《《“白山黑水”-东北三省》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《“白山黑水”-东北三省》教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“白山黑水”-东北三省教学设计【课程标准】运用地图简要评价东北三省的地理位置，结合气候统计图归纳东北三省的气候特征。【教学目标】1通过阅读东北三省地形图，指出东北三省的地理位置、范围和地形。2通过阅读东北三省年平均气温和降水量分布图、东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图。总结东北三省的气候特点。【教学重难点】运用地图说出东北三省的主要地形类型，描述东北三省的地形特征、气候特征。【教学方法】自主探究、讨论法、读图分析法、启发引导法【教学过程】导入新课：学生观看图片，让学生初步了解东北三省的大体特征概况。了解东北地区黑山白水、林海雪原的含义。设计意图：通过景观欣赏让学生更形象直观的了解东北，激发学
2、生的学习兴趣，同时教师创设与本节课密切相关的情境，让学生快速进入课堂，进入学习情境。了解了东北三省自然、人文的总体概况，我们进入本节课的详细学习。任务1 通过阅读东北三省在全国的位置图和东北三省地形图，指出东北三省的地理位置、范围和地形。学生：自学课本14页内容，找到东北三省的地理位置、范围、地形。并圈出以下地理名称：山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉平原：东北平原、三江平原、松嫩平原、辽河平原河流：黑龙江、松花江、乌苏里江、嫩江、辽河、鸭绿江、图们江学生展示自学成果。教师：强调三江平原是由黑龙江、乌苏里江、松花江三条江塑造的；中俄两国界河黑龙江，中朝两国界河鸭绿江和图们江。学生快速记忆东北三
3、省地形图并展示记忆效果。同学们学习了东北三省的总体地形之后，我们来看一段视频，雪的美丽只是旁观者的措辞，而雪的冷冽，只有生活在当地的人才能体会。让我们结合中国气候类型分布图，并阅读东北三省年平均气温和降水量分布图，完成本节课的第二项任务。任务2 根据课本15页内容，阅读东北三省年平均气温和降水量分布图。同桌两人合作，总结出东北三省的气候特点。学生展示合作学习成果。教师总结：结合东北地区气温降水分布图，可以发现，东北地区的年平均气候大部分在零度左右。其降水则在400mm以上。 因此，我们可以总结东北三省的气候特点为湿冷的气候。其原因主要是纬度高，紧邻这冬季风原地，导致其冬季漫长严寒，夏季短促温暖
4、。其降水主要集中在夏季，冬季降雪较多。我们了解了东北地区湿冷的气候特征，下面，我们通过分小组活动，来更深入的探究一下东北三省湿冷的气候。课堂活动：读东北三省雪期始期、终期和雪厚分布图，以小组为单位，探究东北地区的湿冷气候。A组：计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期，看看三地雪期由南到北的变化规律。B组：比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异，说明导致这种差异的原因。（提示：从地形、纬度、海陆位置考虑）成果展示交流：A组从图中我们计算出，漠河、齐齐哈尔、沈阳的雪期分别是：漠河（281天）、齐齐哈尔（242天）、沈阳（166天）。因此，我们可以总结东北地区的雪期的变化规律基本遵循由北到南始期越来越晚、
5、终期越来越早、雪期越来越短。成果展示交流：B组从图中我们看出，漠河、长春、延吉三地的最大积雪厚度分别是漠河（53cm）、长春（22cm）、延吉（58cm）。比较长春、漠河的积雪厚度，漠河大于长春，这是由于漠河的纬度高于长春。比较长春和延吉的积雪厚度，延吉大于长春，延吉纬度略低于长春，其积雪厚度要大于长春，这与两地地形有关，延吉位于山地地形，长春处于平原地形。不管是东北地区雪期的变化规律，还是积雪厚度的分布规律，都体现了东北三省湿冷的气候特点，同学们观看一下下面图片，我们可以发现东北三省的民居都是房顶坡度大、墙体后、窗户小等特点，你能说出这种民居与当地自然环境的关系。坡度大：可以避免雨水、积雪在屋顶堆积。墙体厚，窗户小：与气温低有关，较厚的墙体和较小的窗户有利于室内保温。【课堂小结】【随堂检测】
