七年级语文上册《春》同步练习1(无答案)语文版

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1、春一、把加点字的字音准确无误地拼写出来1、抚摸2、酝酿3、嘹亮4、薄烟5、蓑6、抖擞二、选择:1、下面有误的是()A、赶趟(tng)儿B、笠(l)C、黄晕(yn)D、应和(h)三、画出下面错别字,并修改A、嫩嫩的披蓑带笠抖擞B、静默花枝招展晴朗缭亮C、蔚蓝喜戏软绵绵稀疏D、仿佛建壮赶趟儿支撑三、注音并组词散()嘹()撒()潦()蓑()宛()衰()惋()()()和薄()()()()晕笼()()四、词语解释1、朗润:2、赶趟儿:3、酝酿:4、呼朋引伴:5、卖弄:6、烘托:7、和平:五、填空:1、春选自。全文分为春、春、春三部分。作者是是我国、学者、民主战士。有诗集踪迹,散文集、欧游杂记。散文代表作

2、品有、绿等。2、一切都像刚睡醒的样子,然张开了眼。山起来了,水起来了,太阳的脸起来了。3、坐着,躺着,两个滚,几脚球,几趟跑,几次迷藏。风的,草。4、树叶儿却得发亮,小草儿也。5、,刚起头,有的是,有的是。6、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像。这句话运用了和修辞写法。六、阅读:(一)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着

3、。1、解释词语(1)寻常:(2)薄:(3)逼:(4)静默:2、用画出文中的比喻句。3、给这段话加个恰当的小标题:(二)街上的柳树象病了似的,叶子挂着一层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的,无精打采的低垂着。马路上一个水滴也没有,干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高,与天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城象烧透的砖窑。使人喘不出气。1、给这段文字起个恰当的标题:2、画线的句子使用了修辞手法。3、用线画出文中的比喻句。4、这段文字选取了哪些事物来描写?描写了什么景象?(三)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火

4、,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、“赶趟儿”的含义是,这样写的好处是。2、这段是采用顺序描写的,依次是、。(四)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。1、这段从、角度描写春风。2、“应和”的含义是,这样写的好处是。

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