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1、秋季初中教诲处工作方案2022教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的上下,关系到学校的生存和开展,关系到广阔老师的切身利益。下面是由WTT为大家整理的“秋季初中教诲处工作方案2022年”,仅供参考, “无论是单位还是个人,无论办什么事情,事先都应有个打算和安排。初心WTT整理了各类公司个人的方案文章,可以顶部搜索栏中找到您需要的文章。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建立,树立以人为本的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。一、指导思想以求真务实的工作态度,促进公平、进步内涵、开展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学
2、校常规教学工作施行全员管理。以评价为导向,以开展为动力,真正把握住教学这个生命线。二、工作思路结实树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体程度,加强教学环节的督查与指导,实在做好以下几个方面的工作:1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。2、加强对老师进展现代教育理念的浸透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量进步的结合。三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的上下,关系到学校的生存和开展,关系到广阔老师的切身利益,因此,全体老师要树立质量意识,
3、认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,实在把进步教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带着本组老师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析p 考纲,制定方案,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。第二,各教研组要以务实教研为宗旨,带着老师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极施行新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励老师运用现代教学手段进展课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教
4、研组要有活动记录,期末要有教研总结。第三,学校的骨干老师担当着学科教学质量进步的艰巨重任,是学校开展必须严密依靠的中坚力量,骨干老师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电。青年老师应该虚心向骨干老师学习,在教学过程中务实进取、进步青年老师的创新精神和理论才能,加快老师专业化培养进程。四、工作内容及措施一做好教学常规工作,加强教学常规管理制定各类方案。包括教研组工作方案,老师教学的工作方案,毕业班工作详细日程安排等。1、加强教学检查第一、指导带头深化课堂,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深化教研组、定期检查工作检查教案、作业等,发现问题及时解决。第三、定期召开
5、老师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改良管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业修改、考试等教学环节的常规管理。详细要求:上课要有教案,教案要能表达一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有方案、有过程、有总结。2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级老师的教学分析p 会,学情分析p 会,理解教与学的情况,做好教学工作的反应、调控与总结。3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析p 与反应,到达以考促教,以考促学的目的。二加强对学生学情与教学质量进步的
6、督查1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析p 与反应,到达以考促教,以考促学的目的。3、组织老师和学生座谈,随时理解教学情况,及时理解他们的教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。三增强毕业班质量管理意识,确保中考打破120人。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班老师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析p 与整合,注重团结合作,协同作战,互相配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试才能,使班级间的差距缩小的同时一同
7、进步。教务处在本学期着重做好效劳,做好信息搜集与整理,安排好九年级的各类模拟考与分析p ,安排好学生会或家长会,做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。五做好三心效劳工作,全力以赴为学校教育教学效劳教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第一线的老师提供必要的效劳。加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断进步教辅人员的业务素质和效劳意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。一、指导思想按照教育局提出的有关目的和要求,贯彻学校学期工作方案,努力推进教育教学的管理,强化校园文化建立;实在
