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1、小学五年级语文上册期末试卷第一部分：基本知识积累与运用（30分）一、看拼音,写中文。（5分)u hng jn shn dn（ ）断丝连 支（ ） （ ）（ ) ( ）生二、下面四组词语中哪一组的字所有对的？请把对的一组的序号填在括号里(分)( ) 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日三、选择恰当的关联词填空。（分）不仅并且 虽然可是 虽然也 由于因此1、（ )通往广场的路不止一条,（ ）在困难面前，我们不能放弃。2、圆明园的消灭( )是祖国文化史上不可估计的损失,（
2、)是世界文化史上不可估计的损失。四、判断下列句子与否对的,对的打“”，错的打“X”。（3分)、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些老式节日是准时间先后顺序排列的。( )2、今天一大早,小红就穿着校服和红领巾高快乐兴地上学了。( ）3、“她趴在桌子上，仿佛睡着了。”这句是比方句。（ ）五、根据提示填写成语（分）、比方许多东西环绕着一种中心。 ( )、形容器物小巧,精致、奇妙。 （ )3、形容纵横杂乱。 ( )、富有诗画的意境六、按规定改写句子。（6分)1、那个昔日布满孩子们欢声笑语的美丽的三层教学楼已变成一片废墟。 2、那时候，书籍与我接触的时间真是太少了。 3、湖面上溅起了涟漪。(扩句
3、) 七、把下列相应的句子用线段连接起来，(4分）青山到处埋忠骨, 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出, 王孙归不归。非淡泊无以明志， 梅花香自苦寒来。春草来年绿， 何必马革裹尸还。 。八、填空（4分）(1)明月有情应识我, 。（2) 明月何时照我还。（3)兄弟 ,朋友 。第二部分：阅读积累与运用（分)一、 阅读地震中的父与子选段，回答问题。（2分）人们都摇头叹息着走开了,都觉得这位爸爸由于失去孩子过于悲哀，精神失常了。然而这位爸爸心中只有一种念头：“儿子在等着我！”她挖了8个小时，2小时，24小时，36小时,没人再来阻挡她。她满脸灰尘,双眼布满血(x x)丝,衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第8个
4、小时,她忽然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音！爸爸大喊：“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?” “是我，是爸爸!我的儿子！” “我告诉同窗们不要胆怯,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救人们。由于你说过，不管发生什么，你总会和我在一起！”“你目前怎么样?有几种孩子活着?”“我们这里有4个同窗，都活着,我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着(z he)。” 爸爸大声向四周呼喊：“这里有个小孩,都活着!快来人!” 过路的人赶紧跑过来帮忙。 5分钟后，一种安全的出口开辟（b p)出来了。爸爸声音颤(hn hn）抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不！
5、爸爸。先让我的同窗出去吧!我懂得你会跟我在一起,我不怕。不管发生了什么,我懂得你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、在文中的括号里选择恰当的读音,用“”表达。(2分）、把“她挖了8个小时，12小时，2小时,36小时”改为“她挖了36小时”好吗?为什么？(2分） 。、她满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这句话是对爸爸的 描写,由此让我们感受到 。（2分) 4、在地震劫难中，父子俩都想起了“不管发生什么,我（你)总会跟你(我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了爸爸对儿子的 ,儿子对爸爸的 。(2分）5、文段中的父与子了不起，说爸爸了
6、不起是由于 说儿子了不起是由于 。(2分）6、文中除了体现父子之爱,还体现了哪些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的结识（用一句话概括)?(2分） 。二、阅读下面的短文,回答问题。（8分)教师的忏悔比尔克利亚是美国犹她州的一种中学教师，有一次她给学生布置了一道作业，规定学生就自己的将来抱负写一篇作文。一种名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间，写了七大张，详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一种牧马场，她描述得很详尽，画下了一幅占地20英亩的牧马场示意图，有马厩、跑道和种植园。尚有房屋建筑和室内平面设计图。第二天她兴冲冲地将这份作业交给了克利亚教师。然而作业批回
7、的时候，教师在第一页的右上角打了个大大的“F”（差）,并让蒙迪罗伯特去找她。下课后蒙迪去找教师：“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙，认真地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的抱负离现实太远,太不符合实际了。要懂得你爸爸只是一种驯马师,连固定的家都没有，常常搬迁，主线没有什么资本,而要拥有一种牧马场，得要诸多的钱，你能有那么多钱吗？”克利亚教师最后说,如果蒙迪愿重新做这份作业,拟定一种现实某些的目的，可以重新给她打分。蒙迪拿回自己的作业，去问爸爸。爸爸摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 但是 你得谨慎某些 这个决定对你来说很重要 蒙迪始终保存着那份作业,那份作业上
8、的“F”仍然很大很耀眼,正是这份作业鼓励着蒙迪，一步一种脚印不断超越创业的征程，近年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚教师带着她的30名学生踏进这个占地20多英亩的牧马场，登上这座面积达4000平方米的建筑场时,流下了忏悔的泪水。“蒙迪，目前我才意识到,当时,做教师的我，就像一种偷梦的小偷，偷走了诸多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢，使你始终没有放弃自己的梦!”有梦才会有盼望,有盼望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去,你就会比别人提前达到到功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。（2分)大胆( ） 懊悔( ) 具体（ ) 鼓励（ ）2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。（3分） 3、蒙迪听了爸爸的一番话后,也许会想些什么呢?请联系上下文,把她的心理活动描写出来。（分) 。4、蒙迪实现抱负的因素是什么?（2分) 。5、克利亚教师为什么流下忏悔的泪水,说“自己是一种偷梦的小偷”?(3分） 。6、对于文中的主人公克利亚教师，你是如何评价的?（3分) 。第三部分：习作积累与运用(0分）一、习作。(0分）我们和身边的教师同窗已经相处了很长时间了，在我们身边也发生了诸多事，请把它写下来与人们共享吧。注意把事情的通过写清晰，写具体。规定不少于0字，语句通顺，不写错别字。
