质量监测和指导。
