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1、班主任工作安排范文 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝,又迎来了一个全新的起点,该为接下来的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我为大家收集的班主任工作安排范文,希望对大家有所帮助。班主任工作安排范文1 一、 班级状况分析 班主任工作实习班级高一(0)班的各方面状况来看,本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生8人，女生28人；借宿生共有人（男生11人,女生11人)，半走读生(在校寄餐的学生）10人,走读生4人。班风主动健康,学生主动团结,班干部的工作实力较强,责任心较强,能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经渐渐养成良好的学习
2、习惯和生活习惯；但是部分同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象,作业上交时间比较晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯,在正式晚修后的五分钟后,班级才形成一个宁静的学习氛围。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性，注意学法指导
3、,提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 （一)抓好学生的思想工作 （)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。 ()利用空余时间到班里面与学生沟通， 常常与学生谈话，了解班中的发展趋势,刚好与原班主任老师沟通状况,统一思想,做好学生的思想工作。 对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。 （二）常规工作: （1)坚持早读晚读课,中午静校时间，晚自习课下课后,以及自习课时间到教室跟班,向学生了解班情
4、,视察学生自习状况，向学生了解学生。 （2）在纪律方面,激励学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。()在卫生方面,加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 （4)指导培育班级干部的组织管理实力,培育班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。班主任工作安排范文2 工作总基调: 制定班级规章制度,健全班级考勤制度，民主选举班级团委与班委干
5、部，加强对班干部的管理并指导其全面开展班级工作。持之以恒做好对全班同学的思想教化工作和学风建设工作。一、指导思想: 打造一个思想健康，思维活跃，团结互助,拼搏进取，拥有良好学习氛围的班集体，为全面发挥学生特长潜质和优良素养供应一个良好的平台。 二、奋斗目标：在本学期中期班级纪律和班风学风基本好转，在本学期末，班级学习氛围全面好转,班级学生全面走上发展拼搏之路。 三、详细工作支配: (一)思想行为教化方面:1、制定班规,班级制度,建立岗位责任制： 全班设置大约6个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，而且可能还要让其担当管纪律之类职务，也可以分
6、散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。 2、实施班级常规: 为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用: 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击，受到教化！ 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学
7、们的精华思想,进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会,内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。5、多开展一些竞赛活动: 其目的一是为了熬炼学生的实力，另一方面也增加了学生的集体主义感，增加学生间的凝合力。 6、确定每周的主题,提高实力： 如“高效学习周”,“团队协作周”，等等,借以来增加学生各方面的实力。（二）学习方面 : 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有安排,有规律,有效率，有成果!详细做法如： 、每天规定学生7:25到校,做好今日的学习安排。 、每天早晨根据班级规定读书。 3、对老师布置的作业要求班级同学仔细完成，课代表和学习委员负责统计
8、。 4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“平面设计大赛”，借以来提高学生的学习效率。 总结：班级的管理工作是一项长期的工作，总体的改善在于细微环节的变更，打造一个学生乐于学，老师乐于教的班集体还须要去不断的钻研，不断的探究,不断的调整,不断的改善。一切以为学生能创建一个很好的班级学习氛围为目的，孜孜不倦,日复一日。班主任工作安排范文3初三下学期是中学阶段最重要的一个学期，也是班级教化管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、班级管理事情比较多,但是时间比较短，现依据初三下学期教化教学工作的特点，特制定如下安排: 一、帮助学生树立明确的目标 有了明确的目标，学起来才有方向。在这最终的
9、四个月时间，肯定要充分利用每周的班会课，总结近期目标的实现和达成，让学生有据可循,忙而不乱。同时准备打算在班级内部召开“共同进步、实现志向”的班会,进行学生思想的激励。闻名教化家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事,而在于激励、唤醒与鼓舞,而没有兴奋的心情,怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神,怎么能鼓舞人?”所以，激励学生，帮助学生树立目标，进行合理的人生规划,让学生保持良好的精神状态是一项重要的工作。二、抓学习习惯,让大部分学生能够自觉自律的学习 通过班会教化，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习看法,把“要我学”转变为“我要学”。初三下学期是
10、实现这一目标的最终阶段,只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习看法,明确努力的方向，实现自己的志向。在这个时期里，凡事放慢脚步,多视察,细心发觉，小事勤说,引导启发，尽快解决。首先,依据同学的状况，做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的志气。在完全的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪,抓恒心，刚好进行思想的调整。 其次，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习安排,对原来学习过的学问进行查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。 初三是个收获的季节,在这短暂的四个月时间,学习的过程特别重要。 三、与课任老师、家长协作，共同协作在这时期里，时间
11、对学生来说是最珍贵的。此时，班主任着眼全局,以身作则，与各科任老师亲密协作,刚好驾驭学生的学习动态，督促学生多下功夫,各科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳,形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态,指明正确的方法。与家长保持联系,针对学生出现的问题刚好通报，共商对策,使学生惊慌、稳定的度过初三下学期。 同时做好体育中考的各项打算工作,协作体育老师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分。 四、注意班级管理 纪律是胜利的保证，在初三的下学期里,班级的
12、各项管理还需从细微环节入手，仍旧注意常规，仪容仪表,加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提高责任心。班主任工作安排范文4 一、班级基本状况分析班级共有学生65人，其中男生4人，女生31人。班级学生成果较同年级班级偏差。尖子生较少，中等生居多,后进生基础太差。因而要转化该班现状得费很大的精力。二、指导思想 全面实施素养教化，坚持贯彻党的教化方针,培育学生自尊、自爱、自信、自强的意识。 三、本学期工作目标 、向学生进行思想品德教化，端正学习看法,明确学习目的。 、提高学生学习的爱好 ，使学生主动学习,提高学习成果。 、加强学风建设，注意学法指导，提
13、高学习效率。 4、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。 5、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生,注意学生素养发展。 6、信任小干部,培育学生的管理实力,并争取让全班的学说那根都有当班干部的经验。 、争取在学校实行的各项竞赛中有好的成果。 四、详细措施 1、充分利用班会课向学生进行思想教化、行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架,增加班级凝合力。2、利用午休和晚饭以后的时间,对学生进行辅导，差生尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平，正确对待后进生；对优生，要进一步使他们更优。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬
14、学生的主体地位，对于学生要以表扬和激励为主。 、尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有支配,人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 、 布置好教室环境,增加学习气氛。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。五、班级主题活动支配: 第一、二周 、总结暑假工作，提出新学期要求,做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 3、抓好学生常规,早日进入正常秩
15、序。4、对学生进行平安教化。 第三、四、五周 、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2、抓好常规教化,进行常规训练。 3、进行班级写字竞赛。 第六至九周 、接着抓好纪律和学习目的教化。 2、进行班级朗读竞赛。 第十周1、接着抓好常规教化。 2、期中考试。 第十一至十六周 1、总结期中考试，吸取阅历教训。 、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。3、向学生进行爱国主义教化。 4、接着抓好法制和平安教化。第十六至十十周 1、培育学生的集体主义观念。 2、评比班级文明学生。 、全面复习。4、期末考试。 5、放假支配。班主任工作安排范文5一、班级状况分析 我班本学期共有9人,其中女生2人,男生17人。经过了一年的学习生活及二年级上学期的学习后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确,尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点
