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1、 昆虫实习心得昆虫实习心得 我们心里有一些收获后，立刻将其记录下来，这样能够培育人思索的习惯。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家收集的昆虫实习心得，希望能够帮助到大家。昆虫实习心得1在试验室期间，我们对捕获回来的昆虫进行了进一步的确认和探讨，在查找的过程中我们遇到了很多难题，也解决了很多难题。这是我们最值得庆幸的。同时我们也学习到一些操作方法。比如，鳞翅目昆虫翅标本的制作,小体昆虫标本的制作等。而且还学到了一些关于画图方面的方法、技巧和留意事项。这些都是我们的视野和学问得到了进一步的拓宽。 感谢翟老师在整个实习期间的尽心指导和贴切关切。这次实习我学到了,好多东西，不仅仅是学问,
2、还有对人对事看法。再次感谢翟老师的尽心指导。 心得三： 在这个学期里,我们上了一般昆虫学。昆虫学是一门与大自然休戚相关的学科,当然与我们专业亲密相关。学校供应了一次与昆虫们的密切接触的机会，让我们更深化了解它们。所以我很珍惜这次实习的机会并很仔细的去做。体会颇多:1专业学问的增长。原来只学理论学问真的不够的，只有在实际中的相识才深刻，才更简单驾驭。正所谓理论结合实际。没有事实上的应用,一切的理论都只是空话。所以很感谢老师给了我们这一次这么好的实习。让我的专业学问得到了提高，是意识中的提高，不再是死记硬背。开拓了我的视野，对昆虫有了更深的相识,跟以往有了不同的注解。对昆虫形态、栖息地、生活习惯都
3、了解了不少。不再是文字上的描述，而是视觉上的印象。2.思想上的收获。通过这次实习，使我对昆虫学有了更高的爱好，看书不在那么乏味。还有变更了我谈虫色变的习惯。知道虫子们的厉害,以后种植物也会应付了。这所谓学以致用嘛。也对自身的专业多了些信念。感觉自己已经是大三了，那就是说高校的时间已不多了，剩下的时间要好好把握，仔细学好专业学问，以便以后找工作。还有通过与同学一起捉虫,明白了同心同德的力气。与同学一起出去的机会也不多了,那是欢乐的时间，是以后的一段美妙回忆。这次实习虽然已经结束了,但我还是回味无穷。昆虫实习心得2 这几周的一般昆虫学让我感受颇多。 首先,在这次实习中,我们通过自己捕获昆虫、自己制
4、作标本、最终自己鉴定,不仅对各类昆虫都有了更为深刻的相识还让我们同学们之间增进了友情。通过这次实习，我们学会了如何运用捕虫器，如何运用正确的方法获得不同的昆虫，如何将昆虫放进毒瓶毒死，能给如何将昆虫做成标本保存,如何鉴别各类昆虫等等。让我们对各类昆虫印象更为深刻。 其次，这几天过的真的很快乐。我们组从农大西边跑到东边，又从北边跑到南边,从试验田跑到了滨湖,又从校内跑到浏阳河，都要跑遍整个农大了。突然感到农大真的好大啊!跑的我们腿都发酸了，但是我们仍乐此不疲，我们收获真的很大。我们捉到了许多我们从没见过的不同的昆虫。其中我们的招牌是一个超级大螳螂和一个蝼蛄(呵呵，别的组都想要)。在我们找寻昆虫的
5、过程中，边说边聊,边玩边干。发生了好多趣事,邓哥说：“我们假如再拿上吃的就像是在秋游啊!”德哥在浏阳河窜上窜下的捉蝴蝶，差点掉进浏阳河,哈哈哈！那个大螳螂就是我们吃苦耐劳的谭敏丰捉到的!呵呵,我们组这几天过的很融洽!我们这组有三个男生和六个女生，收获也是相当的大呢！德哥像个小猴子,只要有树或者是坡，他都会往上爬的,忙上忙下的，天上飞的昆虫大都落入了他的魔网呢!邓哥，也特殊搞笑,表现得相当专业,不管是啥，他都能讲得出一二三，至于可信度吗,唉，反正我们也不会。就像那天在滨湖,宁宁问靠墙的一行绿色植物是什么,邓哥煞有介事的说是“路旁树”!呵呵，没方法,邓哥就是博学!还有谭敏丰,他比较擅长捕获树上的昆
