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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版四年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名：_班级：_考号：_一、读拼音，写汉字。1北京世园会开幕，展览gun（ ）中的pn（ ）栽展品让游人赞不绝口。2中国jng（ ）察圆满完成了维和任务，取得了令人骄傲的成j（ ）。3小猫mn ji（ ）地跳到了墙上，一眨眼就不见了。二、在加点字的正确读音下画“”。屏（png bng）息凝视 枝折（zh zh sh）花落多腔（qing kng） 解闷（mn mn）很乖（gui chng） 遭（co zo ）殃三、根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。从（ ）不迫 生（ ）勃勃 无（ ）无虑 变化多（ ） 枝折花（
2、 ） 左顾右（ ）（ ）促不安 一（ ）不苟1我家的小猫成天_，经常在家睡大觉，2春天来了，到处一片_的景象。3天上的云_，一会儿像猪，一会儿像猴子。4李叔叔做每件事情都_，深得同事的赞许。四、查字典填空。“脾”字按部首查字法，应先查_部，再查_画，右边的第六笔是_。“餐”为_结构，第一笔是_，组词为_。五、下面选项中，没有错别字的一项是（）。A傲漫效率待候B敏捷脾气供养C讨厌警诫朦胧D寂莫繁星争扎六、按要求完成句子练习。1每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（缩句）_2然而它必需吃泥和草，所在的地点远近无定。（用带点的词语写一句话）_3难道猫的性格不古怪吗？（改成陈述句）_4不论是在院里，还是在院
3、外，它总是挺着脖儿。（仿写句子）不论_，还是_ ，_。5在夜间若有什么动静，便放声啼叫。（修改病句）_七、选择恰当的关联词填空。因为 如果就 无论都 虽然但是我们_不努力学习，长大_没有文化知识。_它是母鸡。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，_多么贪睡的人_得起来看看，是不是有了黄鼠狼。八、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。1说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？_2我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？_九、给带点字选择正确的义项。胜：胜利（跟“负、败”相对）；比另一个优越；优美的（景物、境界等）；能够承担或承受。1事实胜于雄辩。（ ）2赤壁之战是历史上一次以少胜
4、多的战争。（ ）3张家界是大家首选的旅游胜地。（ ）4他有很多年的经验，一定能够胜任这份工作。（ ）十、根据所学内容填空。1“_，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，_。”这首诗的作者是_代_。2动物是我们人类的朋友，在丰子恺先生的笔下，我们看到了一只_的白鹅，老舍先生则为我们刻画了性格_的猫和_的母鸡。十一、先将古诗补充完整，再完成练习。江畔独步寻花_，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，_？1.将古诗补充完整。2这首诗的作者是_朝诗人_。3诗中表达了诗人对桃花之美的_之情，也流露出诗人_的心绪。（）（填序号）A厌恶开心自在B欣悦无奈、哀愁十二、课内阅读。白鹅（节选）鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的
5、鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一们是水，一样是泥，一样是草。（ ）吃一口冷饭，（ ）喝一口水，（ ）再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1在括号里填入合适的表示先后顺序的词。2从上文中哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？在文中用“ ”画出来。3这段文字表达了作者对鹅的（ ）之情。A喜爱 B讨厌 C尊敬 D留恋4判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）选文的语言很有特色，生动幽
6、默，而且富有童趣。（ ）（2）白鹅的种种举动在作者看来非常可笑，不值一提。（ ）（3）作者写白鹅吃饭时的迂腐，表现的是它个性张扬，质朴率真。（ ）十三、课外阅读。 鸟趣胡芳娜几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上句，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧
7、抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它肯定是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼晴一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电线上仔细整理羽毛，抖擞水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿居然“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一个翅膀拖挂到地上，起飞蛮费劲，几经磨炼，伤翅膀硬朗起来，又能振翅髙飞了 我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。1用标
8、出文中画线句子里表示动作的词语，并说说这些词语表现了什么。第句：_ 第句：_2面对那只受伤的鸟儿，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映这一情绪变化的词语，写在下面的括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）3作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“_”的样子，觉得“甚是有趣；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“_地活着”视为另一种“鸟趣”。4本文表达了作者的思想感情_。5你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句？写在下面横线上。（1）含有鸟名的成语：_。（2）含有鸟名的诗句：_。十四、快乐习作。你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因是什么？请你以“我最喜爱的 ”为题
9、，用具体的事例写一篇习作，要求把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。专心-专注-专业参考答案一、馆 盆 警 绩 敏捷 二、bng； sh； qing； mn； gui； zo三、 容 气 忧 端 落 盼 局 丝 无忧无虑 生气勃勃 变化多端 一丝不苟 四、 （1）月 8 竖 （2） 上下 竖 午餐 五、B六、（1）肚子下垂。 （2）水是我们生活的必需品。 （3）猫的性格古怪。 （4）上课 下课 他总是低着头 （5）在夜间若有什么动静，它便放声啼叫。 七、（1）如果 就 （2）因为 （3）无论 都 八、（1）说它贪玩吧，的确是啊，否则不会一天一夜不回家。 （2）我喜欢还来不及，不会跟
10、它生气。 九、 十、1.不论平地与山间 为谁辛苦为谁甜 唐 罗隐 2.高傲 古怪又可爱 慈爱、尽职 十一、1.黄师塔前江水东 可爱深红爱浅红2. 唐 杜甫 3B十二、1先 再 然后2譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。3A4 十三、1带 啄 喂；表现了母鸟对小鸟的关爱之情。 支撑 抓住 摇摇晃晃 ；表现了小鸟的意志顽强。 2担忧 怅然 吃惊 庆幸 3怯生生 顽强 4对鸟儿的怜爱和钦佩5（1）鹤立鸡群 鸦雀无声 （2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 十四、范文：我喜欢的植物我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体，还
11、有既水灵又饱满的绿色叶子。我把芦荟当做中草药，因为我哪里受了伤，即使火辣辣的疼，我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比，虽然还是有点隐隐作痛，但是已经可以消肿、止疼了。夏天，讨厌的蚊子，给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候，我就用芦荟的叶子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热，会让我的身上起一些“豆子”，我就会用芦荟的叶子清凉一下，“豆子”一下子就不痒了。正因为这样，可怜的芦荟做出了重大的牺牲，他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤。也因为这样，我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲，它想要的是我对它的爱。所以我就这么回报它啦！我喜欢芦荟，我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神！我们人类也要向这种植物学习和致敬呢！
