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1、支教实习心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于阅历总结。下面是我给大家带来的支教实习心得体会5篇，以供大家参考！ 支教实习心得体会篇1 转瞬间支教生活即将结束，回顾近三个月来的支教生活，能够赢得同学的宠爱，得到支教学校的确定，对于我们来说真是莫大的劝慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教给予我们生命的精彩。 下面将工作总结归纳如下： 一.听课教研 刚到学校，.县训练局就组织支配了语文，数学的教材培训和名课观摩!让初为老师的我们心中顿觉踏实许多.紧接着学校有支配
2、了本校老师的观摩课，让我们受益匪浅!譬如俞海燕老师的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受同学的欢迎，她可以用乐观的状态去感染同学，使课堂气氛活跃起来，同时同学也在活动中学会了新知，很值得我们学习。 二.评课教研 在支教生活中，我们也参与了由校长组织的小组的评课活动，校长说的几点使我印象深刻： 1、加强组织教学。老师应留意有效的吸引同学的留意力，为教学的进行供应良好的学习氛围和环境。 2、课堂教学也要多关注后进生。多给后进生展现的机会，才能使各个水平段的同学均衡进展。 3、准时沟通。老师不单是教同学，更是要准时与家长沟通，准时反馈，使同学全面进展。 三.讲课有感 作为一名从未走上真正的讲台的我
3、们来说，开头甚至不敢走进教室，不知道站上讲台应当怎么给同学讲课!随着连续的熬炼，讲课，评课，一步步改进自己的教学，现在已经觉得自己完全胜任了老师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格，发挥了年轻高校生的特长，呈现了我们的青春与活力!同时也在老老师的指导下，逐步向一名人民老师成长。 四.支教乐趣 几个月的支教生活让我开头期盼早日工作，支教的生活远比在学校的生活充实，好玩.每天都会是不一样的，只是同学就能给我带来不少乐趣!学校的老师基本都是老老师，所以显得非常亲切，平易近人，对我们也非常关怀!休息日还带着我们去.的风景区玩乐，吃民族特色小吃，体会别样的边疆风情! 五.小结 两个多月的支教工作是
4、短暂的，是劳碌的，也是充实的。想想自己即将离开这里，心中还有些许不舍!而支教生活所焕发的光线将照亮我今后的教学之路。最终感谢在这两个月来支教学校的老师和领导以及带队老师蔡老师，感谢他们在各个方面给与我们的关怀和关心. 支教实习心得体会篇2 _试验中学已经个月了，一切工作都在按部就班的进行着，对于支教生活也从最初的兴奋紧急到现在基本适应了。在这几个月中，渐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解，而自己也能由此去调整自己。在这个月的支教生活中，其实还是有几事让自己觉得心里暖暖的，感觉到了自己在这里工作的意义。 支教进行到第十周的时候，学校进行他们的期中考试，这次考试对于编制内的老师说其实是特别稀松平
5、常的，但是对于我们支教老师说就是对自己整个教学过程的重要的考核了，所以这次期中考对于我说比同学还要紧急。因此，我特意用了2节回顾上半学期所学习的程内容，但由于历史在中学堂中不是主科，所以同学的重视程度也比较一般。尽管如此，这次考试出的结果还是蛮让我惊喜的，我教的期中一个班的平均分竟然能在全班级排名其次，除此之外，这次考试中也有了许多接近满分的同学，可以看出他们对整个上半学期的学问的把握程度已经达到相当高的水平了。当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升，所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷，但是能看到自己的同学
6、学有所成，心里还是能感到甜意的。 期中考过后，学校对一些老师的岗位进行了调整，也影响到了我，简而言之原本我教的八一班调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难受的，由于一班始终都是我最爱的班级，由于每次在这个班上都能感觉到这群同学的好学，他们也会主动协作老师的教学。但是考虑到支教已过半，接下是应当把精力投入到找工作、写毕业论上了，所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的同学对我的离开表示了留恋，甚至有人说要联名写信给校长不让我调走，这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到同学的宠爱的，这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧，让自己更有热忱的投入下半学期的教学中去。 还有很多
7、小事让自己在支教中感受到了甜，而这些甜也会.在自己心中，成为自己一份美妙的珍藏。 支教实习心得体会篇3 首先，通过这次乡村实习支教活动，我更加深刻的理解了老师这个职业的神圣和光荣。由于白羊墅学校地理位置比较偏僻，它坐落在阳泉市的一个山坡上，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与阳泉市的一些其他学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也很少，最多的也就是一个班级三十多个学校生，正是在这样的条件下，学校的老师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。这里的个代课老师都特殊负责任，每次同学放学，老师都会很仔细的清点完同学的人数才让他们有秩序的离开学校。由于学校师资不足，每
8、个老师的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比较累，但老师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民老师的宏大。同时，这里的同学学习特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，课堂上同学们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这些都令我非常感动。 其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到白羊墅学校还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是由于这是我第一次出来实习，来到这儿之后，学校领导将一班级的数学交给了我。还给我们每个实习的同学配了一个师傅!在师傅的急躁关心