6、虫，像胡蜂,椿象，还有各型各色的蛹。在去试验田回来的路上,一爷爷让我们给他去挖土,德哥二话没说就跳过粪池给爷爷挖土去了，邓哥说看德哥，肯定是孙女婿的最佳人选!呵呵，一会,邓哥还有谭敏丰也加入了“最佳孙女婿”的行列!至于我们几个女生，也是毫不逊色的。行动力特殊强的小焦,跑来跑去的捉了好多蝴蝶。还有水南,凭借美丽的优势给卖粉的阿姨要了好多一次性筷子，这可是我们后来最有力的工具呢!“因为水南美丽”也成了我们胜利的缘由了。呵呵，我们总爱这样开着玩笑,给这次“秋游”增加了好多乐趣。水南也好大胆的，在试验田里，好多幼虫都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦!当然还有宁宁，花,艳飞，每个人都有不
7、行磨灭的功劳!返回试验室,我们耐性的做着标本，当心翼翼的帮我们的蝴蝶展翅。不得不说,男生要比我们细心的多。像德哥，好像从外表上看不出他是怎么一个细心的人,可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。当我拿一个不稀有的蝴蝶做试验时,展的那样子，让德哥直无奈的夸我是人才，哈哈!看着我们组做成的标本,哇塞，好有成就感! 不久我们组的标本赢得了大家钦羡的目光，更有一组的男生有了“据为己有”的想法。几个人一起来我们组观赏标本,先后用了“声东击西”“调虎离山”和“苦肉计”,最终还是无功而返。唯一的作用就是加强了我们组的防范意识。哈哈,其实大家只是看玩笑罢了，为试验室有些压抑的氛围加点调整剂! 几天的实习生活在匆忙中结
8、束了,在捉虫子期间，仿佛又回到了儿时，真的好享受啊!大家玩的也特殊快乐,实习更是我们班团结的催化剂！昆虫实习心得实习过程： 月15日在昆虫学课上,冯老师告知我们其次天一早要去进行昆虫学实习,说通俗一点就是去抓虫子。始终以来，我们生态学专业的同学都只是听说学植保的要去抓虫子，没想到这次大家也能亲身体会一下一个班倾巢出动抓虫子的感觉,所以9月15日虽然是周六,但晚上大家都普遍比平常要早一点入睡，为的就是能养足精神,好好利用这次实习的机会过过“抓虫子的瘾”。我自己也很希望能把握住这次难得的实习机会,在睡觉前，我还特地上网查找了一些有关昆虫分类的资料,了解到了不同目有那些代表昆虫，这也为日后撰写实习报
9、告供应了良好的资源。 9月16日一大早,全部同学就来到了试验室，看着试验室里五彩斑斓的蝴蝶标本，还有为我们每位同学打算好的捕虫器具，大家都已经跃跃欲试了，待老师给我们布置完实习的任务与要求，大家人手一个捕虫网一窝蜂地窜出了试验室,打算去大展身手! 我们第一站来到的是张謇小花园，由于是第一次拿着捕虫网在这么空阔的地方捕虫,一时间也不知如何去逮虫子了,只是无目的的将捕虫网在空中扫来扫去,但这样并不是方法，看着别人已经起先有“收获”了，我也有点焦急，突然灵感一现，我把捕虫网放在了一边，起先弯腰细致视察地面上的动静。不一会，我就发觉了一只蚂蚱，小时候捉蚂蚱根本不用什么捕虫网，干脆上手,三下五除二我就将
10、那只蚂蚱捉到了,这也是我的第一个“战利品”。有了一个突破后,我发觉捉在地上的虫子已经是轻而易举了。 接着是来到艺术学院教学楼的后面那块小树林里,那里空地相对比较狭窄，在空中飞的各种虫子特别多,我便拿起捕虫网,根据老师教我们的捕虫方法,很简单就补到了蛾子这种鳞翅目的昆虫，在刚捕到这些不停扇动翅膀想要摆脱虫网的蛾子时，的确不知道怎样将它们取出，只得请教老师，老师自有方法，让我们在蛾子的胸部轻轻掐一下，这样它们就无力扇动翅膀，只能老醇厚实地呆在纸袋里。 下面我们又沿着篮球场来到菜地，在这里我们抓到了很多蝽象，这也方才知道蝽象是群居的昆虫，让我们也大开眼界。因为老师要求我们要抓到8个目的昆虫,所以大家
11、还得擦亮眼睛视察不同种类的昆虫，我记得我在体育馆旁边抓到了一只 草蛉，是属于脉翅目的,也为班级增加了一个目，忽然我觉得很兴奋,干劲更加的足了。 最终我们来到了试验田，这里可以说是昆虫的天堂，同学们也在实习尾声阶段“力挽狂澜”，争取捕到更多的虫子，把昨天已经实习结束的农化班比下去。最终我们班捕到了个目的昆虫，数量也非常丰富。昆虫实习心得4昆虫属于动物界Animaia节肢动物门Arthopoa昆虫纲Inecta。由于适应环境和进化过程中的自然选择，其种类多种多样,形态也各不相同。但是，不管昆虫的形态如何改变，其基本结构具有一样性,形态上的差异只不过是基本结构的特化,形态结构的特化和多样性是适应环境
