2016培训机构年终工作总结

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1、2016 培训机构年终工作总结2016 培训机构年终工作总结样本 120xx 年已经匆匆而逝 ,现在已迈入了新的一年 ,在努力积极投身于新一 年的教育工作中的同时 ,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上 20xx 年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个 环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成 绩，这些也得到了家长的肯定。一：加强教育队伍建设 各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师 师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育 行为和工作方式 ;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为， 促进教师专业发展。我校

2、努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突 出、教改先进、有影响的教师。二：学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养 成良好的学习习惯， 把“养成教育 ”贯穿于整个教学过程中。 并狠抓学生 的行为习惯坚持 “教书先育人 ”的原则让学生的身心健康发展。 在狠抓教 学质量的同时， 认真执行 “减负 ”有关规定，把提高教学质量放在提高课 堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻 学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组 织所有教职工及学生共同庆祝 三：教育均衡发展情况 为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善

3、办学条件。为每位教师配备电脑 4台，打印、复印机3台。20xx年由 于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加， 我校因此先后购进课桌、凳子 200 余套、黑板 15 块、各类奖品及辅导 参考资料、课外书籍等数套 ;各教室也重新装饰 ;在 20xx 年上半年我校 新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。四：教育民生工作进展1、我校一直坚持任性化办学教学， 对学生不仅关注其学习成绩的优劣， 更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对 一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持 “一切以安全为前提 ”的原 则，在

4、20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。五：总结20xx 年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使 学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革 的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前 面临的情况形势是严峻的， 任务是艰苦的， 课改的压力， 生源的压力， 质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我 们深信只有我们坚定信心， 齐心协力， 迎接挑战， 开拓创新， 以团结、 务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶 2016 培训机构年终工作总结样本 2XX市荷花舞蹈艺术学校成立

5、于 2006年，经过了几年的时间我校在市、 区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。 学校现有学员 300 多人，开设专 6 个学校特色专业，拥有教师 15 人， 专业教师 10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以 及我市艺术类招考的重点高中。当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑 战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场 教育改革。教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管 理，加强教育专业化，提高 “求实、求真、求新 ”的教学研究能力。所以 今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能

6、力为 重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校， 科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探 究。由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的 影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战， 学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育 的载体，设计德育平台， 充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。 每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使 学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的 开展，取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下：一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热

7、点1、理念更新 教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书 式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。 教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程 应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心 进 行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思 维，发展为相互表达和领悟的活动， 在表达和领悟中琢磨自己的认识。 总之，学校改革的中心课题 课堂改革。2、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教 学中，寻求 “朝气蓬勃 ”，寻求学生的 “发表力”和“表现力”。构建生动活 泼的交换见解的课

8、堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂 教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心， “倾听 ”他人声音， 觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话 语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。 教师亦应以倾听者的身份出现。 3、科学评价 课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实 现目标。最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的 “目标 成就评价”的模式，构建成为 “主题探究表达”的 模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过 程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的 能力，注重学

9、生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有 创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一 个全方位的评价体系。二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用 “双管齐下 ”的方法，强化中层核心管理的 力度。学校建立 “教学质量责任人 ”制度，由中层核心管理人员担当教学 质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保 质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级 领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大 大提高教学管理的效率。2、建立完善 “家长委员会 ”监督机制。选举产生了新一届家长

10、委员会。 针对学校泊日常管理的整体情况， 家委会进行有效的监督， 及时反馈， 弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效 率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改 工作。3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。 两类课在课表上排定， 确保教学时间， 上课教师集体讨论， 分头操作， 管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、 探索，收效甚大。充分调动了教师、 学生的积极性、 主动性和创造性。 初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制 定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建 全

11、了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制， 有效提升课程质量。学校坚持全面的教育观，坚持 “以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训 苦学 ”的教学理念，形成 “实在、突破、深入 ”的教学主线，在教学、训 练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同 步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项 重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业 务文化学习和进行课堂教学的研究， 有助于提高青年教师的业务水平。 如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行 教学模式改革的突破口。三、找准切入点，有针对性地开展工作。 把握学校重

12、点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德 育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工 作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校 第一要务。四、教师队伍精干，凝聚力强。1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障， 我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点 之一。2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功 ; 善待教师，让每一位教师都 获得发展 ”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过 硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校 长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探

13、索、求 真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育 改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教 学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较 个人得失，爱校如家， 把整颗心都扑在学员身上， 早出晚归，从学习， 生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学 校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师 !五、学校明确办学目标，依法治校1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新 形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性 化，全面营造 “校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志 ”的办学氛围。2、

14、学校以 “面向市场，依法治校 ”为指导思想，明确办学目标为： “办特 点，创品牌 ”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学 校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深 受全体教职员工好评。六、办学个性鲜明，教育

15、效果显著1、民办学校 “以质量求生存，以特色求发展 ”。因此，必须以特色教学 为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特 色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开。老师们在教学教育 过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗 透、对新方法的进行运用。七、活动丰富多彩，开发学生潜能1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长， 促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入 进行法制教育和行规教育 ;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教 育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长， 体现成功的喜悦。2、学校还建

16、立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪 访问。实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境。八、存在问题工作总结我校在教研上个别老教师还跟不上 ;在学校管理上，还存在漏洞。在培 养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等， 当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差 距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行 解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶 !2016 培训机构年终工作总结样本 3一、加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。 1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职 员工守则，到各岗位责任制 ;从聘请教师规则，到档案管理制度、财务 管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员 身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每