9、下，我逐步的适应了这儿的教学。这在我的人生经受里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益，虽然第一节课讲下来了，但我总担忧自己做得不好。接下来的时间，我预备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很仔细的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓舞我，这让我很欣慰。从那之后，我就开头以平常的心态去备课、上课，不再紧急了。 从九月开头，根据化学化工学院的相关规定，我作为化学专业的同学，到白羊墅学校进行支教活动。这个学校有六个班级，六个教学班。我执教的是一班级的数学。经过四个多月的努力，比较圆满的完成了支教任务。同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到
10、白羊墅学校的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个老师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震惊了下。当观察他们那么可爱，听到他们洪亮的回答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到学校时代。看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教四个多月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村学校训练，了解了农村学校训练的现
11、状，熟悉到了农村学校训练教学工作的困难与艰辛，体会到了农村学校老师的酸甜苦辣。 四个多月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木，百年树人，老师是在训练人，这是很不简单的事。四个多月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。 这里的一切，都使我明白了:条件的好坏，关键在于自己怎样看待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永久是美妙的。在路上，当同学亲切地喊到:”老师好!”，我感到孩子是多么可爱;当把科学的学习方法交给渴望求知的孩
12、子，我觉得我找到了自己的价值同时，我也意识到自己在教学中的很多技巧： (1)仔细备课：在备课中，仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的阅历。在教学中，做到重点突出。 (2)尽心试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，订正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的支配，提高教学质量。 (3)注意同学力量的培育：上课时注意与同学为主，重视发挥同学的乐观性以及综合力量的培育，有意识地培育同学思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 (4)仔细准
13、时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业准时而仔细地批改，给以准时的反馈。 (5)做好课后辅导工作：课余时间与同学沟通并关心答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。 在接近实习结束时，很舍不得和同学们分开，半年的时间里他们已 经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话谈天，同学们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，同学们给我留下了一段一段美妙的回忆。最终课时，我很感动，说了许多自己在中学时的经受，盼望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的高校，还说自己有空会回来探望他们。这一个多月的时间里，我常常帮他们克服在学习，与同学相
14、处中遇到的困难，还和他们一起共享自己的成长经受。常常和他们谈天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，同学也也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批同学，无论以后自己是不是做一名人民老师，我都会记得在自己高校的时候曾经有过这样一批同学，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地盼望他们可以欢乐成长，学业有成，将来考上自己抱负的高校。真心盼望他们在人生的旅途中，盼望他们可以走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。真心的祝愿你们能在心的学年里面好好学习! 支教实习心得体会篇4 人生都是由一个一个阶段组成的。我们的童年是一个阶段，
15、我们的同学时代又是一个阶段。但是对于我们，河北师范高校的师范生来说，我们的人生好像比其他人多了一个阶段，那就是顶岗实习。 从同学到老师，看似很大的转变，其实只是从大三这一年开头，静静地进行着。 大三上半年，当别的学校都在紧锣密鼓的支配着各种各样的专业课时，我们学校给我们每个师范生都支配了这样一门课程：教学法。而且还是中学教学法。在教法老师的慷慨陈词下，我们看到了不一样的中学训练理念。随后，我们开头预备教案和课件，预备在微格教室的录课。那时的我们回忆着自己的中学，在回忆中思索着一名老师的形象。 大三下本年，冬天的寒意还没有退去，我们就踏上了实习的征程。 还记得刚来三中时的自己，在办公室遇到年龄相
16、仿的老师还会迟疑是该称呼老师，还是直接称呼同事的名字。到现在，早已变得非常熟络，除了课程方面的沟通，在生活上也像老伴侣一般了。 还记得刚开头上课时的自己，总是早早的把教案写好，写得非常具体，具体到上课时要讲的每一句话都要一个字一个标点地写的清清晰楚。到了接近上课的前一天晚上，把教案拿出来背了又背，记了又记，还生怕其次天会有所遗漏。甚至到了梦里，依旧在看课件捋顺自己的教学思路。直到这节课上完，这种紧绷的感觉才会消逝。然后又开头看下一课，如此往复了很久，我才渐渐适应了高中老师的备课讲课的节奏。 还记得开头听班会课的自己，拿着笔记本，站在教室的最终面，一边认真地记录下班主任的班会内容，一边环顾着教室的四周。每每听到班主任的总结