12、与生理机能须要的结果。因此,驾驭昆虫的外部形态特征和基本结构，对于识别昆虫，了解昆虫的生活习性、生态环境和害虫防治,都具有极其重要作用。一、 实习目的与要求教学实习是继理论教学之后,集中进行的实践教学环节。通过实习驾驭昆虫的捕获、鉴定和标本保存的方法和步骤，了解昆虫的种类和形态结构，达到理论与实践相结合的目的。 二、 实习时间与地点 本次实习为期四天,第一天上午理论教学,下午校内内小组自由活动;其次天上午8点半学校大礼堂前集合,在老师的带领下奔赴农大后山风景水库源区沿途捕获昆虫，下午3点返校；第三天上午点二号门集合,坐面包车到梅岭脚，下车步行上山,途中下雨只好中断该次梅岭昆虫捕获任务,于上午1
13、1点左右在梅岭山腰旅游区饭馆解决中餐，然后坐车返校，下午整理所捕的昆虫，并制作成标本;第四天上午在院办昆虫学试验室鉴定标本,下午昆虫识别考试。 三、 实习内容与方法 1、 昆虫标本的采集目的：熟识各类昆虫的生活环境;驾驭标本采集的常用方法。 (1） 采集用具的打算：主要包括捕虫网、三角纸袋、毒瓶、镊子 （2） 采集方法的应用：网捕、扫捕、振落、搜寻、灯光诱集、 昆虫标本的制作 目的：驾驭各种标本的针插部位和翅展、整姿的要求及方法。 （）用具的打算：主要包括展翅板、整姿台、昆虫针等。 (2) 干制标本的制作方法:依据昆虫标本针插部位的要求及昆 虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，干燥
14、后按类群装入昆虫标本盒保存。 (3）各科目昆虫的针插部位昆虫针插前除鳞翅目与蜻蜓目不 用毒瓶毒杀外，其余均要先放到毒瓶中毒杀,以防止针插时昆虫挣扎受损影响标本价值。各目昆虫针插要点如下： 鞘翅目：右侧鞘翅左上角，使昆虫针穿过腹面中后足之间,避开破坏该目的分类特征基节窝半翅目：小盾片中心偏右，这样就可以完整保留腹面的口器槽 螳螂目、直翅目:中胸基部上方偏右鳞翅目、蜻蜓目、双翅目：中胸背板中心稍偏右,以留出完整的背中线 膜翅目、等翅目、同翅目:中胸中心部位 3、 昆虫标本的鉴定 目的:驾驭检索表的运用方法,能正确识别农林昆虫的主要科目。 4、 标本整理与分类 本次实习过程中，本组成员均主动参加,擅
15、长发觉,捕获到昆虫共8目5科55种。经整理,如下： 5、 优势害虫及防控本组所捕昆虫占优势的为鞘翅目天牛科。天牛是重要的林业害虫，犹以幼虫危害严峻。幼虫蛀食主干和根，使树木生长不良,树势衰弱,枝枯折断，经数年连续危害后，严峻的造成全林枯死,成虫咬食嫩枝皮层,造成枝梢枯萎。因此,如何有效防治天牛对森林发展有重要作用。对天牛的防控策略有这些: 林业措施防治：营造抗虫林 加强林分管理 人工防治 利用天敌防治：招引啄木鸟、驯养大山雀可限制天牛的危害，利用寄生性天敌削减天牛幼虫的危害 化学药剂防治:药剂喷涂枝干注孔、堵孔法 防治成虫 虫害木处理 四、 实习心得与体会 通过为期天的昆虫学实习。我驾驭了昆虫
16、捕获工具的运用方法和昆虫的捕获方法，熟识了各种昆虫标本的制作方法，基本驾驭了昆虫科以上分类的要点,加深对课本理论学问的理解。 本次实习成果斐然离不开小组成员的团结努力,通过与其他小组的对比,我发觉，小组成员间的分工合作与相互协作干脆关系到所捕获到的昆虫数量和质量,在此,深深地感谢第五组其他组员(熊庆华、吴松海、甘维仕、朱蓉),你们辛苦了！ 参考文献:昆虫分类昆虫分类学森林昆虫学通论昆虫实习心得5第一部分 实习目的 通过实习，巩固课堂上所学的一些理论学问，从感性上相识和了解不同植物上昆虫的危害症状、形态识别、基本习性等;驾驭各种干标本的针插部位和展翅、整姿的要求及方法,玻片标本的制作方法以及液浸标
