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1、四年级班级工作计划 光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更加好的成长，让我们对以后的工作做个计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是xx帮大家整理的，仅供参考，欢迎大家阅读。1本班共有学生51名，女22名，来自周围十多个村庄，学生精神面貌良好，学生的学习卫生等各方面全部很好，在学校中各项活动中全部能取地良好的成绩，总而言之本班在各方面全部能均衡的发展。有较大的潜力，然而对事物全部是一分为二的，学生多班额大，总有多个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提升，个人卫生和集体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情况也不乐观，面对多方面的问题，特制订本计划：由本班概况，从
2、而可知学生情况，参差不齐，针对本班的不足和优点，制度预期的目标：1、学生思想品质方面，思想进步含有良好的道德品质和良好的情操。2、学生文化素质方面，在思想基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生全部达成最好发展状态。3、体育方面，由老师详细指导，定时了解学生体育发展的情况，使之认真锻炼身体掌握一定的体育知识，或为德智体全方面发展的好学生。4、劳动教育，含有一定的劳动知识掌握部分劳动技术，培养学生的思想观，人生观。结合本班实际，我认为思想教育是达成预期目标的重大通道的是工作之重，只有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能确保全方面的工作的有序进行。为实际的预期目
3、标，确保全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好以下工作：1、加强学生的思想教育工作：对学生的思想教育，是学校教育的主要一环，是搞好各项工作的主要前提条件，针对学生特点，采取对应的教育方法，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，和学生家长亲密配合，利用说服，楷模淘治等方法，搞好班级工作。2、努力提升教育教学质量：因为学生基础的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个优秀更优秀，后进赶优秀，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积提升教学质量，使学生地到全方面的提升。3、开展个各方面有益的活动，全方面提升班级工作。2以上级教育部门下发的相关安全工作文件和指示
4、为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成到处注意安全的好习惯，确保班内外学生安全，确保正常的教育教学秩序，为全方面提升我班教育教学质量服务。建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组组员。班主任全方面负责班级安全工作，关键为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。1、继续抓好安全教育：我班将充足利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，和经过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的主要性和必须性。让学生高度认识“安全第一”。做到重复强调，确保学生人身安全。2、深入完善规范制度：我班将深入完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下
5、课、上学放学、劳动等等全部将作出明确要求，规范程序。同时，还将常常对存在的安全隐患立即排查，发觉问题，立即处理。3、加强落实防范方法：我班将深入加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范方法严格按上级要求办事，发觉安全隐患立即向上级领导反应，并作好妥善处理，确保师生安全。4、加强校内学生活动的安全工作，要讨教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不论是老师还是学生，全部要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，确保活动安全顺利地进行。5、总结经验：学期结束时要
6、对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不停完善方法，改善工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给表彰或奖励，以推进班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长期有效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定和全班师生生命和班级集体财产的安全。少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们期望的寄托。为孩子们发明一个安全友好的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2021年度学校安全工作要紧紧围绕构建友好校园工作目标，全方面加强学校安全工作，健全制度，明确责任
7、，加强教育，严格检验和监督，切实推进“平安校园”建设。3新学期我班共有33名学生，男生比较多，学生学习通常。行为习惯方面：学生能根据一定行为规范自己，但自觉性还有待提升，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会奔跑,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严重，常常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习情况：大部分学生思维通常，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。本学期我班的基础目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学全部能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。当班主任,我以为就应该多
8、贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不但要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,因此我从以下几点采取详细管理方法:1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干和学生之间、班主任和学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学全部心向班集体，关心、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这么良好的班风就形成了。所以，增强班集体的凝聚力是班主任的一项主要工作。2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的关键力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股
9、强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。所以,这学期的一个主要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则，事事起带头作用。3、继续加强后进生的转化工作。因为后进生本身的部分特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，了解能力上相对而言弱部分。再者,后进生常常在无形中受到同学的歧视，造成缺乏自信心。所以后进生转化的工作，一定持之以恒。课余时间可让老师和学生多加教导,这么才能意识到期望，增强学习的主动性和学习的信心，进而提升学习成绩。4深入落实新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为
10、保障，以努力提升学生的当代文明素质为目标，本学期我班将以全方面推进素质教育，提升学生的综合素质，把教育深入到多种活动中。我班一共有34人，男生18人，女生16人。她们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济情况差不多，因此，即使贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。在上学年的统测中，本班语文平均分分，最高分是98分，最低分是46分;数学平均分72分，最高分95分。显而易见，她们的学习成绩有待巩固和提升。我班学生全部是住校，离开父母独自生活，没有父母的提醒，因此有很多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手
11、，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些全部对学生的健康成长不利。我班学生的年纪在1013岁之间，因其年纪特征，大多数的同学全部处于少年不知愁滋味的状态中，不过因为班里学生的学习成绩参差不齐，有各科全部比较优异的，也有各科全部差的，学习成绩显著落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很缄默，在平时的游戏中，她们全部显得那么没有分量，因此在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立楷模。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，深入规范少先队组织。3、经过丰富多彩的活动，提升队员的素质、实践能力、创新能
12、力，和心中有她人的意识。1、学生和学生经过三年的培养，四年级的同学能够做到相互帮助、团结友爱。如：谁生病了，旁边的同学全部会给力所能及的照料。不过成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发觉她们的优点，在班上表彰她们，激励她们让其它同学重新认识她们，接收她们，认可她们。同时，也应激励这多个同学重新认识自己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会了解、学会团结、学会宽容和爱。2、老师和学生之间作为班主任要做到师生沟通，首先就要放下管理者的架子，尊重学生、赏识学生、激励学生、爱惜学生，在教育教学过程中做到一碗水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发觉学生的错误要立即给批评指正，
13、不放任自流。3、老师和家长之间老师和家长全部是学生健康成长的关键人物，因此老师和家长要建立*的关系。班主任应该做到常常和家长沟通，应该常常用手机联络或发短信的方法告诉家长学生在学校的表现，有些什么进步，存在什么现象，让家长立即了解自己的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。5本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子全部活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，热爱班集体。她们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。不过自制能力差，需要老师的不停督促和悉心教导。尤其是我班男生比较多，部分学生学习、书写、行为习惯全部比较差，有待深入培养。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特殊学
14、生，对这部分孩子我会多部分耐心、多部分激励，力发觉她们身上的优点，她们更加快乐更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造主动性上的气氛，以激励为主，使学生德、智、体、美等方面全部能得到发展。1、了解学生思想情况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检验本班学生值日生工作，做好部分学生的教育工作。3、营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优异生，发挥优异生学习带头作用，帮扶困难生。5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。6、建立“团结、主动、奋发向上”的班风。1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把
15、安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发觉问题立刻处理。任何时候全部应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快愉快乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必须的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必须的。依据学生的思想实际情况，和学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。关键落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提升各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提升。善于发觉优等生,在班中树立楷模。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动靠近，真诚、平等对待，深入了解她们落后的原因，帮助她们处理困难，还要善于发觉后进生身上的闪光点，努力培养她们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的教导，要从关心、爱惜学生的角度出发，了解关心学生。立即了解学生的心理改变，掌握她们成长道路上的