8、推进有效教学工作,进步教育教学质量;充分推进素质教育施行,提升特色建立程度,努力构建和谐校园、文化校园。促进我校教育教学的平衡开展、优质开展、特色开展。大力抓好毕业班复习备考工作。二、主要工作目的1、加强教诲处日常管理工作,使管理走向标准化、科学化,努力进步学校的教学管理程度。2、继续开展好“融入老师、走进课堂、贴近学生”主题活动。3、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。4、加强教研组建立,使各科教研活动开展丰富有效。5、继续开展调研活动,全面进步教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度,确保老师队伍有层次、稳固提升教学程度。7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开
9、展教育教研活动,加强校本培训,提升办学程度。8、继续探究“农科教”三教统筹办学形式,学以致用。9、特别抓好毕业班教学工作,争取中考在同类学校中前三名。三、详细工作要求一强化教学管理,标准教学常规1、严格执行课程方案,开足课程,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教诲处加强随堂检查。2、着力抓好学生的品行教育,抓好班主任队伍建立,上好班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作1开学后两周内教诲处必须制定好教学常规管理方案,老师必须写好学科学期教学方案,班主任班务的工作方案,教研组工作方案,建立好备课组。学期
10、末写好相应的总结。2备课要提早,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确,工程要齐全,要备教学过程,合理的教学方法,要有教后反思。详细内容同教文局要求。3课堂教学是主阵地,是进步教学质量的关键,因此要表达“新课程标准”的理念,认真处理好学、教、练三者的关系。激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得知识。4老师要精心布置作业,加强针对性,表达灵敏性。注重根底知识的掌握与稳固,实行根底知识课课清。作业修改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。5课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的,既要面向全体,又要分层次进展
11、个别辅导,做到因材施教,辅导的方案要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有根底上有所进步。6教诲处加强随堂听课的力度,本学期要求学校指导听课20节以上,其中推门课3节以上,老师听课不少于15节,老师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改良教学方法,取长补短。4、鼓励老师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以进步。5、全面进步学生素质。首先要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导
12、,精心组织,力争获得好成绩。二开展教研活动,进步师资程度1、各教研组制订好工作方案,确定一到二个研究专题,由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动,组长将每次活动资料搜集记录完备,及时交教诲处。组织老师观看录象,学习借鉴先进教学经历。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。2、开展好集体备课活动。各学科成立备课组,由组长负责先确定备课内容,备课组成员各自独立备课,再集中研讨、修改,最后决定上课老师,全组老师进展听课,有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。3、发挥骨干老师的作用,使骨干老师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。组建青蓝结对小组,以优带薪。4、创造一切条
13、件,采用“走出去,请进来”的方式,组织青年老师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。5、各老师每学期至少写一篇“教学经历性文章”。6、做好老师的根本功进步工作:要求各老师上课板书、作业评语等写正楷字、标准字,应力把字写漂亮,字写得不太好的课后多练字。教研组每学期将举行根本功达标评比。7、加强老师的培训和继续教育工作。支持老师进展高一层次学历进修,不断提升我校老师学历、知识构造和相关教育教学才能。三加强和完善学籍管理1、开学初做好班、级、校学生报名情况统计,学生转入、转出统计,并办理好转学手续。做好催促失学生入学工作。2、每月按时做好学生成长记录袋相关材料的填写,教诲处进展不定
14、期检查。四、进步学生的学习兴趣、活泼学生的课外活动1、 为了进步学生的学习兴趣、活泼学生的课外活动、丰富我校校园文化建立,针对下午课外活动时间,可开展以下活动:1、书法、美术兴趣小组、2、音乐兴趣小组;3、体育兴趣小组;4、物理兴趣小组;5、美术手工小组;6、羽毛球兴趣小组;7、乒乓球兴趣小组等。2、组织好青少年科技创新竞赛活动。3、抓紧、加强各项竞赛的辅导。五、进展进步全校学生根底知识、根底才能的训练和活动。针对我校学生的根底知识、根本技能等根底问题较差实际情况,本学期特继续进展以下工作:1、拼音:声母、韵母、整体认读音节做到会读、能正确默写,知道四声的区别和腔调的标注规那么等拼音知识,做到
15、能用拼音准确写出一首诗或一段话。2、继续抓学生根底:知道写作的根本方法和步骤,知道文科的写作、答题标准。知道理科的设、解、答根本步骤和标准,能写出和应用各科根本公式、根本定理,分年级进展公式默写过关。熟背乘法口诀表。3、举办学生写作讲座,包括日记写作,进步全校学生写作程度。4、组织分年级英语听写单词竞赛。5、写字训练:要求学生加强写标准、正确、漂亮字,语文和美术老师应加强指导。班里和学校适时组织书法比赛、展览,以进步学生练字的主动性。一、指导思想本学期学校后勤处工作坚持以学校工作方案为指导,全面落实学校工作方案,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学效劳,为教科研效劳,为师生效劳为宗旨,抓住“全心全意,优质效劳”的工作目的,进一步提倡艰辛奋斗,节俭办学的精神。加强学习,进一步进步后勤人员的思想素质和效劳观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、效劳到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。二、加强财务体制和人事管理工作1.强化内部管理,标准财务工作。本学期做到积极配合学校的开展及工作需要,加强学校财务标准财务管理,正确执行预算,严格执行财务制